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成功直銷的溝通技巧

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市場(chǎng)營銷成功直銷的溝通技巧

銷售人員與顧客的關(guān)系不需要微積分那樣的公式和理論,需要的是今天的新聞呀,天氣呀等話題。因此切忌試圖用單純的道理去讓顧客動(dòng)心。這里小編給大家分享一些關(guān)于成功直銷的溝通技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解。

成功直銷的溝通技巧

成功直銷的溝通技巧

成功直銷的溝通技巧一、戒虛假

這樣做,一時(shí)間或許真的讓人動(dòng)心,讓別人信以為真,把人“拉”進(jìn)了自己團(tuán)隊(duì)。但世界上沒有不透風(fēng)的墻,做直銷不是騙到人就是成功,真正的成功是要讓所有加入直銷的人都把市場(chǎng)做大。一旦別人知道你是把他騙進(jìn)來的,你即使沒有惡意,別人也認(rèn)為你有惡意,怎么會(huì)死心塌地跟你把直銷事業(yè)做好?

成功直銷的溝通技巧二、戒清高

人與人之間是平等的,本來就沒有貴賤之分。你做直銷賺到了錢,那錢是你的;你學(xué)問高懂得多,那學(xué)問也是你的。別人做直銷靠的是自己,別人不做直銷也照樣生存。可是,有些直銷員和別人溝通時(shí),處處自以為是,不把別人放在眼里。與人交流講究的是平易近人。你敬別人一分,別人或許會(huì)敬你三分,做直銷就是如此。

成功直銷的溝通技巧三、戒獨(dú)白

有些直銷員表現(xiàn)欲極強(qiáng),和顧客交談不讓顧客說話,獨(dú)自滔滔不絕,喋喋不休,口若懸河,竹筒子里倒豆,不管別人是不是用心在聽,不把想說的話說完誓不罷休。一個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力,別人卻覺得你婆婆媽媽,很煩!

成功直銷的溝通技巧四、戒爭辯

直銷員在與顧客溝通的過程中,會(huì)遇上形形色色的人,有的人很懂禮節(jié),他有不同見解也不表露,委婉拒絕;有的人對(duì)你說的稍持不同意見,就會(huì)毫不留情地反駁。遇到這樣的顧客,直銷員切不可火冒三丈,與其臉紅耳赤,一爭高低。每個(gè)人的想法各不相同,這是正常的。

成功直銷的溝通技巧五、戒專業(yè)

三百六十行,每個(gè)行業(yè)都有其特殊性,都有些別人難以理解的專業(yè)術(shù)語。直銷員溝通時(shí)不要故弄玄虛,用說些別人聽不懂的專業(yè)術(shù)語充學(xué)問。如果在溝通時(shí),你說的話別人聽不懂,就起不到一點(diǎn)作用。真正的溝通高手是,你能夠把很專業(yè)的理論說得很通俗,從而為人理解和接受。

溝通的技巧

對(duì)患者人格的高度尊重:

醫(yī)者應(yīng)用口頭語言及身體語言(面部表情、眼光及體態(tài)姿勢(shì)等)表達(dá)對(duì)患者的歡迎,以及對(duì)患者光臨本院和選擇本醫(yī)師的感謝。

建立醫(yī)患之間的互信感:

通過對(duì)患者的觀察、判斷與主動(dòng)詢問,估計(jì)病人對(duì)疾病已知信息的程度,以及需要了解的信息,給予耐心解答,語言表達(dá)一定要簡潔、清晰、準(zhǔn)確、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),語言要通俗化,要注意避免措辭不當(dāng)、用詞過專、思維混亂等情況。

醫(yī)生運(yùn)用稱贊以及鼓勵(lì)性的語言往往能幫助患者樹立起信心,恰當(dāng)?shù)挠哪斜磉_(dá)可以有效的消除患者開始就診時(shí)常有的緊張感。用善意友愛的語言指導(dǎo)患者熟悉診室環(huán)境,如個(gè)人物品的放置、在牙科椅上的恰當(dāng)就位等,可以大大幫助患者對(duì)你的信任感的提升。

在病人心中建立醫(yī)者的職業(yè)權(quán)威:

