怎么提高孩子的智力
怎么提高孩子的智力
哪位父母不希望自己的孩子聰明可愛呢，孩子的智力發(fā)展主要集中在0-6歲，6歲時(shí)腦重量已經(jīng)達(dá)到了人腦總重的90%，因此抓住前面6年的黃金期至關(guān)重要!那么到底該怎么提高寶寶智力呢，下面跟隨小編一起來詳細(xì)了解了解吧
0-1歲寶寶怎么提高智力1.愛
嬰兒迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。對(duì)他的哭鬧有所反應(yīng)并不會(huì)寵壞孩子。
如果一直對(duì)嬰兒的哭鬧采取行動(dòng)，嬰兒會(huì)信任你，并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。她知道自己的需要會(huì)得到滿足，而不會(huì)感到緊張，同時(shí)學(xué)習(xí)愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心，嬰兒長大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。
要做的事：總是對(duì)嬰兒的哭鬧作出反應(yīng)，通過撫摸和聲音使她平靜下來，而不是讓她繼續(xù)哭泣。
2.溝通
跟嬰兒說話，快而模糊的話是沒用的，溫和慈愛的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語是她最愛聽的聲音，當(dāng)她還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽。
要做的事：用你最擅長的語言，使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情，嬰兒會(huì)更樂意與您交流。
3.撫摸
撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。可以使嬰兒平靜下來。據(jù)報(bào)道，與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比，接受按摩的早產(chǎn)兒成長更快，更少焦慮，更早出院。
要做的事：喂養(yǎng)時(shí)抱緊她，經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后，輕輕地全身按摩，在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。爸爸媽媽們將享受與寶寶在一起的這一刻。
4.模仿
嬰兒對(duì)看媽媽的臉很有興趣。從剛生下來開始，她就不斷的分析你的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。
要做的事：鼓勵(lì)嬰兒模仿你。抱寶寶時(shí)保持大約8英寸的距離，作鬼臉，如吐舌頭。出乎你意之外的是，這個(gè)剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭!
5.體驗(yàn)
你給嬰兒帶來的體驗(yàn)越豐富多彩，她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。
要做的事：外出散步，帶她到不同的地方，如超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。
要避免的是：把嬰兒放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí)，這不會(huì)刺激她。她需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!
6.探查
為嬰兒提供安全的探索環(huán)境，如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。
要做的事：將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方，蓋上所有的插座蓋板，把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?/p>
7.閱讀
在嬰兒很小時(shí)就可以開始閱讀給她。她可能不理解故事，但樂于傾聽你的聲音和看圖片。
要做的事：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動(dòng)的書，向嬰兒說明書內(nèi)不同的紋理，讓她撫摸并體會(huì)不同的感受。
8.音樂
即使在出生前對(duì)嬰兒唱歌和演奏音樂對(duì)其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說，節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。
要做的事：唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式。吃飯時(shí)用音樂盒或錄制的音樂營造平和的心情，玩耍時(shí)則用歡快的音樂。
9.玩耍
玩耍是樂趣，嬰兒在享受的同時(shí)也在學(xué)習(xí)!與嬰兒玩耍時(shí)，你也在幫助她發(fā)育，作用比你意識(shí)到的還要多。
要做的事：用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍。嬰兒在研究圖片時(shí)向她解釋圖片的顏色。從一開始就與嬰兒玩手指游戲，幫助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有學(xué)會(huì)“放開”，嬰兒才能學(xué)會(huì)用手和手指。通過手指游戲，嬰兒能學(xué)習(xí)語言和精細(xì)的動(dòng)作技巧。
小編提醒：提升嬰兒智力更為重要的是注重“身教”，以和藹的態(tài)度，體貼地照料，耐心的重復(fù)和不斷的鼓勵(lì)為孩子營造溫暖的氛圍，培養(yǎng)愉悅的心境。這樣，孩子會(huì)形成健康的心態(tài)，熱情自信的性格，樂觀向上的品質(zhì)，讓孩子受益終生。
1-6歲寶寶怎么提高智力一般來說，比較可行的提升幼兒智力的方式有兩種，第一種是通過合理飲食及時(shí)補(bǔ)充大腦所需營養(yǎng)，第二種是通過外界環(huán)境(對(duì)孩子來說主要就是玩)刺激大腦各板塊發(fā)育。
一、飲食調(diào)理法
相關(guān)研究表明：當(dāng)孩子的大腦無法得到它所期望的需求時(shí)(特別是在最敏感、成長最迅速的生命早期)，在以后生活中將它扶回正軌所需要的付出就會(huì)越大，而且也不可能收到最佳效果。所以在孩子大腦發(fā)育時(shí)期，營養(yǎng)供給至關(guān)重要。那么孩子的飲食方面到底應(yīng)該注意哪些問題呢?
