大學生怎么創(chuàng)業(yè)

現在的大學生，都希望通過創(chuàng)業(yè)證明自己長大了。雖然政府可能會比較扶持大學生創(chuàng)業(yè)這方面，但是創(chuàng)業(yè)哪有那么容易的事，今天小編就給大家整理了大學生怎么創(chuàng)業(yè)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

【1】大學生怎么創(chuàng)業(yè)

1、受理。你要向大學生創(chuàng)業(yè)園管理服務中心提出申請，并且提交相關材料，大學生創(chuàng)業(yè)園管理服務中心對你提供的材料進行初審。

2、審核。初審通過后，有人事局及財政局等部門按照產業(yè)導向、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數、注冊資本及利稅等方面對你的資料進行審核，并且核定貼息金額。

3、公示。再審通過后，人事局及你所在的學校社區(qū)會對結果進行公示，一般為5天。

4、核準。經過公示后沒有異議，人事局會下發(fā)核準通知書。

5、撥付。按照核準通知書，財政局會提供給你憑證從大學生自主創(chuàng)業(yè)專項資金中撥款。以上5步就是你申請創(chuàng)業(yè)補貼的部門及流程細節(jié)。大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請時需要滿足的條件是：在讀的大學生以及畢業(yè)兩年以內的大學生;學歷要達到大專以上;年齡要達到18周歲以上。我國為了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，制定并頒布了《關于支持和促進就業(yè)有關稅收政策的通知》，其中明確規(guī)定了大學生自主創(chuàng)業(yè)享有一定的減稅免稅待遇，其中包括大學生自主創(chuàng)業(yè)在畢業(yè)起可享受三年的稅收減免政策。

【2】大學生創(chuàng)業(yè)的意義有哪些

1、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。

2、有利于大學生謀求生存與自我價值實現。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手，最大限度地發(fā)揮自己的才能。創(chuàng)業(yè)并非人人成功，既然如此，為什么還有眾多的人選擇了創(chuàng)業(yè)這條路徑呢?謀求生存乃至自我價值的實現是創(chuàng)業(yè)最主要的原動力。

3、有利于大學生實現致富夢想。如果大學生要想變得非常富有，開創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實現致富的目標，沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當前，大學生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變，一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。原先由政府包攬的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動逐漸被市場取代，產業(yè)結構調整帶來的巨大創(chuàng)業(yè)機會，以及政府出臺“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的政策，促使大學生創(chuàng)業(yè)潛流涌動，大學生通過自主創(chuàng)業(yè)將實現致富夢想。

4、有利于促進中小企業(yè)的快速發(fā)展。從國際經驗來看，等量資金投資于小企業(yè)，它所創(chuàng)造的就業(yè)的機會是大企業(yè)的四倍。一個國家有99.5%的企業(yè)屬于小企業(yè)，65%—80%的勞動者在其中就業(yè)。美國對中小企業(yè)的發(fā)展一直比較重視，稱其為“美國經濟的脊梁”，美國企業(yè)創(chuàng)新產品中82%來自中小企業(yè)。而我國小企業(yè)太少，因此，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)有利于中小企業(yè)的快速發(fā)展。

5、有利于培養(yǎng)大學生艱苦奮斗的作風。大學生自主創(chuàng)業(yè)的過程中，困難和挫折，甚至失敗都在所難免，這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生具備頑強的意志和良好的品格，勇于承擔風險，自立自強，艱苦拼搏。通過創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。

6、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

【3】為什么現在大學生會選擇創(chuàng)業(yè)?

1、實現自我價值。一些自我意識很強的學生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力。

2、偶像崇拜比爾.蓋茨、馬云等創(chuàng)業(yè)名人。這些人的經歷給大學生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經典，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。

3、無奈之舉。畢業(yè)既失業(yè)，社會上能夠供應的工作崗位遠遠少于畢業(yè)人數，剛畢業(yè)的大學生找不到工作或是短時間內找不到合適的工作已經是畢業(yè)季的常態(tài)，在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。

4、時間自由。對很多人來說，時間上的自由，不受約束可以說是最大的動力。

5、替別人打工不如為自己打工。大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學生都是抱著這種心態(tài)，認為自己的事業(yè)，做起來會更有工作激情，更投入，從而更容易成功。