學(xué)習(xí)啦 我和同學(xué)作文15篇

我和同學(xué)作文15篇

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我和同學(xué)作文大全15篇

從我記事起,我有很多的同學(xué),有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,但在我小學(xué)的六年中,我和她一直是好朋友。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞我和同學(xué)作文吧。

我和同學(xué)作文15篇

我和同學(xué)作文(精選篇1)

“叮鈴鈴”我們排著整齊的隊伍放了學(xué)??墒钱斘遗艿綄W(xué)校外找來找去就是找不到爸爸的影子。我想:爸爸一定是在來校的路上堵車了。這么想,我便到門衛(wèi)室里耐心的等待著。

時間一分一秒的過去了,卻始終不見爸爸的身影,我心里越來越著急。“嗨。你在想什么?”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)了過去,原來是我們班的吳浩杰。也許我們一起玩,關(guān)系還算不錯,便向他訴苦道:“真倒霉,我爸還沒來,我想打電話但沒錢。你呢?”“我也是,但我有五角錢,要不借你?!薄安挥昧?,還是你打吧!”“不用了我已經(jīng)跟我爸說過了,再說我家離著近,等會也沒事?!薄昂冒?,謝謝!”

這錢雖小,還真是雪中送炭,解了我的燃眉之急;這錢雖然很普通,但是足以讓我感到同學(xué)對我的關(guān)愛。這錢雖然很普通,但足以讓我感受到同學(xué)們對我的關(guān)愛。

我和同學(xué)作文(精選篇2)

今天在教室里,發(fā)生了一件喜事:全班作業(yè)最慢的童天宇,今天的課堂作業(yè)竟然做得十分快,而且全對!

以前,老師讓我和童天宇結(jié)對,幫助他改正缺點的時候,我有點不高興,擔心不能成功。沒想到今天竟然成功了!這次不僅也童天宇的努力,還有老師的功勞呢。因為老師要請我們看《喜羊羊與灰太狼》的電影,吸引了許多人的眼球,當然也包括童天宇。于是我哄他說:“如果你很快做完作業(yè),就可以和我們一起看電影啦!”我剛說完,只見童天宇用鉛筆“刷刷刷”地寫字,忙個不停。 不一會兒,他就完成作業(yè),交給了老師。這還不算稀奇的,更稀奇的是這次他的作業(yè)竟然全對,獲得了老師給的“快”字獎勵。

今天幫助童天宇的行動,很成功,讓我看到了一線希望。我想我要像笑貓一樣,只要有一線希望,就不能放棄。我要永遠地幫下去,總有一天,童天宇會和我們站在同一個臺階上。

我和同學(xué)作文(精選篇3)

今天,我和爸爸去他的同事家里玩。

今天早上,我還在睡夢中就被媽媽的大嗓門給叫醒了。于是,我很不情愿的起來了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經(jīng)是8:30分了,我們急忙就出發(fā)了。

來到叔叔的家,他帶我去找他女兒玩。剛走進他女兒的房間,我和他女兒都呆了,叔叔問他女兒“:怎么了,你們認識嗎?”我和她異口同聲的說“:認識,還很熟呢!”“你們怎么認識的,怎么以前沒聽你說過呀?”叔叔奇怪的問“我和她是同學(xué),還是鼓號隊的隊友”我說?!澳悄銈冊谝黄鹜姘伞笔迨逭f完便走了。

我和她是一對好的要命的朋友。她問我:“你怎么知道我家在這的?”“我爸爸帶我來的,我爸爸說,你爸爸是他的同事,我本來不想來的,我聽我爸爸說,這里也有小孩玩,所以我就來,沒想到,那個所謂的小孩就是你。如果我沒來就不會知道那個小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開心了!

到了吃午飯的時候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見,她家的其中一個間房間里,整齊地放著很多用來舞獅的飾品。

我和同學(xué)作文(精選篇4)

記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

那天上午第一節(jié)課,我正在認認真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

我和同學(xué)作文(精選篇5)

平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我就和一些同學(xué)發(fā)生過爭吵,但最終我們還是和好了。

一次,我正認認真真地寫語文老師布置的作業(yè)。忽然,旁邊的潘佳昊碰了我一下,我寫錯了字,但我并沒有責怪他,只是把寫錯的字擦掉重新寫了一遍,因為我覺得他不是故意的。過了一會兒中午的鈴聲響起了,我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過程中,他曾多次碰過我,但我都原諒了他,自己心里暗暗地想:都怪我沒有認真寫!

