學(xué)習(xí)啦 > 語文學(xué)習(xí) > 詞語大全 > 詞語分類 > 關(guān)聯(lián)詞語的用法有哪些

關(guān)聯(lián)詞語的用法有哪些

時(shí)間: 儉聰 638 分享

關(guān)聯(lián)詞語的用法有哪些

  關(guān)聯(lián)詞語,是在言語活動(dòng)中分布在各個(gè)言語單位(句成分、分句、句子)間起關(guān)聯(lián)作用的一種特殊詞語。以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)聯(lián)詞語的用法:

  正確和適當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語,會(huì)使語句通順,語言暢順,敘述清楚,說理深刻,準(zhǔn)確地表達(dá)思想感情。因此,指導(dǎo)學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語,是語文教學(xué)的重要一課。在教學(xué)中,我采用系統(tǒng)歸類,分析比較,揭示規(guī)律,進(jìn)行關(guān)聯(lián)詞的復(fù)習(xí)。

  一、系統(tǒng)歸類,揭示規(guī)律

  關(guān)聯(lián)詞語都有一定的句式,句子的前后部分有著密切的關(guān)系。在復(fù)習(xí)時(shí),我按表示轉(zhuǎn)折關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系和選擇關(guān)系等類型的關(guān)聯(lián)詞語,加以系統(tǒng)整理,進(jìn)行歸類。例如,我把學(xué)生學(xué)過的表示假設(shè)關(guān)系的句式,歸納起來的“如果……就……”、“要是……就……”等搭配形式,指出它們的前一分句都同樣用來表示假設(shè),后一分句表示在這種假設(shè)情況下將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果,我又把“無論……都……”、“不管……都……”、“不論……總……”這些表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語歸在一起,簡(jiǎn)要地講清其前后關(guān)系,提示造句規(guī)律,可以收到舉一反三的教學(xué)效果。

  二、分析比較,加深理解

  在復(fù)習(xí)時(shí),我把一些相近的關(guān)聯(lián)句式進(jìn)行區(qū)別比較,把一些用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞語的病句進(jìn)行分析糾正,逐步提高學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。

  (1)從內(nèi)容上進(jìn)行分析,加深更多理解。復(fù)習(xí)時(shí),我要求學(xué)生用“不但……而且……”造句。有位學(xué)生說:“我們不但學(xué)習(xí),而且勞動(dòng)。”表面上看,句子似乎沒有什么毛病。我啟發(fā)學(xué)生講的“勞動(dòng)”有沒有比前一分句講的“學(xué)習(xí)”,程度和范圍更進(jìn)一層?最后我指出學(xué)習(xí)和勞動(dòng)在這個(gè)句子是并列的,把并列的事物用在遞進(jìn)句式里,是錯(cuò)誤的。最后引導(dǎo)學(xué)生造出“我們既要學(xué)習(xí),又要?jiǎng)趧?dòng)。”的句子。

  (2)從搭配關(guān)系上比較,加深理解。關(guān)聯(lián)詞語搭配都有一定的格式,不能隨便更改。我根據(jù)學(xué)生作業(yè)上的一些病句,組織評(píng)講,啟發(fā)修改。例如:“只有……才……”,“只要……就……”是比較固定的格式,不能隨便改為“只要……才……”,“只有……就……”的格式。病句“因?yàn)樗慌W(xué)習(xí),思想跟不上形勢(shì),很多工作做不好。”我啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)“不努力學(xué)習(xí)”是“思想跟不上形勢(shì),很多工作做不好”的原因。“思想跟不上形勢(shì),很多工作做不好”是“不努力學(xué)習(xí)”的結(jié)果。這是表示因果關(guān)系的復(fù)句。前一分句用上“因?yàn)?rdquo;表示原因,但后一分句缺少關(guān)聯(lián)詞語“所以”,以致犯“有因無果”的毛病。最后,引導(dǎo)學(xué)生在“思想”前面加上“所以”,把句子改正過來。

  (1)并列關(guān)系:句子中幾個(gè)分句之間的關(guān)系是平等并列的、沒有主次之分,各個(gè)分句分別說明幾種相關(guān)的情況,或表示一件事的幾個(gè)方面。常用的關(guān)聯(lián)詞語有“既……又……”“不是……而是……”“一邊……一邊……”“一面……一面……”

  (2)遞進(jìn)關(guān)系:后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:①不但……而且……②不光……還……③不僅……也……④不僅……而且……⑤不但……還……

  (3)選擇關(guān)系:幾個(gè)分句分別說出幾件事情,需要從中選擇一件。常用的關(guān)聯(lián)詞有:①是……還是……②或者……或者……③不是……就是……④……還是……⑤要么……要么……

  (4)轉(zhuǎn)折關(guān)系:前一個(gè)分句說了一個(gè)意思,后一個(gè)分句不是順著前一個(gè)分句的意思說下來,而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折,說出的意思,和前一個(gè)分句完全相反或相對(duì)。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:①雖然……但是……②盡管……還……

  (5)假設(shè)關(guān)系:句子前面一部分介紹一種假設(shè)情況,后面一部分是假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后要產(chǎn)生的結(jié)果。

 ?、偃绻?hellip;…就……②即使……也……③哪怕……也……

  (6)條件關(guān)系:句子前面提出條件,后面說明在這種條件下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語有:①只要……就……②無論……都……③不管……總……

  (7)因果關(guān)系:句子的前一部分表示原因或(結(jié)果),后一部分表示結(jié)果或(原因),常用關(guān)聯(lián)詞語有:①因?yàn)?hellip;…所以……②既然……就……③之所以……是因?yàn)?hellip;…

  (8)取舍關(guān)系:分句表示兩種情況,選取一種,舍棄一種。關(guān)聯(lián)詞語有:“寧可……也不……”“與其……不如……”

  (9)承接關(guān)系:句與句之間表示幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作,或先后發(fā)生的幾種情況,它們前后承接,不能顛倒。

  例:“先……再……最后……”等

  試著做一做吧,相信你能行!

  1、( )多讀多練,作文( )會(huì)進(jìn)步。

  2、( )你答應(yīng)去,( )該準(zhǔn)時(shí)去叫他。

  3、這本小說有趣極了,( )我一口氣就把它看完了。

  4、雨來( )犧牲生命,( )泄露秘密。

  5、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

  6、我倆( )住得很遠(yuǎn),( )不常見面。

  7、( )別人的意見不一定全對(duì),我們( )要虛心聽取。

  8、(   )要努力讀書,(    )要關(guān)心政治。

  9、(   )軍校招生,我(   )報(bào)考軍校。

  10、(   )走到哪里,他(    )聽到樂聲。

164949