科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備計劃書

　　21世紀是知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)業(yè)意識及其能力是這個時代發(fā)展的引擎,因而很多實事與理論指出知識經(jīng)濟的時代即創(chuàng)業(yè)的時代。以下是學習啦小編為大家整理的關于科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備計劃書，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備計劃書篇1

　　第一部分 摘要

　　通過手機APP的掃描可以讓原本平面的雜志，在你的手中拔地而起，想看預告，掃描一下，即通過手機可看視頻預告。這件商品挺好看怎么買啊，手機掃描即可連接官網(wǎng)。這就是一個神奇的AR雜志。新視覺科技為您提供。

　　第二部分 產(chǎn)品與服務

　　本公司通過增強現(xiàn)實(Augmented Reality，以下簡稱AR)與紙媒的結合推出以下產(chǎn)品及服務：

　　1、校園DM雜志：自建紙媒雜志，其中廣告位置向校園市場有廣告投放需求的企業(yè)合作。為它們進行廣告宣傳。

　　2、APP手機應用建設：校園DM雜志廣告圖片通過手機APP進行掃描可以讓平面的生成三維立體效果圖或生成視頻播放、鏈接商品官網(wǎng)等。(為商家提供更多的廣告宣傳形式)

　　3、為企業(yè)制作AR宣傳冊,可以彌補紙媒宣傳不足，更加全面的宣傳企業(yè)形象。

　　第三部分 研究與開發(fā)

　　1、成果形態(tài)及未來發(fā)展

　　一、現(xiàn)階段產(chǎn)品處于產(chǎn)品導入期，校園DM雜志、APP應用以進行實際商業(yè)運作。

　　為企業(yè)定制AR宣傳冊正在洽談中。團隊成員對于校園DM雜志制作較為熟練。AR技術方面與微力科技公司合作獲得強力支撐。

　　二、未來公司以建立應用AR技術校園雜志收取廣告費用為核心業(yè)務，并為企業(yè)提供AR宣傳冊制作。

　　2、技術要點及技術創(chuàng)新性 通過手機攝像頭的掃描可以使平面的雜志生成(三維立體、視頻播放、鏈接網(wǎng)站)等效果。前端APP建設與后臺AR網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫快速鏈接是技術要點。AR將為互動營銷、移動廣告發(fā)展帶來了巨大的商機，它創(chuàng)造出全新的用戶體驗，在一種輕松活躍的環(huán)境中，使用戶與品牌產(chǎn)生零距離的接觸。

　　創(chuàng)新性：可以改變紙媒宣傳的局限性，通過手機與紙媒結合的技術豐富紙媒宣傳內容。為廣告贊助商提供互動營銷。

　　3、技術水平

　　此項目現(xiàn)階段能滿足雜志對于AR技術需求。擁有自己的AR管理平臺。

　　4、環(huán)境、基礎設施條件及資源條件

　　AR技術的使用需在WIFI環(huán)境下使用，其他無。

　　第四部分 行業(yè)與市場分析

　　1、國內外市場調查 AR技術誕生于上世紀60年代，但其商業(yè)進程十分緩慢，直到近幾年，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，針對AR的研究和應用才實現(xiàn)了突飛猛進的發(fā)展。全球知名咨詢公司Gartner認為，這項技術將在未來5-10年進入主流市場，成為科技產(chǎn)品的重要功能。從國際方面來看，此行業(yè)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，國內此技術剛剛起步，尚未進入主流市場。.據(jù)調查長春地區(qū)暫無此技術的應用，宏觀技術方面國內AR技術類公司主要贏利點在為企業(yè)提供AR技術解決方案，屬于間接競爭對手如(夢想人、觸景

　　科技、廣州增強現(xiàn)實、零起點等)微觀上直接競爭對手制作城市DM與校園DM企業(yè)，由于制作成本低，進入市場較早，搶占市場份額比例較大。但此類企業(yè)無利用AR技術。隨著手機APP興起，市場關注度下降。綜合上述所說此技術應用前景廣闊。

　　2、應用前景分析

　　制作校園DM整合長春地區(qū)校園廣告市場。AR技術的應用豐富校園DM的宣傳方式，增加廣告收入。通過雜志的宣傳與手機APP下載量增加，逐漸拓廣應用紙媒途徑，可以改變閱讀習慣。使紙媒與互聯(lián)網(wǎng)更完美的結合，帶來豐富的商業(yè)回報。

