關(guān)心同學(xué)的作文16篇

同學(xué)之間的友誼是多么深，同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!大家要珍惜好這種友誼。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)心同學(xué)的作文吧。

關(guān)心同學(xué)的作文篇1

關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。

我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件，當(dāng)你具備了這樣的條件后 ，你的心里就會(huì)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件我關(guān)心別人的事吧!

一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著，一個(gè)不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來(lái)，我趕緊把她扶了起來(lái)，問(wèn)她：“傷哪了?”那位女孩說(shuō)：“我的腳崴了?！比缓?，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅(jiān)持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。

你瞧，我多會(huì)關(guān)心同學(xué)啊!我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人，讓世界變得更加美好。

關(guān)心同學(xué)的作文篇2

星期一早上，小剛沒(méi)有來(lái)上學(xué)。真奇怪，小剛平時(shí)不會(huì)遲到的，今天是怎么啦?原來(lái)小剛生病了，正在家里休息呢!我想：少先隊(duì)員要關(guān)心同學(xué)，同學(xué)生病的要去看看他。于是，放學(xué)了，我就約了好朋友明明一起去看小剛。我們買(mǎi)了水果和點(diǎn)心，來(lái)到小剛家。小剛一看是我們?nèi)タ此?，非常開(kāi)心。他一邊從床上做起來(lái)，一邊請(qǐng)我們坐下。我說(shuō)：“我們不累，你舒服一些了嗎?同學(xué)們都盼你早點(diǎn)回去上學(xué)呢!”小剛說(shuō)：“我好多了，謝謝你們來(lái)看我?！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)之間互相關(guān)心是少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽覀冋劻撕镁?，才回自己的家。

關(guān)心同學(xué)的作文篇3

關(guān)心如春日的清風(fēng)，吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí)，給予人們豐收的喜悅;有愛(ài)如冬日的火把，點(diǎn)亮每個(gè)人的心。

提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語(yǔ)，總讓我不知不覺(jué)的想起以前的那兩件事。時(shí)光的齒輪開(kāi)始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時(shí)候。

那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂(lè)什么也沒(méi)說(shuō)，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說(shuō)了一聲：“嚴(yán)也，我?guī)湍愣孙埐恕！本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說(shuō)，看見(jiàn)我要上廁所去扶我，中午吃也就說(shuō)：“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐??！?/p>

那天下午放學(xué)了，我和戴凱樂(lè)去鄒慶慶家過(guò)生日。在她家吃完了后，我們準(zhǔn)備回家了，但是，我想：自己身上沒(méi)有錢(qián)，走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時(shí)，戴凱樂(lè)說(shuō)：“你三輪車(chē)坐車(chē)回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說(shuō)：“那你坐我爸爸的車(chē)回家吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，不用了?！贝鲃P樂(lè)不客氣的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！庇谑俏揖妥职值能?chē)回家了。作文

經(jīng)過(guò)這兩件事情，讓我感受到了，同學(xué)之間的友誼是多么深，同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!

關(guān)心同學(xué)的作文篇4

學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過(guò)你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人!!!

一天，聽(tīng)到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書(shū)本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)!我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說(shuō)：“喂!我們快走吧，感冒了就不好了!”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)：“我還有事，你先回去吧!”說(shuō)完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)小紅跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看見(jiàn)小紅跑去窗戶(hù)那關(guān)窗戶(hù)，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來(lái)。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)!

明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!!!

我要向小紅學(xué)習(xí)!!!

關(guān)心同學(xué)的作文篇5

關(guān)心無(wú)處不在，他充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落，它滲進(jìn)進(jìn)了空氣，讓我們感受到溫暖。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助關(guān)心的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)心同學(xué)的作文篇6

我們班有一個(gè)為集體付出真心，不要求回報(bào)的一名同學(xué)，他就是張瑩心!

