誠(chéng)信故事讀后感
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。讀完誠(chéng)信的故事，讀者們的感受是什么呢?請(qǐng)往下看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理誠(chéng)信故事讀后感，希望你喜歡。
誠(chéng)信故事讀后感篇一
今天，我坐在窗前，仔細(xì)閱讀著《誠(chéng)實(shí)守信》這本令人回味無(wú)窮的好書(shū)。
這本書(shū)里的《宋奶奶遵守諾言》和《列寧承擔(dān)責(zé)任》兩篇文章更令我感慨萬(wàn)分。
《宋奶奶遵守諾言》講的是宋奶奶冒著狂風(fēng)暴雨，仍然到預(yù)前約好的幼兒園看望小朋友們。小時(shí)候，有一個(gè)星期六的晚上，宋奶奶約好第二天上午小珍教她疊花籃。到了第二天，爸爸叫醒宋奶奶，說(shuō)今天早上全家要到李伯伯家去做客，宋奶奶早就想去李伯伯家看鴿子，但轉(zhuǎn)念一想，想到明天約好的事，便留在家里等著?？傻攘艘粋€(gè)上午，也不見(jiàn)小珍來(lái)。爸媽回來(lái)后，知道宋奶奶白等了一個(gè)上午，爸爸生氣地批評(píng)了她?？伤文棠虆s說(shuō)守信最重要。
讀完了這篇文章，我真是慚愧萬(wàn)分啊!
記得有一次，學(xué)校要我們當(dāng)一回紅領(lǐng)巾主持人。那天上午放學(xué)后，我們幾個(gè)小主持人約好，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口相見(jiàn)排練?？僧?dāng)下午兩點(diǎn)我剛要出門(mén)到學(xué)校時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我立刻退步而回了。等雨漸漸停了，我才打起雨傘走向?qū)W校。這時(shí)，他們幾個(gè)同學(xué)都成了落湯雞，他們異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“李純，一言既出，駟馬難追啊。”這使我聽(tīng)了，覺(jué)得十分慚愧，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。
還有那篇《列寧承擔(dān)責(zé)任》更使我感到無(wú)地自容。這篇文章講列寧講的一句中說(shuō)得不確切，不僅沒(méi)有為了顧自己的顏面而自己狡辯，而是主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)失。此文雖短，但意義卻絕對(duì)非凡。與列寧這種誠(chéng)實(shí)、坦率的品質(zhì)相比，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。
在一個(gè)炎熱的下午，我破例(老師不讓我們帶飲料到學(xué)校去)帶飲料去學(xué)校。有些同學(xué)告發(fā)我，我為了維護(hù)自己班長(zhǎng)的尊嚴(yán)，便狡辯說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育，我終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)得好：誠(chéng)實(shí)貴于珠寶，守信乃人民之珍。是的，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族歷來(lái)就十分崇高的品德。也許，從某一觀點(diǎn)上講，忠誠(chéng)會(huì)使我們吃不少虧。像王安石、林則徐等中華民族的杰出人才，雖曾蒙冤一時(shí)，可是到后來(lái)，不也得到歷史的公正評(píng)價(jià)嗎?
《誠(chéng)實(shí)守信》這本書(shū)催我進(jìn)步，使我悟出了人生的許多真理，我愛(ài)這本像鏡子一樣閃出我的長(zhǎng)處，照出我的短處的好書(shū)。
誠(chéng)信故事讀后感篇二
寒假里，我讀《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，從中我知道誠(chéng)實(shí)守信很重要，我細(xì)讀了《誠(chéng)信的種子》，感悟很深。
《誠(chéng)信的種子》講從前有一位開(kāi)明的國(guó)王，想從孩子里面挑選出一個(gè)未來(lái)幫他管理國(guó)家。于是他給每個(gè)孩子發(fā)了一些種子，并宣布到了比賽的日子，誰(shuí)能培養(yǎng)出最美麗的花朵誰(shuí)就能在未來(lái)幫助他管理國(guó)家。孩子們把這重要的種子帶回家，精心培育，大家都希望自己成為幸運(yùn)兒。有個(gè)窮人家的小孩分到了花種，他全心全意地呵護(hù)，但是花盆里的種子沒(méi)有發(fā)芽，他很失望，但是在比賽那天，他還是決定前往。國(guó)王規(guī)定的日子到了，所有人都人都穿著節(jié)日的盛裝走上街頭，孩子們手中捧著他們呵護(hù)的鮮花，等待著國(guó)王的檢閱。國(guó)王乘著馬車緩緩走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的孩子面前，但始終眉頭緊鎖一言不發(fā)，對(duì)這片花海視而不見(jiàn)。當(dāng)看到捧著空花盆的孩子很失望的樣子時(shí)，微笑不解和驚訝的目光下，國(guó)王告訴大家，原來(lái)發(fā)下去的是煮過(guò)的，不可能發(fā)芽。只有捧著空花盆的孩子沒(méi)有更換種子，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子!
