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實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案

時(shí)間: 阿王0 分享

在實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)你有了解過(guò)相關(guān)方案嗎?為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。下面是小編給大家整理的實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案,僅供參考希望能幫助到大家。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇1

一、7:45~8:15晨間接待桌面活動(dòng)

目標(biāo):心情愉快的來(lái)園,在座位上安靜地進(jìn)行桌面建構(gòu)。

二、8:20~8:40教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言:奇怪的一對(duì)

目標(biāo):

1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):嘲笑、竊竊私語(yǔ)、欣喜若狂。

2、懂得要尊重別人的`不同,學(xué)習(xí)欣賞差異。

三、8:40~8:55生活活動(dòng)

目標(biāo):1.自主入廁,用正確的方法洗手。

2、安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,將茶杯洗好放入茶杯架。

四、9:00~10:00全園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

第一環(huán)節(jié):小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

第二環(huán)節(jié):小、中、大每個(gè)年級(jí)組各選若干幼兒進(jìn)行早操器械表演(中班每班選6名幼兒參加)

第三環(huán)節(jié):拔河比賽

(參加對(duì)象:爸爸小班與中班各選10名爸爸進(jìn)行比賽)

第四環(huán)節(jié):踢毽子表演賽

(參加對(duì)象:媽媽小班與中班每班3個(gè)媽媽開(kāi)展比賽)

五、10:00~10:40年級(jí)組活動(dòng)

第一環(huán)節(jié):全年級(jí)幼兒在早操指定場(chǎng)所做早操

第二環(huán)節(jié):以班級(jí)為單位選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目選手。

個(gè)人項(xiàng)目名稱:連續(xù)障礙跳。

方法:10塊木塊間隔0.5米雙腳并攏連續(xù)跳,以速度快慢選出6名參加下午級(jí)

組運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目比賽。

溫馨提示:到時(shí)參加家長(zhǎng)請(qǐng)穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子,若有不明可與老師連系。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)時(shí)間:

12月18日(星期五)下午

二、活動(dòng)地點(diǎn):

肖村營(yíng)中心幼兒園

三、活動(dòng)目的:

1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

四、活動(dòng)宗旨:

家園同樂(lè),健康和諧

五、活動(dòng)要求:

1.教師在活動(dòng)的.設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難。

六、活動(dòng)及班級(jí)安排:

1.下午2:00家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和登記,幼兒進(jìn)班,家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合。

2.張老師為家長(zhǎng)講解本園歷史和辦園特色。

3.班級(jí)親子活動(dòng):

大班:《牛氣沖天》

中班:《年年有余》

小班:《土豆象掛飾》

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇3

活動(dòng)目的

1、增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解,進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通。

2、家園互動(dòng),體驗(yàn)與孩子共同游戲的'樂(lè)趣。

3、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。

時(shí)間

S年11月18日上午

活動(dòng)流程:

8:30----8:40升旗儀式

8:50——9:30教育活動(dòng)《會(huì)唱歌的瓶娃娃》

執(zhí)教人:郭頌

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。

2、學(xué)習(xí)用小勺舀豆子,比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。

3、發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、瓶子娃娃每人一個(gè),花生米、蓮子等分別裝在盤(pán)中,與孩子人數(shù)相等的小勺。

2、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程:

一、引起幼兒的興趣,出示瓶娃娃。

二、激發(fā)幼兒的操作興趣:說(shuō)出“瓶娃娃”的苦惱,怎樣讓瓶娃娃既能吃飽,又能做個(gè)干凈的小寶寶。

三、老師示范,用勺子舀豆,輕輕放進(jìn)瓶?jī)?nèi),一粒粒的喂,用盆子接著,不能掉到地上和桌子上。

四、讓孩子自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子,提醒個(gè)別幼兒操作時(shí)應(yīng)注意哪些,最后擰緊瓶蓋子。

五、在音樂(lè)聲中,孩子搖動(dòng)瓶娃娃唱歌。

(跟老師一起來(lái)?yè)u一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂(lè),自由搖動(dòng)瓶子.

六、送瓶寶寶回家。

(問(wèn)一問(wèn),瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)

9:40——10:10英語(yǔ)活動(dòng)《小貓小狗》

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況。

2、通過(guò)組織親子活動(dòng),增進(jìn)親子間的`情感。

3、加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)之間的交流,搭建家園溝通的橋梁,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間:

本周五下午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

中一班活動(dòng)室、戶外草地

四、活動(dòng)流程:

(1)2:00---2:20幼兒喝水吃水果。

(2)2:20---2:50教師有組織的進(jìn)行教育活動(dòng)(展示所學(xué)成果)