醫(yī)者自信的表情及語言介紹讓患者接受你是一名專業(yè)品質(zhì)優(yōu)秀的醫(yī)生。不要詆毀同行,即使患者在其它醫(yī)療單位接受過非理想的診療過程,只要你判斷出原來的醫(yī)師沒有主觀不良的職業(yè)行為,你可以適當(dāng)解釋上一位醫(yī)師努力的相對(duì)合理性和有限的醫(yī)療條件,以寬解患者可能的不滿情緒,進(jìn)而在其內(nèi)心接受你本人的職業(yè)權(quán)威性。

對(duì)患者知情權(quán)與診療權(quán)的理解與尊重:

研究表明,當(dāng)醫(yī)生鼓勵(lì)病人提問并參與決策時(shí),病人的焦慮就明顯降低。切記不要隨意夸大預(yù)期治療效果,以免患者對(duì)療效產(chǎn)生非現(xiàn)實(shí)的期待,從而埋下醫(yī)患沖突的隱患。對(duì)診療過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)要盡可能對(duì)患者事前說明,一旦出現(xiàn)并發(fā)癥且無法挽回,應(yīng)酌情向患者或家屬通報(bào),并寫出完整的病歷記錄,同時(shí)要向患者表示醫(yī)者本人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

一個(gè)很重要的提示是:你將是對(duì)病人該并發(fā)癥作出專業(yè)解釋的第一位業(yè)者,所以你一定要消除患者對(duì)并發(fā)癥非理性的恐懼感,以根管治療中發(fā)生的器械分離為例,合理并且恰當(dāng)?shù)膶I(yè)解釋將使患者釋然,從而消除可能的醫(yī)患沖突。

患者就醫(yī)時(shí)間的問題:

在我國現(xiàn)有的醫(yī)療資源狀況下,口腔醫(yī)生用在每個(gè)患者身上的時(shí)間過于有限,而醫(yī)患溝通不僅依靠語言和技巧,還必須要有時(shí)間的保障。但我院臨床醫(yī)生每天要看大量的病人,如按一天滿負(fù)荷工作七個(gè)小時(shí)計(jì)算,如果該醫(yī)生能看12個(gè)病人的話,那么每個(gè)病人平均只能得到35分鐘。

醫(yī)生要完成詢問、專科檢查、口腔治療、處方及醫(yī)囑等一系列臨床程序明顯會(huì)受到時(shí)間上的限制。所以,醫(yī)生在與患者交流時(shí)不應(yīng)給病人以匆忙感,而是可以采取一些技巧,比如在溝通中適當(dāng)停頓,有意識(shí)地間斷性放慢節(jié)奏,以使患者有被充分重視的感覺。

牙科畏懼癥患者的溝通問題:

牙科畏懼癥是口腔患者中一種普遍存在的現(xiàn)象,引起牙科畏懼的因素很多,其中對(duì)牙科治療中可能疼痛的預(yù)感是主要原因。

其次,傳統(tǒng)牙科工具如渦輪機(jī)鉆磨產(chǎn)生的震動(dòng)、噪音,也是引起畏懼的重要原因。此外,不良的牙科診療經(jīng)歷等也是牙科畏懼產(chǎn)生的源泉。因此,在口腔治療前對(duì)患者講解治療過程以消除患者的畏懼心理,以及在治療過程中通過安慰性語言消除患者的緊張感,對(duì)于有牙科畏懼癥傾向的患者非常有必要。

如何做好銷售管理的技巧

營銷管理者不要強(qiáng)求改變團(tuán)隊(duì)人員的個(gè)性

大家都知道從古至今有非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性差異化很是明顯。那就是《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊(duì),試想,如果唐僧把孫悟空的個(gè)性打磨成以來順?biāo)训脑?,還能不能發(fā)揮孫悟空的本領(lǐng),如果不能的話,何談能夠順利保護(hù)唐僧取經(jīng)。只因?yàn)閷O悟空的個(gè)性化太強(qiáng)導(dǎo)致他在天宮混不下去,他觸犯了較多的天條天規(guī)。雖然悟空個(gè)性較強(qiáng)但他有一顆對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠度和樂于助人的態(tài)度值得“二師兄”八戒學(xué)習(xí)的。在一個(gè)營銷管理團(tuán)隊(duì)中作為一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者,不要刻意的去改變團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性化。要時(shí)刻引導(dǎo)個(gè)性較強(qiáng)的成員朝著正確的軌道上來,個(gè)性較強(qiáng)是他的弱點(diǎn)。那么個(gè)性較強(qiáng)的人往往是團(tuán)隊(duì)中的業(yè)務(wù)骨干,怎么去發(fā)揮他在團(tuán)隊(duì)中的積極性與重要性就需要管理者的`用人藝術(shù)了。