　　3、主要的用戶群和競爭對手分析 一、 根據(jù)市場調查研究公司Juniper Research預測，到2015年，全球的AR業(yè)務收入將達到14.7億美元。而在2010年，這部分收入還不到200萬美元。市場容量，發(fā)展前景巨大。今年將據(jù)Juniper研究機構，移動增強現(xiàn)實應用將產(chǎn)生近3億美元的收入，并在2017年達到5.2億美元。該應用用戶群主要以青年人與使用智能手機群體，具有接受能力，傳播能力，獵奇心理，消費能力強等特征。公司主要競爭對手是國內公司零起點、夢想人、中視典，開拓者等競爭對手，雖屬于同類但主要經(jīng)營項目不同、我公司因資金技術影響，剛剛起步的圖像識別，3D等方面技術有不足。但是我公司與其他公司有較大區(qū)別。前期扎根于高校DM市場的開拓，擁有領先對手的龐大資源優(yōu)勢和銷售網(wǎng)絡。目前公司正在開發(fā)AR企業(yè)宣傳冊的制作。

　　第五部分 營銷策略

　　前期：我們制作校園DM雜志，整合針對于高校有宣傳意向的企業(yè)。進行雜志廣告位招商。 中期：為校園DM雜志廣告投放商，提供(視頻播放、三維立體、鏈接官網(wǎng))等廣告形式的服務。 成熟期：為企業(yè)定制AR宣傳畫冊，為企業(yè)提供AR技術解決方案。

　　第六部分 融資計劃

　　總資本3萬元，暫定為：.新視覺創(chuàng)意科技有限公司占51%，團隊其他成員為49%。根據(jù)市場銷售預測確定生產(chǎn)規(guī)模，分三期投入：第一期產(chǎn)品導入期，市場宣傳1萬元。第二期AR技術研究與網(wǎng)站購買1.1萬。第三期網(wǎng)站維護市場后期推廣9千元.第七部分 財務分析

　　1、公司前期固定資產(chǎn)投入3萬元，服務市場推廣2萬元，技術引進1萬。

　　2、團隊合伙人集資入股投資，建設期內只計不付——建設期利息復利計算計入債務融資總額，視為新的負債。

　　3、前期主要投入，雜志制作及設備，管理平臺技術研究等費用。中期主要投入雜志宣傳，成熟期主要投入技術更新與加強。 4、第一期主要是市場雜志推廣，采用合作宣傳方式。保持收支平衡。第二期擴建立AR技術應用研究投入1萬，其他保持收支平衡。第三期建立管理平臺為企業(yè)制作AR雜志。提供多樣宣傳途徑。(例如：為每位商戶提供公司平臺服務，我們免費提供APP.,公司收取企業(yè)平臺租金擬每個企業(yè)，年租金1000元。)

　　第八部分 風險分析

　　組織規(guī)模和人員經(jīng)驗：本公司組織人員均沒有實際操作此項目的成功經(jīng)驗，只能

　　摸索前進。參加行業(yè)內培訓與關注行業(yè)發(fā)展趨勢。

　　客戶因素：客戶需求不穩(wěn)定，尋求其他合作企業(yè)。研究客戶需求滿足客戶營銷需求。盡快盡力城市數(shù)據(jù)庫。

　　第九部分 創(chuàng)業(yè)團隊

　　1、創(chuàng)業(yè)團隊基本情況團隊有豐富的經(jīng)驗，曾經(jīng)為和誠科技有限公司，再度空間美發(fā)時代、阿波羅眼鏡店、愛拓電腦廣告公司、川北農(nóng)家菜館、聚點餐飲連鎖店、百樂賓館、魔法師美發(fā)連鎖機構、長春聯(lián)合圖書城有限公司。等三十多商家廣告推廣的合作，制作校園DM雜志取得好評。團隊中的人員平面與3D軟件等技術支持能熟練操作。與著名公司Unity程序員加盟合作。關于AR技術的運用有充足的理論基礎并有相應的技術嘗試。實施研究項目已有有合作伙伴的大力支持，并聯(lián)系了以取得了相關專業(yè)人士的技術指導條件。

　　團隊分工

　　張新宇：總經(jīng)理負責項目目標制作與決定，客戶商定廣告投放，研究與討論總結相關結果。

　　周海英：設計部總監(jiān)校園DM雜志與網(wǎng)站審美與版式設計。

　　程 璞：網(wǎng)絡部總監(jiān)網(wǎng)站編程與網(wǎng)站信息更新，AR技術網(wǎng)絡版應用。

　　徐健一：市場資訊部總監(jiān)收集校園市場資訊，校園DM與網(wǎng)站的商品信息收集。 林勛平：AR技術研發(fā)部總監(jiān)AR技術紙媒版應用，收集有關與AR技術有關的商業(yè)信息。

　　第十部分 進度安排及分階段目標

　　(二)、項目進度安排

　　隨著大學生這一群體所蘊含的巨大市場價值浮出水面，關于校園營銷活動隨之增加不僅成為各大企業(yè)、公司市場營銷戰(zhàn)略的一部分，更成為其搶占未來市場先機

　　的重要戰(zhàn)場。而目前國內外，尚無一種運用AR技術，整合紙媒與網(wǎng)絡的校園傳播平臺。所以針對這樣的現(xiàn)狀。我們團隊經(jīng)過長期的市場調查，將方案分為以下幾個階段實施：