幾分鐘后,他覺得我很好欺負,就重重地碰了我一下,這一下可不得了,我的書上沾滿了墨水。我覺得他這次是故意的,就告訴了老師。老師讓他向我道歉,他卻死活不承認,但是最后還是像我道了歉。從此,我沒有和好如初了。

這件事告訴了我們:別人如果做錯了事,要給他一個改正的機會,如果他在不改正,就得讓他受到應(yīng)受的處罰!

我和同學(xué)作文(精選篇6)

我和代天潤是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

今天上午放學(xué),我和代天潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理代天潤了。

回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會再有朋友了。”代天潤雖然有錯,但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給代天潤道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向代天潤道?!?/p>

下午來到學(xué)校,我心里還想著代天潤會不會理我,他要是不接受道歉我多沒面子。我真想著代天潤向我走來,我主動向他道歉,代天潤很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

我和同學(xué)作文(精選篇7)

我有一個非常要好的同學(xué)——陳奕鵬。每當我有不會做的數(shù)學(xué)題時,他總是耐心地幫助我,直到我弄懂為止。

記得有一次,我的數(shù)學(xué)考了70多分。顧老師說我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考得很差,讓我們自己訂正。我很快訂正好了,唯獨一道題目沒有訂正好。正當我百思不得其解的時候,陳奕鵬走了過來:“趙威強,你是不是訂正不出來啊,要不要我教你啊。”語氣中帶著誠懇。“謝謝你的好意,我自己會訂正!”我生氣地說道,啟示我在生自己的氣呢!“哦,那我要看看你有沒有這個能力?”30分鐘過去了,我的汗不禁流了下來,可是那道數(shù)學(xué)題還沒有解決。此時,陳奕鵬大搖大擺地走了過來,“解出來了沒啊?”“快,快要解出來了?!薄白屛仪魄啤!薄鞍パ?,趙威強,明明解不出來,還說解出來了,真要面子啊,還是讓我來教你吧,先這樣……,再這樣……最后……你看這道題目就是這樣簡單?!蔽业哪X子頓時開了竅?!跋麓斡胁粫龅念}目就找我,我們倆是好朋友嘛!”

當顧老師向我提問這道題目時,我流利地回答了。顧老師豎起大拇指。下課了,我跑到陳奕鵬桌子旁,謝了他。他卻說“幫助別人是應(yīng)該的?!?/p>

這就是我的同學(xué)陳奕鵬,我永遠不會忘記他的。

我和同學(xué)作文(精選篇8)

每個人都有同學(xué),但是,與你的關(guān)系最好的誰呢?告訴你吧,和我關(guān)系最好的是陳墨菲。

有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對她說:“去,去,去,沒空,我沒時間教你!”她聽了,只好轉(zhuǎn)過頭去,自己反復(fù)琢磨著,過了一會兒,她興奮地對我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對她說:“做出來了又怎么樣啊?難道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。

這件事過去后的幾天,我正在做作業(yè),突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問陳墨菲,還不被她笑死啊?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對你態(tài)度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對我說:“雖然上次你對我態(tài)度不好,但是我們還是好朋友,好同學(xué)啊!好朋友就是應(yīng)該互相幫助的?!蔽衣犃?,一時竟沒有話對她說,也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道,我們兩個仍然是最要好的朋友。

友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

我和同學(xué)作文(精選篇9)

從我記事起,我有很多的同學(xué),有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,但在我小學(xué)的六年中,我和她一直是好朋友。

她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。兩條彎彎的,淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻梁。她就是馮雨晨。馮雨晨她非常關(guān)心同學(xué)。

那是幾個星期的事了,每次流鼻血前鼻子里就會覺得有什么東西在流動,那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄?,一會兒在學(xué)校里流,一會兒在托管里流,真是沒完沒了啊!那是第一次流鼻血,當時我在托管里寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)不對勁,鼻子里有什么東西在流動。于是,我就把手放到與臉有一定距離的地方,突然,一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是,我向馮雨晨“求救”。讓她借我點餐巾紙,馮雨晨問我要干什么,無法說話的我只能一手捂著鼻子,另一只手指著鼻子,嘴里還不時發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。馮雨晨看到我的異樣,想了一想,問:“你流鼻血啦!”聽到這句話,我像抓住了一根救命稻草似的,一邊點頭,一邊“嗯嗯”地喊著。于是馮雨晨拿起一打餐巾紙,和我一起急匆匆地往洗手間里奔。馮雨晨先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉,又開玩笑似的用手沾了一點水,滿臉笑容地我額頭上灑。她說,往額頭上灑水,鼻血就會停止流動。

