學校家長開放日活動方案

學校家長開放日活動方案精選（10篇）

什么樣的家長開放日活動方案才是好的呢?活動安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。下面是小編給大家整理的學校家長開放日活動方案精選，僅供參考希望能幫助到大家。

學校家長開放日活動方案（篇1）

設計意圖：

本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺，我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設計成：開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

活動時間：

12月22日下午14：00―18：00

活動地點：

上課地點由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

活動安排：

一、14：00―15：00

各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

二、15：00―15：30

家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區(qū)等活動

三：15：35―16：00

各班老師分組上課

四、16：05―16：30

家長為孩子化裝打扮，上四樓天臺

五、16：35―17：10

親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞，為12月的小壽星過生日

六、17：15―17：40

在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物，找到禮物后，對自己的父母說一句感謝的話。

七、17：45―18：15

共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

八：18：20

活動結(jié)束

學校家長開放日活動方案（篇2）

活動時間：__年12月22日上午11：20―12：00

活動地點：巴蜀小學國畫室

活動準備：

1、準備20張報紙，(每組2張)

2、準備剪刀無數(shù)(學生自己準備)

3、雙面膠10圈、透明膠10圈、

4、卷尺一把;

活動規(guī)則：

1、全班分為10組，每組4名學生+4名家長;

2、利用2張報紙制作一個可以在地上獨立站立的建筑，哪一組做得最高，就獲勝;

3、限時10分鐘;

活動評獎：

一等獎2名，獎品：

二等獎4名，獎品：

三等獎4名，獎品：

家委會人員安排：

物資準備：黃業(yè)珈媽媽

現(xiàn)場服務：彭云志媽媽(物資發(fā)放)

汪天韻媽媽(最后量高)

黃業(yè)珈媽媽(記錄并宣布獲獎名單)

攝影攝像：石維愷爸爸

學生服務分工：

1、服務崗位總結(jié)

學習組總結(jié)：林碩

紀律組總結(jié)：王h

宣傳組總結(jié)：彭海州

文娛組總結(jié)：黎蔚瑤

體育組總結(jié)：張毅恒

2、自主8分鐘：劉敬愷

3、科技節(jié)：任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、

4、國旗知識宣講總結(jié)：尹健康

5、音樂會總結(jié)：曾之晨

6、班級自主體育活動：羽毛球隊(劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇)

乒乓球隊(聶夢一)

7、發(fā)放問卷表格：姜政宇、冉娟子

8、禮儀小天使：王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、

9、舞蹈表演：楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻

10、合唱負責：周立晨

11、班級整隊：張峰瑞

12、運動會總結(jié)：黃業(yè)珈

13、發(fā)放報紙：樊詩睿

14、桌椅擺放：倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯

15、清潔檢查：羅禮宏、石維愷、倪釩洋

16、膠布發(fā)放：李唯一

學校家長開放日活動方案（篇3）

一、指導思想：

以_精神為指導，緊緊圍繞教育局20__年工作要點，基于課程標準的教學與評價，認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想基于課程為了進一步實施家校溝通，讓家長更多的了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，讓家長走進校園，走進課堂，共同探討教育孩子的方法，向陽小學特舉辦“向家長匯報，請家長評議”一二家長開放日活動和三、四、五年級家長會活動。

二、活動目的：

1 、通過家長開放日活動， 旨在加強家長對學校的了解，增進學校與家長之間的交流。讓家長有機會零距離接觸學校學習生活，了解學校、老師是如何進行班級管理，讓家長看到自己的孩子在學校學習生活和能力的表現(xiàn)。

2、通過課堂教學展示，引導教師進一步加深對“基于標準”的理解，改進教學行為，有效落實“三維”目標。向家長呈現(xiàn)小學低年級課堂，以“情趣教學、寓教于樂”的教學方式來激發(fā)學生學習的興趣。

