開(kāi)發(fā)孩子右腦能力方法有哪些
右腦與左腦不同,右腦的記憶速度是左腦的100萬(wàn)倍,信息存儲(chǔ)能力也是左腦的100萬(wàn)倍,反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。人在胎兒期擁有七十二種右腦能力,出生之后只剩下二十幾種右腦能力,上了小學(xué)到成年之后只剩下可憐的少數(shù)右腦能力。開(kāi)發(fā)孩子右腦是十分有必要的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)右腦開(kāi)發(fā)的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,還能保持至少7種右腦能力。下面小編為你整理開(kāi)發(fā)孩子右腦能力,希望能幫到你。
一、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具有的記憶能力:物像記憶力吸收知識(shí)
人的認(rèn)知、感知基礎(chǔ)依賴于大量的信息存儲(chǔ),而存儲(chǔ)大量的信息必須依賴驚人的記憶力。在人的大腦里有一個(gè)海馬照相記憶的功能,位于右腦舊皮質(zhì)層與顳葉的中端。海馬記憶能力是將所有信息像照相機(jī)拍照一樣,“咔嚓”一下攝入大腦成為一張圖片永久保留在腦海中,隨用隨取,是對(duì)物像的回憶能力,而不是文字的記憶能力,可以讓記憶事物變得輕松簡(jiǎn)單。
二、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具有的想象能力:天才都具備優(yōu)秀的想象力
天才的想象力通常都很驚人,如愛(ài)因斯坦提出宇宙相對(duì)論、牛頓從一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,都是想象力引導(dǎo)的產(chǎn)物。但凡天才都是從小開(kāi)始培養(yǎng)想象力。擁有豐富的想象力讓孩子對(duì)事物的探索欲望強(qiáng)烈。孩子的興趣提高,求索精神增強(qiáng),思維更加活躍,善于尋找對(duì)策,創(chuàng)造力比其他人更勝一籌!
三、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的觀察能力:觀察是培養(yǎng)興趣的第一步
觀察力受制于空間感知的影響,開(kāi)發(fā)右腦,通過(guò)色卡訓(xùn)練,激活眼內(nèi)的錐狀細(xì)胞,瞬間在大腦中形成思維影像。兒童具備了良好的觀察能力,能明察秋毫,善于抓住事物的特征和本質(zhì)。只要加以引導(dǎo)教育,就能讓孩子在生活中保持這種狀態(tài)。
四、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的思維能力:善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的孩子更聰明
與思維能力密切相關(guān)的是人腦中的額葉部分,擁有發(fā)達(dá)額葉的人,思維活躍,看問(wèn)題不片面,能從不同角度整體地看待事物。孩子如果善于思考,那么做事情就有條理、分輕重緩急,懂得把握時(shí)機(jī)從關(guān)鍵處著手,不走太多彎路,孩子在成長(zhǎng)中能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的糾結(jié)所在,能自主自立,家長(zhǎng)也放心。
五、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的專注能力:孩子專注學(xué)習(xí)的秘密
通過(guò)物像觀察訓(xùn)練和聽(tīng)α音樂(lè),將潛意識(shí)中的強(qiáng)大自控能力激發(fā)出來(lái),促使大腦對(duì)事物的關(guān)注,將這些信息快速地集中起來(lái),專注使效果大大提升,專注力強(qiáng)的孩子記憶力才能更出色。
六、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的理解能力:讓孩子學(xué)會(huì)分析、判斷理解能力
出色的孩子領(lǐng)悟力也很強(qiáng),能舉一反三。理解力的提高對(duì)孩子培養(yǎng)優(yōu)秀的審美能力以及文化素養(yǎng)都有很大幫助,創(chuàng)造性思維也隨之激發(fā)。激發(fā)孩子的右腦,提升孩子的理解能力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)主動(dòng)幫著做家務(wù),與人交往舉止禮貌,面對(duì)陌生人也不怯場(chǎng)。理解力優(yōu)秀的孩子,情商也出奇的優(yōu)秀。
七、開(kāi)發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的創(chuàng)新能力:創(chuàng)造自己的個(gè)性學(xué)習(xí)方法
右腦核心部位的腦橋具有絕境逢生的潛能,常常能出人意料地作出“創(chuàng)舉”,創(chuàng)新能力深藏其中。0-8歲的孩子是創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期,右腦教育能夠從分挖掘孩子的創(chuàng)新能力,讓孩子能夠從小就有自己的想法,鼓勵(lì)并充分讓孩子的創(chuàng)新思維發(fā)揮出來(lái)。創(chuàng)新能力出眾,隨之而來(lái)的就是競(jìng)爭(zhēng)力的出色,面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)者,便能從容應(yīng)對(duì),技?jí)喝盒?
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