　　2013年6月——7月：前期市場調研

　　我們已完成校園傳播媒介的前期調研，獲得數(shù)據(jù)后分析數(shù)據(jù)。建立“校園傳播媒介的”營銷體系。校園DM雜志測試版投放市場，證實市場可行性。收集商家對校園媒介傳播體系的意見與建議。

　　2013年8月——10月：校園DM雜志正式版市場運行

　　收集商家信息，廣告位招商。DM雜志(紙媒)十大板塊建立完畢。

　　2013年11月——12月：校園DM運用AR技術測試版

　　在校園DM雜志(紙媒)娛樂版塊AR技術應用。(免費版檢測漏洞

　　2013年1月——2月：申請德國 metaio 公司特許開發(fā)商資格。獲得更加穩(wěn)定服務器與手機APP應用。

　　2014年3月——4月：，雜志與上訴企業(yè)達成《我的大學生活》雜志AR技術應用。與英孚教育簽訂定制AR宣傳冊合作協(xié)議。

　　2014年5月——6月：市場全面推廣

　　校園DM互動雜志體系基本建立，擁有為企業(yè)定制AR宣傳冊能力。準備下一階段市場拓展。

　　科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備計劃書篇2

　　一、前言

　　在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎，為社會做出貢獻，增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。

　　當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

　　當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　為此，我打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!

　　這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的!

　　二、創(chuàng)業(yè)背景：

　　1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

　　2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

　　三、創(chuàng)業(yè)目的：

　　1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

　　2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

　　3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒有選擇的余地，我們只能聽令于他們。

　　四、經(jīng)營項目及內容:

　　1、經(jīng)營內容：

　　主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

　　2、主要項目：

　　代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面)，進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等項目的策劃，并按時按要求完成任務;

　　代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體; 代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用);

　　代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調解;

　　代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子，從而為需求者排憂解難。

　　代設計唯美、酷炫、簡約等封面(應聘書、規(guī)劃書等)

　　五、經(jīng)營原則：

　　1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;

　　2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠;

　　3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠;真正做到切實可用。

　　4、守信、準時原則：在規(guī)定的時間、地點完成別人的需求;

　　六、服務群體：

　　1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;

　　2、時間緊迫，求助無門的人群;

　　3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群;

　　4、在校老師及在外老師。

　　七、市場分析：

　　1、在大學的校園內外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

　　2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。

　　3、大學是一個小型的社會，所以有著廣大的服務對象，雖然起步可能有些困難，但堅持下去，誠信經(jīng)營、我相信我們會打出自己名聲，吸引更多的人群，互利共贏。

　　八、經(jīng)營策略：

　　1、人力上：集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時，人員必須要有吃苦耐勞的精神，交際能力強語言組織能力強者優(yōu)先。在此基礎上采取有秩序的管理模式;

　　2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內部做宣傳;

　　3、經(jīng)營上：為了彌補資金上的缺乏，可同時在店內附上打印復印業(yè)務，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務范圍，擴大宣傳面;

　　4、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務;

　　5、店面上：店面需設在引人矚目的地方，店面設計上需新穎獨特，體現(xiàn)智慧形象;

　　6、設備上：需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

　　九、經(jīng)費來源及分配：

　　1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。

　　2、分配：

　　1、月基本工資分配標準：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股份額的比例發(fā)放給員工;

　　2、 每月提成分配標準：按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配，將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級，從而分配提成。

　　十、收費標準：

　　代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費，基本費為5元，然后按難度稍作調整，其余按顧客滿意度自行付費;

　　代寫文字方案：按字數(shù)要求付費，基本費為2元，然后按難度稍作調整;

　　代取物品：按路途遙遠程度及物品重量收取費用，基本費為2元，然后按難度稍作調整，且代保管，保管另外收取費用，平均1元/天; 代溝通交流：根據(jù)最終調節(jié)程度及顧客滿意度收取費用，基本費2元，且第一次調解失敗，可免費進行第二次調節(jié)，直至顧客滿意;

　　代出點子：基本費用2元，如對所需者無用，可免去收費; 代設計封面：按不同的風格收出不定的價格。

　　十一、預想問題及解決辦法：

　　在服務過程中，可能會出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱?，為此，我們必須堅持“顧客是上帝”的原則，盡量滿足顧客合理要求;

　　在服務過程中，也可能出現(xiàn)這樣的情況，因為本店的失職，導致延誤顧客需求項目的進行，這時，我們必須向顧客道歉，并免去收取費用，且承諾下次免費為該顧客服務一次;

　　在服務過程中，可能出現(xiàn)資金周轉不動或者出現(xiàn)一些沒預料到的突發(fā)事件則根據(jù)情況，作出相應的解決方案。

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