3、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

三、領導小組：

組長：戚潔麗

副組長：戚仁凱

組員：年級組長、全體班主任和相關任課老師

四、活動主題、時間安排：

一、二年級：

20__年9月25日 走進學校家校攜手從起點抓規(guī)范

20__年10月30日 走進教室家校攜手合力促優(yōu)化

20__年11月27日 走進孩子家校共同關注成長

20__年12月25日 走進課堂 親子互動享童年

五、四、五年級：

20__年11月14日 家校攜手做好孩子成長的引路人。

20__年11月18日 整合家校資源 形成教育合力。

20__年11月21日 凝聚家校合力共促學生發(fā)展。

六、 人員安排：

1、活動前發(fā)放邀請函通知家長，一二年級共4次，每個班級每次參加開放日活動的家長人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4，班主任要確保人員到位，準時參加活動;三四五年級共一次，要求全班全體家長參加。

2、一二年級按照當天上午課表上前三節(jié)課，供家長隨堂聽課，各任課老師要積極落實好備課。

3、反饋意見總結(jié)。

七、總結(jié)反饋階段 ：

1、各班主任負責班級的家長開放日活動意見反饋表和家長開放日課堂教學評價表交德育處匯總。

2、整理資料，德育處負責寫好開放日活動的總結(jié)。

3、及時宣傳報道活動過程中取得的經(jīng)驗與亮點。

學校家長開放日活動方案（篇4）

我校于_月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：

1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作。

2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，自己的事情自己做好，注重對學生的身心健康教育問題。

3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會。

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。

5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設，特別是超級大班問題。

6、家長們還建議學校再抓教育教學質(zhì)量的同時，進一步加強學校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設。

學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。

學校家長開放日活動方案（篇5）

為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

__年11月21日(星期四)下午3：00

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的`讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調(diào)學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求：

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表。

學校家長開放日活動方案（篇6）

一、活動目的：

1、向家長宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學校的社會影響力。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理;走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲。

二、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

主要成員及各年級組長

三、活動時間：

5月上旬

四、邀請對象：

各年級全體家長

五、活動標語：(大屏幕滾動播放)

1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點：各班教室

2、有了您的關注，孩子才會進步!有了您的支持，學校才會發(fā)展!

六、各年級活動安排：

(一)一年級

活動時間：5月11日下午13：00―15：20

(二)二年級

活動時間：5月12日下午13：00―15：20

(三)三年級

活動時間：5月13日下午13：00―15：20

(四)四年級

活動時間：5月14日下午13：00―15：20

(五)五年級

活動時間：5月15日下午13：00―15：20

七、具體分工：

校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。

教導處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準備;督促各開課教師認真?zhèn)湔n，認真試教，保證課堂教學質(zhì)量。

總務后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，并在第二天撰寫好通訊報道。

班主任：

(1)發(fā)放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

(2)做好活動準備：搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長簽到。

(3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動。

(4)根據(jù)近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。

任課教師：

認真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。

八、注意事項

1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導處聯(lián)系。

2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的支持。

3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

學校家長開放日活動方案（篇7）

一、活動目的：

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2、加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

二、活動對象：一至五年級家長

三、活動時間及地點：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

15：40——16：40班級家長會(各個班級)

四、活動主題：家校攜手關愛成長

五、活動安排：

1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

(1)上學、放學時間再次重申。

(2)班級常規(guī)需要提醒的強調(diào)。

(3)近期學習情況匯報。

(4)班級生活、學習現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。

(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)

(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的`家長”講座

2、下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

3、個別交流。

六、活動準備：

1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。

2、當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業(yè)。

三、四年級滯留學生在美術教室看書。

五年級滯留學生在圖書室看書。

3、放學之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

4、班主任用PPT呈現(xiàn)家長會主題。

5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發(fā)言稿交教導處審核。

6、校門口及家長車輛疏導。

7、校門口大屏及各班照片。

8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。

9、活動結(jié)束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發(fā)言提綱，交德育處。

學校家長開放日活動方案（篇8）

一、指導思想：

讓學生更好地發(fā)展，增強學校、教師與家長間的溝通，促進學校教育與家庭教育優(yōu)化。

二、活動程序：(班主任負責)