這就是我的好朋友,一個關(guān)心同學(xué)的好朋友——馮雨晨。

我和同學(xué)作文(精選篇10)

某年某月某日,一位叫曾耀民的胖子同學(xué),從第2組調(diào)到我的身邊“(也就是當我的同桌)。我本以為他是一名“善良“的胖子,一開始向他問好,“嗨,你好啊!“結(jié)果我得到的是一連串罵我的粗話,從此以后,我便開始反攻,嘻嘻,畢竟我是被同學(xué)稱為母夜叉大隊長嘛!

第二天,這位“善良“的胖子回到座位時,便向我“問好“;“你好,肥婆!“忍住,忍住,我壓住自己的火氣,“回敬“了他一句:“你好啊,胖子,昨晚的作業(yè)又沒有做完吧?我知道你為什么不做作業(yè),因為你是賊界中的大王,你堪稱不良市民!“他氣的臉都紅了,我又說:“哎呦,是誰把我們那么可愛的小豬氣成這個樣子呢?“他說:“有你好看的,肥婆!““我等著呢!“

英語課上老師叫我輔導(dǎo)我同桌,我在偷笑,這次還不玩死你......

語文老師叫我們做2800例。我同桌不會做,而我又做完了。他對我陪開了笑臉,說:“美麗又漂亮的袁小姐,請你給我看一下吧!“哼,這個時候再來求我,沒門!我對他說:“你叫我女王也沒有用,我是不會借給你看的!“我給了他一個白眼。他立刻生氣了。我想:我就不信你不會求我,等著瞧!那些題雖然對我來說是小菜一碟,可對他來說,那簡直比競賽的題都難。他實在忍不住了,對我說:“袁大小姐,我求你了,你就教一教我吧,我不看你的。““那以后你還會罵我嗎?“不會,絕對不會?!?/p>

這場“戰(zhàn)役“,以我同桌失敗告終了。當我還在偷笑時,他又開始罵我了。媽呀!怎么還罵個沒完沒了了,我還是逃吧......

我和同學(xué)作文(精選篇11)

我有一個最好的同學(xué),她是個乖巧的女生。她長得非常漂亮,喜歡梳兩個小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的名字就叫春燕。是個愛笑的女孩,一笑起來,就露出兩排潔白的牙齒,顯得活潑而可愛。

我們倆是形影不離的好朋友。每天我們在路途中遇到了就一齊上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍,我覺得我們兩姐妹有緣分,因為我和春燕玩得好,而且還坐一張桌子,你們說說我們倆是不是有緣。我覺得我們長大以后會成為好姐妹的,春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會幫我,她有困難我也會幫她,我們生活得非??鞓贰?/p>

有一天,我把我的護生符給她說:“它很靈的,而且在晚上還會發(fā)出淡淡的光,不信,你拿回家試一試?!彼f:“好吧?!蔽艺f:“你可別把它給弄丟了?!彼f:“好的?!钡诙欤液痛貉鄟G玉米子玩。忽然,我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆,春燕就發(fā)火了:“不和你好了。”我說:“對不起?!彼€是不和我一起,等到了上課,她給我悄悄地寫了一張紙條,紙條上說:“沒關(guān)系,我也把你的玉米子給弄丟了,不是嗎?我們和好吧,好嗎?”她說:“好吧?!比缓?,我們又重歸于好了,我太高興了,簡直無法形容。

我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對方,才能成為真正的好朋友。

我和同學(xué)作文(精選篇12)

人生中最快樂的一段時光就要數(shù)小學(xué)里的了。在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出那一幕……