(3)2:50---3:00幼兒入廁喝水

(4)3:00---3:30親子游戲活動(dòng)(揪尾巴)。

(5)3:30—3:40幼兒小便洗手。

(6)3:40—4:00幼兒吃下午點(diǎn)。

(7)4:00幼兒離園。

展示成果:古詩(shī)《詠鵝》《望廬山瀑布》兒歌《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》《小樹(shù)葉》《小雨點(diǎn)》《向日葵》《放牛娃》《紅金魚(yú)》歌曲《小手爬》《好寶寶》《小花狗》《我愛(ài)我的幼兒園》《小老鼠進(jìn)城》《小花貓》《找小貓》《你是怎樣笑的呀》《玩具進(jìn)行曲》《妹妹抱著洋娃娃》親子互動(dòng)《洗澡操》《動(dòng)物模仿操》

親子游戲《揪尾巴》:家長(zhǎng)背著幼兒,幼兒身后背一尾巴,全體幼兒分兩組進(jìn)行,一組圍成一個(gè)大圈,另一組家長(zhǎng)背著幼兒在圈內(nèi)互相揪尾巴,是幼兒自己揪,看誰(shuí)的位把最后沒(méi)被揪掉,并且手里的尾巴最多為勝。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇5

一、晨間戶外活動(dòng)(7:45——8:20)

內(nèi)容:大型玩具

目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

2.愿意與同伴一起參加晨間活動(dòng)。

二、生活活動(dòng)晨間談話(8:20——8:35)

內(nèi)容:你會(huì)玩泡泡嗎?

目標(biāo):

1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語(yǔ)言表述。

2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

三、吃點(diǎn)心(8:35——8:50)

目標(biāo):

1.安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,吃點(diǎn)心過(guò)程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

2.愉快吃完自己的一份點(diǎn)心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

四、做早操(8:55——9:05)

目標(biāo):

1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

2.能聽(tīng)口令排隊(duì),聽(tīng)音樂(lè)跟著教師有精神地做操。

五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15——9:35)

活動(dòng)內(nèi)容:藝術(shù):有趣的吹畫(huà)

目標(biāo):

1.嘗試用吸管吹畫(huà),對(duì)漂亮的線條和色彩效果感興趣。

2.用吹畫(huà)裝飾漂亮的手提包,愛(ài)護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。

六、教學(xué)活動(dòng)(二)(9:40——10:10)

活動(dòng)內(nèi)容:健康:大泡泡

目標(biāo):

1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

2.嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂(lè)。

七、生活活動(dòng)——吃水果(10:10——10:20)

目標(biāo):

1.口渴時(shí)能用自己的'茶杯主動(dòng)飲水,并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能保護(hù)好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

八、戶外活動(dòng)(10:20——10:50)(兼:小型的家長(zhǎng)會(huì))

活動(dòng)內(nèi)容:操場(chǎng)器械:走獨(dú)木橋

目標(biāo):

1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,在活動(dòng)中注意安全,不離開(kāi)集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo):

九、餐前活動(dòng)(10:50——11:00)

目標(biāo):

1.知道入廁后、飯前都要洗手,會(huì)安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

2.邀請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂(lè)。

十、進(jìn)餐活動(dòng)(11:00——11:30)

目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。

2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇6

一、指導(dǎo)思想:

為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源,讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理,讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月22日(周四下午兩點(diǎn)十分)

三、活動(dòng)主題:

家校攜手,共話成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、利用“開(kāi)放日”這一載體,宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用,讓家長(zhǎng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活,從而建立起更暢通、更有效的`信息橋梁。

2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想,幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態(tài),掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。

3、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)家校合作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開(kāi)課。

五(1)英語(yǔ)z上課地點(diǎn):五(1)教室

五(2)英語(yǔ)z上課地點(diǎn):五(2)教室

五(3)語(yǔ)文z上課地點(diǎn):舊階梯教室

五(4)語(yǔ)文z上課地點(diǎn):新階梯教室

2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。(舊階梯教室)

3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點(diǎn):各班教室)

六、活動(dòng)要求:

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng),看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng),學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開(kāi)心。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇7

開(kāi)放時(shí)間:__年__月27日8:00—11:00

地點(diǎn):本班活動(dòng)室

具體安排如下:

一、來(lái)園活動(dòng):

內(nèi)容:折紙桌面玩具

目標(biāo):

1、熱情接待來(lái)園幼兒,做好吃藥等事宜的交接工作。

2、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動(dòng),促使幼兒樂(lè)意和他人交往。

二、晨間活動(dòng)(8:00——8:50)

內(nèi)容:玩風(fēng)火輪流星球塑料圈

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一種器械

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)投擲的動(dòng)作,發(fā)展手臂的力量。

2、能玩出各種器械的多種玩法。

三、幼兒早操(8:50——9:05)

活動(dòng)目標(biāo):

1、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒排成四路縱隊(duì)。

2、聽(tīng)音樂(lè),跟著老師精神飽滿地做操。

四、生活活動(dòng)(9:10——9:20)

1、晨間談話內(nèi)容:你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名稱,有講述的.欲望和興趣。

2、幼兒點(diǎn)心

目標(biāo):能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,并能將餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

五、第一次教學(xué)活動(dòng)(9:25——10:55)

語(yǔ)言領(lǐng)域:愛(ài)吃水果的牛(教案附后)

目標(biāo):