從這里我知道，誠(chéng)信是一種美德，它讓你終生受到他人的信賴與尊重。
有一次，回老家的時(shí)候，我和表弟爭(zhēng)電腦，突然，阿姨放在電腦上的塑料杯里的水灑到鍵盤(pán)上，我就跟阿姨說(shuō)水灑到鍵盤(pán)上了，阿姨說(shuō)是誰(shuí)弄的，我和表弟一個(gè)怪一個(gè)，我覺(jué)得我跟表弟都有責(zé)任，我們兩個(gè)都有錯(cuò)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)我讀了《誠(chéng)信教育》，我認(rèn)為我應(yīng)該向阿姨道歉，姐姐應(yīng)該讓弟弟，這是應(yīng)該的。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)“寧可失錢，不可失信。”做人要講究誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信故事讀后感篇三
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾子殺豬的故事嗎?曾子的妻了去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧。她就哄兒子說(shuō)：“你快回去，我回家殺豬給你吃。”妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在逮豬，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)是哄他玩耍罷了。”曾子說(shuō)：“不能這樣哄小孩兒。小孩兒本來(lái)年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的。”說(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法。
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)、守信。這兩個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人承諾的履行，它使自己對(duì)做的事充滿責(zé)任感，使你自己做到以信用取信于人，在他人心中樹(shù)立守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信。”這使我不禁想起了前些日子我和吳棟閣之間發(fā)生的一件事情。
李老師送給大家一本書(shū)，讓我們輪流讀。吳棟閣對(duì)我說(shuō)：“讓我先看吧，放假第二天，你到我那兒取書(shū)。”沒(méi)想到第二天，天氣又陰又冷，下起了大雨，我生病了。媽媽帶我去醫(yī)院。我把取書(shū)的事忘得一干二凈，回到家才聽(tīng)奶奶說(shuō)吳棟閣冒雨到家里給我送書(shū)。我聽(tīng)后，心里七上八下的，實(shí)在有些不好意思，立刻給他打電話說(shuō)明原因。他卻笑了笑說(shuō)：“這是我們提前商量好的，怎么能說(shuō)變就變呢?我們兩家離得近，我給你送去就行了。”
這件事過(guò)后，我的心久久不能平靜，身為班長(zhǎng)的吳棟閣，原來(lái)是這樣一個(gè)講原則、講誠(chéng)信的人，難怪老師和同學(xué)都很喜歡他。
蕭伯納也鐘說(shuō)：“說(shuō)謊者，所受到的懲罰絕不止是沒(méi)有人相信他。”(讀后感)
盛夏的天氣，烈火般的陽(yáng)光，那正是酷熱的七月天，我上完課回來(lái)，公共汽車正在寬敞的馬路上行駛著。一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，使人感覺(jué)不到絲毫涼意。
車經(jīng)過(guò)灞橋時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)大人在河里游泳，這多危險(xiǎn)呀!記得放暑假的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)：“不要到河邊玩，不要到危險(xiǎn)的地方去。”而這些大人的心里可能覺(jué)著自己年紀(jì)大，沒(méi)事的。他們的這種想法是錯(cuò)的，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子做榜樣。他們既然要求孩子們做到，自己就更應(yīng)該言行一致，首先自己說(shuō)到做到。在信守諾言這方面，難道一個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小孩兒?jiǎn)?
“誠(chéng)信”是做人最重要、最根木的思想品質(zhì)，是每個(gè)人走向成功的通行證。
人與人之間需要坦誠(chéng)相待，需要“誠(chéng)信”。只有擁有它的人，才會(huì)知道其中的奧秘。
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