那是一個春天的中午,天陰沉沉的,下著小雨。同學(xué)們都在教室里嘰哩喳啦地聊著天,這時數(shù)學(xué)老師走了進來,將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來。我打開作業(yè)本一看,一個大大的紅叉映入我的眼簾,一道應(yīng)用題做錯了。我埋頭苦想,可就是百思不得其解。正當我心情郁悶,情緒低落的時候,我的同學(xué)——我班的小才女朱尊悠閑地走了過來。“嗨,劉翊菲,問你點兒事,你喜歡吃什么呀?”“去去去,沒看見我正在想題嗎?”我沒好氣地對她說。“那你先告訴我,你喜歡吃糖是吧?”我應(yīng)付地說:“對對對,我就喜歡吃糖!”晚上回家后,我終于把那道數(shù)學(xué)題解了出來,然后就帶著勝利的喜悅睡著了。

第二天,云淡風(fēng)清,春意盎然,我心情也不錯。一起床,爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期,原來今天是我的生日,連我自己都忘了。

我早早地來到學(xué)校。正在這時,朱尊走進教室,我忽然想起來,她昨天問我喜歡吃什么,是不是今天要送我一包糖,作為生日禮物啊?我正想著,朱尊走了過來。“祝你生日快樂!”她對我說。可是我并沒有看到糖果,卻收到了一張賀卡,我打開賀卡一看,里面還夾著一張紙條,上面整整齊齊寫著我昨天做錯的那道題的解法?!氨緛砦蚁胨湍闾堑模墒俏肄D(zhuǎn)念一想,送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)。我們大家應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,所以我就把那道題的解法寫在紙上了,希望對你有幫助?!蔽乙粫r語塞,忘記了說“謝謝”,也沒有告訴她我已經(jīng)把那道題解答出來了。

友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

我和同學(xué)作文(精選篇13)

我的同桌是一個小女孩,她從小學(xué)一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。

記得剛上學(xué)那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結(jié)。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學(xué)欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

到了三年級,在一次班會上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來又講起了劉胡蘭的故事??次彝?,哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事,誰不感動?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對她說:“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同桌站了起來,她擦干了眼淚,大聲地說:“老師,不怨我同桌。他說得對,學(xué)習(xí)劉胡蘭,就應(yīng)當堅強!”她的話把我驚呆了,不知哪來一股勁,我也騰地一下站了起來,“老師,學(xué)習(xí)邱少云,就要守紀律,不欺負人。班會后,她對我說:“咱們還是交個朋友吧!”我說:“跟我交朋友?得說話算話?!彼f:“那你也得說話算話?!?/p>

從那以后,我再也沒見她哭過,她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀的成績。

在畢業(yè)前的最后一個班會上,還有幾分鐘就要下課了,老師對我們說:“同學(xué)們,五年前,你們多小啊,有的愛哭,有的愛鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學(xué),一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活,一定不要忘記我們已經(jīng)長大了!”這時,班里許多同學(xué)都哭了起來,只見我的同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭??墒恰O抡n鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來?!@一次我沒有笑她,我的眼圈也濕潤了。

我和同學(xué)作文(精選篇14)

上二年級的時候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。

事情是這樣的:下午上美術(shù)課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對他說:“你賠我的本子!你賠我的畫!”他只是微笑著說:“我不是故意的!”我聽了,心里想找機會我一定報復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”說完便走了……

回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個事物或動物?為什么還要報復(fù)人家?就這么一點小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說:“我以后再也不和同學(xué)吵架了!”

第二天我找到了焦云飛,溫和地對他說:“咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起?!苯乖骑w說:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣”。

這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同學(xué)團結(jié)友愛,互相幫助。

我和同學(xué)作文(精選篇15)

我有一個同學(xué)叫彭程,我們本來食一對好朋友的,可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。

在最后,一節(jié)英語課下課的時候,英語老師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正,而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話, 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣,反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話,還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上,彭程也不甘示弱,沖上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。

我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來,英語老師和旁邊的同學(xué)都跑過來勸架,可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學(xué)見勢不妙,把班主任張老師叫拉下來,張老師下來啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什么傷。張老師問同學(xué)們誰先動手起,有一部分同學(xué)站我這邊,部分站他那邊,然后爭先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評,我們都有錯。

回家以后,我覺得是我不對,我不應(yīng)該把把彭程打傷,所以我打算買點吃的給彭程。第二天,我把零食交給彭程,并說了一聲對不起,彭程好像什么也沒發(fā)生似的,笑嘻嘻的對我說:“不要緊,我們還做好朋友。”

通過這件事,我感悟到了人應(yīng)該寬宏大量,不應(yīng)該小氣,這樣就能多交朋友。

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