1.介紹學校x年工作。

在x年初的杏花嶺區(qū)黨建和重點工作目標檢查中，我校被評為完成重點目標工作先進單位。x年暑假，我校又有兩名同學考取了太原市第二外國語學校。我校張志卿校長被評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀校長，張麗娟老師被評為區(qū)師德標兵，李英老師被評為區(qū)優(yōu)秀教師，尤秀萍老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，我校蔣曉玲老師被評為杏花嶺區(qū)師德標兵。

這一二年，我校不斷改善辦學條件，提升辦學品質(zhì)，為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。去年暑假，我們翻新了廁所，硬化了操場，整修了主席臺、車棚，校容校貌有了很大改觀，本學期又新安裝了電子屏，學校正以嶄新的姿態(tài)不斷取得新的跨越。

2.介紹本學期重點工作。

根據(jù)學校工作安排，培養(yǎng)孩子先做人，本學期我校將繼續(xù)加強對孩子們的兩個習慣(行為習慣和學習習慣)的培養(yǎng)，作為學校德育教育的重點工作之一。按照《濱河東路小學生一日常規(guī)》我校從上學期開始進行"好習慣伴我成長----學生行為習慣養(yǎng)成教育"，通過半個學期的教育，孩子們的文明程度有了很大的提高，本學期，我校將繼續(xù)對孩子們的精細學習規(guī)范和文明禮儀規(guī)范提具體要求。學校為每個班級做了板面，放在教室后墻，時刻提醒孩子們注意養(yǎng)成良好的行為習慣，也請家長配合學校，加強孩子們行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓每一個孩子都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，學會生活、健康成長。此項工作也需要家長們的大力配合。

3.安全工作：

在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自己保護意識，校內(nèi)、外不做危險游戲，也請各位家長對孩子進行必要的安全教育，家長們自覺遵守社會公德的行為，無疑是給孩子最好的'無聲教育。防火、防溺水、防狗咬，注意交通安全，大風天氣不在廣告牌等危險處行走，小學生不騎自行車上路等方面。

此外，教育孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，尤其不吃垃圾食品，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發(fā)病人。有病及時領孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強營養(yǎng)，早上必須讓孩子早起吃好飯，上學時為孩子準備一瓶溫開水，適時給孩子增減衣服，防止生病，愿每個孩子都健康成長。

零花錢的使用方面：學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品，這些垃圾對孩子們的成長是有很大傷害的。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區(qū)或需要幫助的同學，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習慣，又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。

二、希望家長積極配合學校教育的相關事項

1、嚴格管理時間，科學安排時間。

早晨讓孩子按時起床。學校早7：20開校門，7：50早讀，下午2：10開校門，2：30早讀，上下學戴小黃帽紅領巾，每周一穿校服，做到不遲到。中午讓孩子適當休息，不要早到，容易引發(fā)安全事故。

2、做到有事、有病提前請假，有事盡量不要誤課，有事多和老師溝通。

3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

①愛惜學習用品。會整理自己的學習用品，書本不卷角。

②自覺學習的習慣。每天回家先寫作業(yè)，寫完后再做些有意義的活動。讓學生勞逸結(jié)合，看電視時間適度。

③幫孩子養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。

④閱讀的好習慣。小學生要有一定的閱讀量，大學者季羨林也主張小學生多讀書，多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學生報四大名著等，每天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段，讓學生多積累，為今后寫日記、寫作文打好堅實的基礎。

4、每天檢查學生作業(yè)，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預習下一課。

5、配合學校好習慣伴我成長系列活動，家校共同教育孩子成為一個懂禮貌，講文明的孩子。配合學校和老師對孩子進行行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。請家長每天督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時，一定要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。請家長及時查缺補漏，做到堅持不懈。