選班干部時(shí)，學(xué)習(xí)不好的都想要被選上班長(zhǎng)，而張瑩心卻是唯一一個(gè)學(xué)習(xí)委員。

他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，是一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。記得有一次，張瑩心的弟弟撞倒了一位小女孩。我們都在認(rèn)真仔細(xì)地看他弟弟的傷，張瑩心卻拉起他弟弟，帶著我們?nèi)齻€(gè)和小女孩奔去醫(yī)務(wù)室，并對(duì)小女孩說(shuō)了聲對(duì)不起后，又拉著我們?nèi)齻€(gè)奔過(guò)來(lái)，奔過(guò)去好像非常開(kāi)心似的。不止這些，張瑩心回家后還對(duì)他弟弟說(shuō)了聲對(duì)不起，還打電話(huà)對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)謝謝。張瑩心這個(gè)唯一一個(gè)學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)貌坏浅７Q(chēng)職，而且很有禮貌。

當(dāng)別人遇到學(xué)習(xí)上的困難，他可以解決，當(dāng)別人遇到生活自理的問(wèn)題，他都可以解決，這還不算，張瑩心還每天同學(xué)們問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“你們有困難嗎?解決不了可以找我。”這句話(huà)雖然很普通，但其中卻有很溫暖的“心”。

關(guān)心同學(xué)的作文篇7

每次看到同學(xué)們?cè)谕妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒驎r(shí)，我就想起在三年級(jí)下學(xué)期的一件事情。

有一次剛下數(shù)學(xué)課，由于我家庭作業(yè)沒(méi)有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經(jīng)過(guò)了5、6分鐘了。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，趕緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩“貓抓老鼠”得游戲，就也想?yún)⒓?。于是我飛快的跑過(guò)去，說(shuō)了一聲：“我也參加!”我開(kāi)始準(zhǔn)備單腳跳時(shí)，意外出現(xiàn)了。

我正準(zhǔn)備單腳跳時(shí)，忽然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被撞了一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷了，羅智浩見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么了?來(lái)，我們回班級(jí)抹酒精，這樣會(huì)使你好得快一些。”這些話(huà)讓我的心暖和多了。這時(shí)上課鈴響了，羅智浩扶我回到班級(jí)，然后拿來(lái)棉簽和酒精，用棉簽蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方涂了一遍，還不斷地問(wèn)我：“還痛嗎?再忍一忍吧!”，或者是：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?”我的心變溫暖了。

在我們的生活中，關(guān)愛(ài)是很重要的。有時(shí)候一件小事，也會(huì)體現(xiàn)出“人間真情”，使我們體會(huì)到溫暖。

關(guān)心同學(xué)的作文篇8

在我們班有一個(gè)非常關(guān)心她人的一個(gè)人，她扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)臉上出來(lái)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，漂亮極了。她就是我們班的女班長(zhǎng)。

那是一天下著雨的晚上了。我們都在上晚自習(xí)，班里的同學(xué)都在，偶爾能聽(tīng)到雨嘩啦啦的下著，風(fēng)呼呼的刮著。我感到非常的不安，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，所以我感覺(jué)我要淋著雨回去了。正在我想著怎么班的時(shí)候，下課鈴響了。我拿起了書(shū)包走到教師門(mén)口，看看能不能找個(gè)人和他一起走，可是看了半天幾乎每個(gè)人都是兩個(gè)兩個(gè)一起的，我頓時(shí)嘆了口氣。正當(dāng)我嘆氣是我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，扭頭一看是我們班班長(zhǎng)。她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱倆一起走吧，我知道你忘了拿傘，就等你跟你一起走?！蔽衣?tīng)了心里非常的感動(dòng)。于是我們就一起回去了。

在路上，看著下著的大雨，我的心里也沒(méi)有原來(lái)的那么討厭了。因?yàn)橛幸粋€(gè)很關(guān)心同學(xué)的人，幫我擋住了這大雨。到家侯，望著她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個(gè)關(guān)心她人的人。

關(guān)心同學(xué)的作文篇9

從小到大，有許多人關(guān)心我，幫助我。爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友，同學(xué)老師，甚至是一些素不相識(shí)的陌生人?他們都給過(guò)我關(guān)心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個(gè)星期五。