營銷管理者要會(huì)贊美團(tuán)隊(duì)成員

一句話說的人笑,一句話說的人跳。同樣的話說出來的“味道”就不同,同樣的事情不同的人說就會(huì)有不同的效果。作為管理者如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性呢?就是要學(xué)會(huì)贊美他們。在團(tuán)隊(duì)的管理中是不斷的提高組織的上線來提升團(tuán)隊(duì)的整體水平,取其上得其中,取其中得其下的道理。那么我們?cè)诓粩嗟馁澝缊F(tuán)隊(duì)中的長板與短板,那么團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)就會(huì)得到提高。團(tuán)隊(duì)管理者要營造積極的工作氛圍與環(huán)境,營造出開心工作,快樂營銷的工作氛圍是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能量的基石。在快樂營銷團(tuán)隊(duì)管理中激發(fā)人的潛能尤為重要,開心快樂工作中員工的工作效率提高數(shù)倍。一句話來提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性---認(rèn)可,不斷的來認(rèn)可他們的成績。

團(tuán)隊(duì)的業(yè)績是逼出來的嗎?

學(xué)習(xí)好的孩子盼考試,學(xué)習(xí)差的孩子怕考試。這是問什么呢不言而喻,學(xué)習(xí)好的孩子考試后能得到家長與老師的認(rèn)可和同學(xué)們的欣賞。相反,學(xué)習(xí)差的孩子考試后害怕老師與家長的批評(píng)。這兩種結(jié)果看是不同,相同的都是需要榮耀和好的一面。好孩子是打出來的嗎?顯然不答案是否定的,營銷團(tuán)隊(duì)成員中也有類似的通病,每到年度的營銷經(jīng)理人做述職工作報(bào)告時(shí),達(dá)成好的營銷經(jīng)理士氣高昂,受到不同的禮遇。心里不用提那個(gè)高興勁有多么的高。相反完成差的就截然相反。

銷售隊(duì)伍的熱情和士氣是高效團(tuán)隊(duì)的基本條件

打造一支士氣高漲的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)系統(tǒng)工程。首先需要招聘具有樂觀精神、勇于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的員工。二則樹立典型和樣板,激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的潛能,別人能做到的你一定能做到。三則選好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)都無精打采就不要指望下屬能生龍活虎了。四則做好培訓(xùn),培養(yǎng)一種贏文化。五則做好激勵(lì)和處罰,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),整體提升。

以結(jié)果為導(dǎo)向,量化管理

銷售目標(biāo)進(jìn)行月度分解到門店為基本單位,各級(jí)銷售人員對(duì)自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)。導(dǎo)購負(fù)責(zé)所促銷的門店,業(yè)務(wù)代表負(fù)責(zé)自己管理的片區(qū),城市經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)城市,省級(jí)經(jīng)理負(fù)責(zé)全省,大區(qū)對(duì)整個(gè)大區(qū)銷量負(fù)責(zé),銷售總監(jiān)則對(duì)全國負(fù)責(zé)。前提是銷售目標(biāo)的制定和分解科學(xué),可執(zhí)行性強(qiáng)??梢酝ㄟ^設(shè)立較高的目標(biāo)充分挖掘銷售隊(duì)伍的潛力,進(jìn)行目標(biāo)完成率排名考核,處罰下游,鼓勵(lì)中游,獎(jiǎng)勵(lì)上游。就像學(xué)生考試,試題很難,對(duì)每個(gè)學(xué)生是一樣的,也同樣能根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低排出名次。另外一種是設(shè)立較低的目標(biāo),大多數(shù)人超額完成,能鼓舞士氣,同樣進(jìn)行完成率排名??傊还芸荚囶}的難易,最終優(yōu)勝者是排名靠前的。一定要考試,不然就不知道好壞了。所有的銷售人員都參加數(shù)字化的目標(biāo)考核。銷售團(tuán)隊(duì)的管理就以結(jié)果為導(dǎo)向,對(duì)自己的銷售目標(biāo)負(fù)責(zé)。

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