1.多補(bǔ)充大腦愛吃的營養(yǎng)
脂肪酸，尤其是DHA是大腦中含量最豐富的脂肪酸，是促進(jìn)大腦發(fā)育、成長的重要物質(zhì)之一，擁有顯著的增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用。因此，兒童宜多吃大豆制品、禽蛋、牛奶、牛肉等卵磷脂、蛋白質(zhì)含量高的食物。同時(shí)這些食物也能幫助大腦攝取必要的碳水化合物和糖分。維生素一族(主要有維A、B、C、E)是保證大腦健康運(yùn)作的保證，通過各種水果和蔬菜的補(bǔ)充，這些營養(yǎng)基本能得到滿足。
2.飲食搭配得當(dāng)
父母應(yīng)該盡量保證每餐每頓都要注意葷素搭配得當(dāng)，不要給孩子吃的太飽，也不要只吃肉不吃蔬菜。如果孩子實(shí)在挑食嚴(yán)重，家長們也要想辦法將孩子不愛吃的菜巧妙地在食物中隱藏起來，讓孩子愉快的攝取進(jìn)去。
3.千萬不要給孩子補(bǔ)過頭
補(bǔ)充營養(yǎng)需要根據(jù)孩子的年齡來，比如我們都知道堅(jiān)果是很好的食品，可是對(duì)于2歲以內(nèi)的孩子，可能沒辦法很好的進(jìn)行咀嚼吞咽，存在很大的危險(xiǎn)因素。另外像是燕窩蜂蜜等補(bǔ)品也不適合給年幼的孩子吃。
二、游戲開發(fā)法
飲食是保證大腦健康發(fā)展的根本，而游戲就是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步刺激大腦的發(fā)育，讓孩子更聰明!根據(jù)大腦分工區(qū)域不同，小問分別介紹幾種增強(qiáng)孩子不同能力的游戲方法給大家。
1.爬樓梯
帶孩子上下樓梯的同時(shí)讓孩子數(shù)數(shù)一共有多少級(jí)，這是最簡單的培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)能力的方法!
2.一起來開商店
準(zhǔn)備幣值不同的幾張錢幣，教孩子認(rèn)識(shí)上面的數(shù)字，同時(shí)讓寶寶對(duì)他們進(jìn)行從小到大或從大到小的排列，如果孩子已經(jīng)知道錢的概念了，那么可直接和他玩開商店的游戲。準(zhǔn)備一些要賣的商品(玩具、娃娃等)，讓孩子對(duì)商品進(jìn)行標(biāo)價(jià)，再分別和孩子扮演顧客和老板進(jìn)行真實(shí)的金錢交易。這個(gè)游戲能在教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字的同時(shí)培養(yǎng)計(jì)算及溝通能力!
3.分類的游戲
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，讓孩子發(fā)覺其共同特征來加以分類，也可以提供符號(hào)、顏色、形狀等材料，讓孩子能依其特性分類。這個(gè)游戲不僅能培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力，也能刺激孩子的想象力發(fā)展。
4.講故事的游戲
你可以給孩子講完故事以后鼓勵(lì)孩子重復(fù)或被故事中某一個(gè)感興趣的角色進(jìn)行描述，比如讓他說一說為什么喜歡那個(gè)角色。也可以直接要孩子讀完故事后直接講給你聽，甚至能讓孩子自己講故事編下去，同樣是一種能同時(shí)培養(yǎng)多種能力的游戲。
5.去別人家做客或者去逛超市
出門前，讓孩子制定出發(fā)的路線，路途近的可以試著讓孩子帶路幫助孩子辨別方向，孩子不認(rèn)識(shí)路時(shí)鼓勵(lì)他問路。在別人家做客時(shí)，讓孩子在進(jìn)行自我介紹，和大家打招呼，和小朋友玩等等的過程中鍛煉溝通能力。
6.玩積木
積木是一種對(duì)孩子的空間及想象能力培養(yǎng)的最佳智力玩具，家長們一定要給孩子們準(zhǔn)備一套。
7.猜猜我是什么?
可以是聽聲音、觸摸或者閉上眼睛品嘗等多種方式讓孩子猜猜是什么?？傊?，游戲方法還有很多，只要家長們有心，抓住孩子關(guān)鍵的這幾年，相信孩子的潛力是無限的!
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