那天，我在一場(chǎng)體育擂臺(tái)賽中失利了，心情十分沮喪，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有失敗過(guò)?？墒峭瑢W(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是一慌，就?很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。到家，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師徐老師在門(mén)口坐著，這才想起今天是上課的日子。我拿出書(shū)，彈起了樂(lè)曲?？捎捎谖覞M(mǎn)腦子想的都是比賽，樂(lè)曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見(jiàn)那位擂主捧著獎(jiǎng)杯得意地笑著，老師不停地責(zé)備著我，同學(xué)們氣沖沖地望著我?“喂，庹嫘，庹嫘!你在聽(tīng)嗎?”徐老師輕柔的話(huà)語(yǔ)打斷了我的沉思?！澳隳芨嬖V我，到底為什么不專(zhuān)心嗎?”我低下頭，沮喪極了，但還是說(shuō)出了那件事。徐老師認(rèn)真地聽(tīng)后，不在意地說(shuō)：“其實(shí)只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒(méi)什么好沮喪的呀!”我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：“可是，我是帶著老師和同學(xué)的期望去賽的，然而我讓老師和同學(xué)們失望了，我，我?”這時(shí)，我控制了很久的淚水還是流了出來(lái)，順著我的雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗會(huì)幫助你成長(zhǎng)的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢?你說(shuō)是不是?”，徐老師的話(huà)讓我恢復(fù)了自信，又覺(jué)得其實(shí)盡力了，就沒(méi)有什么可遺憾的。這時(shí)，我才又開(kāi)始振作起來(lái)，接著彈起了樂(lè)曲?，F(xiàn)在，已經(jīng)事隔兩年了。雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了，但她的話(huà)語(yǔ)一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對(duì)我一次又一次的關(guān)心，也一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。

關(guān)心同學(xué)的作文篇10

期中考試的成績(jī)報(bào)了下來(lái)，我們班的班干部的成績(jī)很不理想，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。放學(xué)的時(shí)候，我正要回家把我的好成績(jī)告訴我爸爸媽媽?zhuān)蝗?，我發(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問(wèn)一下為什么哭，原來(lái)袁燕佳的語(yǔ)文成績(jī)考得很不好，______媽會(huì)打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說(shuō)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，爸爸也會(huì)打她的，但她并沒(méi)哭，人就要樂(lè)觀一點(diǎn)，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說(shuō)著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來(lái)陸續(xù)有很多同學(xué)問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說(shuō)不要哭，哭了也是沒(méi)用的，有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽(tīng)了同學(xué)們的安慰話(huà)以后就不再哭了，接著張老師走了過(guò)來(lái)，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長(zhǎng)到張老師那里去一下，后來(lái)袁燕佳______媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開(kāi)了燦爛的笑容，同學(xué)們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺(jué)到有一種力量籠罩在整個(gè)班級(jí)里，這種力量就是關(guān)心：很溫暖，很安心。

關(guān)心同學(xué)的作文篇11

早上，小紅高高興興的去上學(xué)。小紅路過(guò)小明家，發(fā)現(xiàn)小明正躺在床上抬頭從窗戶(hù)里看著她。于是，小紅說(shuō)：“小明你怎么了，是不是生病了?小明痛苦地說(shuō)：“我發(fā)燒了去不了學(xué)校了?！毙〖t又說(shuō)：“那下午放學(xué)我一定幫你補(bǔ)習(xí)今天所學(xué)的功課。”小明說(shuō)：“謝謝你小紅。”小紅說(shuō)：“不客氣。”

小紅來(lái)到學(xué)校，她跟同學(xué)們說(shuō)：“小明今天生病了。”同學(xué)們不謀而合地說(shuō)：“那你放學(xué)后就替我們看望小明去吧，帶我們向他問(wèn)候一聲?！毙〖t想這時(shí)候小明有可能躺在床上，又有可能在醫(yī)院。他一定也想和我們?cè)谝黄稹?/p>

于是，下午放學(xué)了。小紅第一時(shí)間趕去了小明的家。到了小明家，小明的媽媽熱情的招待了小紅。小紅看見(jiàn)躺在床上的小明好了許多，于是馬上給小明補(bǔ)習(xí)了今天的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……終于給小明補(bǔ)習(xí)完功課了，小明的臉上露出了笑容，好像又好了許多。時(shí)間不早了，小紅該回家了于是小明說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)?！毙〖t開(kāi)開(kāi)心心的回家了。雖然有點(diǎn)累但小紅覺(jué)得自己卻做了一件有意義的事。

關(guān)心同學(xué)的作文篇12

人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會(huì)使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。

還記得那一次……

那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……

我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話(huà)，但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

關(guān)心同學(xué)的作文篇13

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過(guò)山車(chē)，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事，使我更加佩服我的老師了。

老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?師恩如海，無(wú)法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

關(guān)心同學(xué)的作文篇14

下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌?。“啪……”忽然身后轉(zhuǎn)來(lái)一陣聲音，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)水桶直直地躺在地上水流了一地，陸鐵洪在那里抱著腳發(fā)出“哇哇”的怪叫聲，只見(jiàn)他臉色蒼白，臉上的肉一震一震的。

不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)我們班幾個(gè)大胖子在搬水桶，可他們力不從心，水桶一下子掉在陸鐵洪腳上。我想：這么重的水桶從空中掉到腳上一定很痛。我們班幾個(gè)愛(ài)管閑事的人說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)陸鐵洪骨折了，有的說(shuō)陸鐵洪骨裂了，唉，還是兇多吉少啊!