1、初步理解繪本故事的內(nèi)容,掌握故事的主要情節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

3、感受故事的有趣,樂(lè)意隨教師和同伴一起看看講講。

生活活動(dòng):吃水果(9:55——10:05)

活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。

六、第二次教學(xué)活動(dòng):(10:05——10:35)

藝術(shù)領(lǐng)域:好吃的水果(教案附后)

目標(biāo):

1、嘗試用圓、三角形等簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)幾種常見(jiàn)水果的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,初步建立關(guān)心、幫助他人的意識(shí)。

七、區(qū)域活動(dòng):(10:35——10:50)

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個(gè)區(qū)域參與活動(dòng)。

2、體驗(yàn)與同伴共同合作活動(dòng)的樂(lè)趣。

八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng):(10:55——11:00)

內(nèi)容:繪本故事延伸:愛(ài)吃水果的牛

活動(dòng)目標(biāo):

1、聽(tīng)繪本故事,初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。

九、幼兒午餐:(11:00——11:30)

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不挑食。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇8

活動(dòng)時(shí)間:

20__年X月X日上午

活動(dòng)地點(diǎn):

__幼兒園

活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

活動(dòng)宗旨:家園同樂(lè),健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

活動(dòng)要求:

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的'設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

活動(dòng)及班級(jí)安排:

1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,簽到表。

半日開(kāi)放具體流程表

7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8:50—9:20早操戶外活動(dòng)

9:20—9:30喝水如廁

9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)

10:00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二)

10:40—10:50喝水如廁

10:50—11:10戶外活動(dòng)

11:10—11:50午餐及散步

12:00—12:15睡前故事欣賞

時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求:

主班教師配班教師保育員:

7:30—8:00晨間接待放輕音樂(lè),熱情接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng),作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

8:00—8:15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

8:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9:00—9:20幼兒早操組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.

9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:00—10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10:10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤?,促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

11:50—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇9

活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月27日

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓家長(zhǎng)了解孩子在園生活和學(xué)習(xí)狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式

2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念,更好地促進(jìn)家園的配合。

活動(dòng)安排及目標(biāo):

一、晨間活動(dòng)(7:50——8:20):自制絲襪球

活動(dòng)目標(biāo):熱情地接待幼兒及家長(zhǎng),組織幼兒戶外玩自制玩具,發(fā)展幼兒大動(dòng)作,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

二、盥洗、整理(8:25——8:40)

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)自己脫褲子小便,小便完會(huì)請(qǐng)老師、嬤嬤系好褲子。

三、晨間談話(8:40——8:50):

活動(dòng)目標(biāo):教育孩子有禮貌,主動(dòng)與人打招呼。

四、早操(9:00——9:15):

活動(dòng)目標(biāo):能聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏精神飽滿地做操,動(dòng)作有力。

五、喝豆?jié){(9:15——9:25):

活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)孩子安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,吃完將茶杯放到指定的地方。

六、學(xué)活動(dòng)(9:25——10:00)

1、主題活動(dòng):小樹(shù)葉飄呀飄

2、手工活動(dòng):褲子(撕紙)

七、戶外活動(dòng):(10:10——10:40)

內(nèi)容:大球

活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)雙手推大球向前走、過(guò)障礙走,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

八、餐前準(zhǔn)備(10:45——10:55)

活動(dòng)內(nèi)容:幼兒盥洗、如廁,跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。

九、午餐(11:00——11:30)

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意獨(dú)立吃飯,不要老師嬤嬤喂。

2、吃飯時(shí)保持正確的'姿勢(shì),不將飯粒掉到桌上地上。

3、飯后能堅(jiān)持正確地西臉、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案精選篇10

一、活動(dòng)目的:

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月20日(星期五)上午

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張曉鳳副組長(zhǎng):宋曉燕白曙光

組員:張春霞焦衍樊亞超閆小梅

四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

五、活動(dòng)具體要求:

1、為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。

2、早讀分班是誦讀,大課間做古詩(shī)韻律操操,各班請(qǐng)做好前期的輔導(dǎo)工作。

3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)目的,策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備,形式不限,充分拓展本班學(xué)生能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)的參與性和積極性,把活動(dòng)落到實(shí)處。

4、語(yǔ)數(shù)英教師做好期中測(cè)試后的質(zhì)量分析,在家長(zhǎng)會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的'發(fā)言,并做好與個(gè)別家長(zhǎng)的交流溝通工作。

5、本次開(kāi)放日請(qǐng)各處室認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及準(zhǔn)備工作,班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項(xiàng)工作。

6、活動(dòng)當(dāng)天,全校教師熱情接待每位家長(zhǎng),做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;集會(huì)活動(dòng)中(大課間)班主任做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作,班主任一律站在本班隊(duì)伍的前面,科任教師站在本班隊(duì)伍的后面。不允許出現(xiàn)對(duì)視而不管、個(gè)別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作,積極配合,爭(zhēng)取圓滿的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。

六、具體分工教導(dǎo)處:

略。

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