6、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能平時不管不顧，出現(xiàn)問題就斥責打罵。要學會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多給他們一點關愛和溫暖，激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，幫助他們共同解決問題。注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。讓孩子在學習之余做一些力所能及的家務活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。

7、不管工作多忙多累，請家長每個星期和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一些準備，應該經(jīng)常和班主任以及任課老師保持聯(lián)系。及時向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況時不能只了解分數(shù)，應多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。在此基礎上，與孩子進行針對性交流，了解他的想法和困難，幫助他克服缺點和不足，尋找方法和途徑，促進孩子的發(fā)展和進步。

最后，希望家長、學校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的。家長、學校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。

我們希望和家長朋友一起做到：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。誠懇歡迎各位家長多提寶貴意見，多為濱河東路的發(fā)展獻計獻策?？芍苯优c學校領導溝通，可以打電話給學校，我們的監(jiān)督電話是：。每周一是我們校長接待日，歡迎大家與我們及時進行溝通交流。

語、數(shù)、英教師尤其是班主任應該對孩子們的學習習慣和行為習慣提出一些具體要求，同時強調(diào)孩子們在校內(nèi)和校外的安全問題。各學科教師可針對本學科特點和內(nèi)容，與家長積極溝通交流，如何能夠更好地學好本科目。參會教師要提前準備，對如何進一步學好本科內(nèi)容提建議、提要求，促使家長積極配合學校，共同提高孩子們的學習成績。教師講話時語言要準確，生動，簡練，多說鼓舞人心的話，態(tài)度親切真誠，著裝得體，大方，要充分反映濱河東路小學全體教師的風貌。

安全方面：

一二年級家長會，語文老師講時，數(shù)學老師負責組織孩子們在操場上活動，數(shù)學老師講時，語文老師負責組織孩子們在操場上活動。

爽負責樓內(nèi)，其他教師負責操場安全。

學校家長開放日活動方案（篇9）

按照鎮(zhèn)中心校工作部署，我校于20年_月16日舉行了“校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校重視，精心組織

學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領導小組，校長_任組長，總務主任_任副組長，活動由校總務處統(tǒng)籌，各年級的負責人承擔相應的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，圖書、儀器的擺放?？倓仗幷J真落實的展示內(nèi)容，學校敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、4月16日上午，校園懸掛了“熱烈歡迎家長參加校園開放日活動”、的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開放日”，學校新做了幾塊展板，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績，學校宣傳欄也重新進行了布置。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，布置“文化墻”、重出黑板報等。

2、這次活動安排了家長聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與主題班會活動等多個環(huán)節(jié)。學校各班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。家長們參觀了學校校園和各室，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。

3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將學校工作全面展現(xiàn)給家長，各班級課堂全面開放，活動前，各位教師精心準備教案;課堂上，家長看到學生們積極踴躍的回答老師的問題、看到教師認真的態(tài)度，個個臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異?；钴S。贏得了家長的贊揚。

三、學校、家長互動，填寫反饋意見

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、學校領導，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。

3、各班主任就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

學校家長開放日活動方案（篇10）

一、指導思想

以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的：

養(yǎng)成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的.，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。

三、活動內(nèi)容：

學校介紹、學生在校生活小結(jié)及各學科教師介紹等。

四、活動時間：

地點：各班教室

參加人員：一年級全體教師

五、活動準備：

一、家長進校。

二、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學習生活要求。

三、班主任帶學生在校門口整隊，家長接孩子一同回家(特殊情況可作特別化交流)。

四、活動總結(jié)：

1、家長會報道。

2、各班做好班級衛(wèi)生清理工作。

3、會后各班班主任把把班主任、學科教師的發(fā)言稿上交存檔。

五、注意事項：

1、各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭有序、有效。

2、班主任及任課老師發(fā)言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容，比如：在班級工作上、學科上，我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?

3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以后可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子，但絕對要避免點名批評。