這時(shí)劉亦杉拿來(lái)了拖把，把地上水拖干了，馬科捷扶著陸鐵洪去辦公室了。我想：我也要幫幫陸鐵洪，雖然他在平時(shí)也要欺負(fù)人，但在要緊關(guān)頭也不能看著不管啊!于是，我跑到樓梯上，對(duì)陸鐵洪說(shuō)：“陸鐵洪，我來(lái)扶你上樓!”陸鐵洪臉色蒼白地對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”于是，我們把他扶到了辦公室，對(duì)胡老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。胡老師給陸鐵洪涂了點(diǎn)紅藥水。之后，胡老師又帶陸鐵洪去醫(yī)院里檢查。班級(jí)里安靜得出奇，大家都希望陸鐵洪沒(méi)什么事。三十分鐘過(guò)去了。陸鐵洪精神十足地回來(lái)了，后面還跟著胡老師。進(jìn)來(lái)時(shí)，陸鐵洪燦爛地對(duì)我們一笑。胡老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)什么，只是一點(diǎn)皮外傷。”大家都松了口氣。

忽然，我覺(jué)得，空氣中彌漫著一種友誼的氣味，再望著陸鐵洪的笑臉，我感到很欣慰。

關(guān)心同學(xué)的作文篇15

我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人，她笑時(shí)兩顆兩顆大門(mén)牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是薛亦蕾。

今天真令我郁悶，因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒(méi)拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷，我一向按時(shí)上交，怎么說(shuō)……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后，同學(xué)們都各做各的，各玩各的，根本沒(méi)人幫我找黃岡，更沒(méi)人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)托托腮幫子，抓抓頭發(fā)，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡?我不敢想，便繼續(xù)埋頭做作業(yè)，可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆，抬起頭時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開(kāi)又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門(mén)牙也在笑?！袄钅筋伳愕狞S岡!”她快步走來(lái)，略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說(shuō)。我看著她和她那對(duì)可愛(ài)的大門(mén)牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說(shuō)她憂(yōu)她人之所憂(yōu)，想她人之所想……

她又笑了，笑得那么開(kāi)心，兩顆大門(mén)牙在那一刻顯得異?？蓯?ài)，我知道，她準(zhǔn)是一名天使的化身。

關(guān)心同學(xué)的作文篇16

6歲時(shí)，我已經(jīng)上一年級(jí)了，我不僅懂得了關(guān)心同學(xué)，還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書(shū)中學(xué)來(lái)的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導(dǎo)，這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠陚恪?/p>

在上夏令營(yíng)的時(shí)候，我們?nèi)チ硕嘤甑哪戏?。在一天?xùn)練結(jié)束之后，我和同伴們走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員，變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊，頓時(shí)烏云密布，一道閃電把烏云的水袋劈開(kāi)了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我?guī)狭擞陚?，真是有備無(wú)患呀!我打著雨傘走回了營(yíng)地。

這時(shí)，我看到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹，低著頭，用手遮著雨，馬不停蹄地跑著。我想：不用給她雨傘了，反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了，讓她自己跑回去吧!這時(shí)候，小妹妹冷得打了幾個(gè)噴嚏，我的心軟了，想：不行啊!她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實(shí)在太小了，只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點(diǎn)滴在了我的身上，我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧!”我沒(méi)有說(shuō)太多，因?yàn)橛甏笃饋?lái)了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。

到了營(yíng)地，我已經(jīng)成了一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服，“咚咚咚!”有人在敲門(mén)。我推門(mén)一看，呀，原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的，寒冷的感覺(jué)一掃而光。

這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂(lè)，真是送人玫瑰，手有余香啊!到了現(xiàn)在，我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得了關(guān)心同學(xué)。