獲取知識的渠道

獲取知識的渠道

　　如何從公共渠道獲取專業(yè)知識?這個問題幾乎是每一個離開了學(xué)校優(yōu)越的數(shù)據(jù)庫資源后的大學(xué)生都需要去面對的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于獲取專業(yè)知識的渠道，歡迎閱讀!

　　獲取知識的渠道

　　學(xué)校是一個研究和學(xué)習(xí)的專用場所，在享用數(shù)據(jù)庫方面一直有著優(yōu)惠待遇，而且有龐大的公共財力作為支撐，所以在數(shù)據(jù)共享方面具有很強的優(yōu)勢。

　　但在企業(yè)就不同了，企業(yè)涉及的知識面相對較窄，幾乎沒有專門的數(shù)據(jù)庫與其完全對應(yīng)，企業(yè)也很難會將大量的財力用于購買通用的數(shù)據(jù)庫上。因此，利用公共的網(wǎng)絡(luò)渠道搜集所需的專業(yè)知識就成了每一名身處企業(yè)的工程師的必備技能。

　　國內(nèi)的期刊文獻是最容易得到的，隨便選擇萬方、維普或者中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫，就可以輕松地找到幾乎任何一篇在科技期刊上發(fā)表的文章的全文。但國內(nèi)的學(xué)位論文并不是每個學(xué)校都會公開的，所以在這些數(shù)據(jù)庫中也只能找到部分學(xué)校的，若想找到未公開的，恐怕只有向?qū)?yīng)的學(xué)?；蛘咦髡咔笾?，這一點在學(xué)校時也是如此。雖然萬方、維普或者中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)都是收費的，但利用萬能的網(wǎng)絡(luò)，我們也可以找到一些免費獲取資源的方法。

　　最簡單的方法當(dāng)屬豆丁網(wǎng)百度文庫和道客巴巴等這些文獻共享平臺了，除了科技文章以外，你或許還能得到很多意想不到的“絕密”資料，但這些資料十分繁雜，而且沒有任何的真實性保障，資源的價值只能靠自己去把握。

　　國內(nèi)的“信息共享精神”雖然是略帶“罪惡”的，但也為我們這些所謂的技術(shù)人員提供了一些方便，我們可以很輕松地在一些網(wǎng)頁的角落里找到原本收費的數(shù)據(jù)庫賬號或者鏡像網(wǎng)站的鏈接，如此就可以輕松享受獲取免費資源的樂趣，但是這種資源獲取方式也并不穩(wěn)定，可能在某個時間就會關(guān)閉服務(wù)。

　　相比之下，東莞數(shù)字圖書館真的是一個很好的地方，只要你辦張會員卡(很便宜的)，就可以隨時隨地享用維普和中國知網(wǎng)兩個數(shù)據(jù)，而且也可以登陸一些音樂和美術(shù)數(shù)據(jù)庫來放松一下心情，實在是妙哉。

　　在企業(yè)里，我們真正需要的技術(shù)主要來源于專利。科技期刊或者書籍一般只能提供一些方向性的指導(dǎo)，獲取專利相對更為重要。公開是專利的一個重要特點，我們可以從各國的專利局下載到任何一篇專利，但是專利的數(shù)量是十分龐大的，而且專利局提供的下載一般都是一頁一頁的，當(dāng)你面對一篇二三十頁以上的專利時，真的會對下載的工作量有些發(fā)憷，因此，專利的檢索和下載才是獲取專利文獻的重點。最簡單的檢索方式是登陸國家知識產(chǎn)權(quán)局，利用關(guān)鍵詞進行檢索。

　　說了這么多也有點口干舌燥了，作為結(jié)束，給大家重點推薦兩個獲取專業(yè)資料的方法，這兩個方法在前文中已經(jīng)不同程度的提到過，此處只是加粗一下。第一個是大名鼎鼎的小木蟲論壇，其使用的的主要人群是研究生、剛進入工作的技術(shù)人員和大學(xué)青年教師，雖然其中不乏像我一樣濫竽充數(shù)，混吃混喝的懶蟲，但也不乏積極進取、大公無私的木蟲。小木蟲中匯集大量科研技術(shù)的資料和大量專業(yè)網(wǎng)站的鏈接，并且偏重于化學(xué)學(xué)科，若能經(jīng)常去逛逛，一定可以淘到寶的。第二個推薦的網(wǎng)站很普通，幾乎所有上網(wǎng)的人都知道，就是Google。Google中有一個版塊叫做“學(xué)術(shù)搜索”，雖然其專業(yè)程度不如專業(yè)數(shù)據(jù)庫的搜索引擎，但其中資料信息的豐富絕對不亞于任何一個專業(yè)搜索引擎，只是所得資料的價值還需要你有足夠的能力去判斷。

　　獲取知識的主要渠道

　　比如，我父母是做事情習(xí)慣列計劃表的人，小時候我爸常備記錄本，隨時寫計劃進度。我媽是一個預(yù)算控，家庭收入的月度和年度預(yù)算做了幾十年，樂此不疲。自小耳濡目染的我本能地做事情會在大腦中規(guī)劃，不需要落到紙上，心中就大致會清楚需要做哪些安排。

　　在比如，我父母是風(fēng)險意識非常強的人，做很多事情都會多備一條后路，多留一點空間。最典型的例子就是生活開支上，國企最強盛的年代，身邊很多叔叔阿姨都拼命花錢享受，那時候國企鐵飯碗的想法太過深入，沒有人會認(rèn)為這種盛世會在幾年后戛然而止。

　　但我父母就一直有憂患意識，倒不是說他們多么有先見之明，能夠預(yù)測未來市場經(jīng)濟帶來的殺傷力，而是骨子里的保守和謹(jǐn)慎。無論收入多少，都只會讓家庭生活開支維持在中游偏上的水平，多出來的錢當(dāng)作存糧放銀行。計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的陣痛中，我身邊幾乎所有小伙伴的生活質(zhì)量都一落千丈，但我卻從未感受到家庭生活質(zhì)量的絲毫變化。

　　這種強烈的風(fēng)險控制意識一直影響著我，無論是職場生活還是理財投資，亦或者其他領(lǐng)域的發(fā)展，我從不會冒險把全部家當(dāng)壓在某件事情上，哪怕別人告訴我這件事情百分百安全。我也從來不會把事情做絕，盡量給別人的發(fā)展留下一點空間，不樹立敵人就是最好的自我保護。

　　當(dāng)我離開象牙塔，進入職場，進入理財領(lǐng)域后，我一直深深感謝父母這兩個品質(zhì)的言傳。它不會讓我得意猖狂，也不會讓我驕傲自滿，它就是一盞燈，照亮我前行的路，也照亮我深藏的內(nèi)心欲望。

　　所以，在教育這件事情上，我一貫的態(tài)度是“孩子成長過程中最好的老師一定是父母”。那些將孩子的教育拋給幼兒園，拋給學(xué)習(xí)，拋給興趣班的行為，在我看來，很大程度上就是父母的“甩包袱”的不負責(zé)任行為。

　　光靠好習(xí)慣還不夠，學(xué)習(xí)上還需要具體的方法論。

　　在探討方法論這塊，我也認(rèn)為“興趣是最好的老師”。倘若一個人沒有對某個領(lǐng)域產(chǎn)生“一探芳澤”的好奇心，再多的逼迫，都無法促動他努力學(xué)習(xí)。

　　在進入職場前，我唯一算得上有點正道的好奇心就在“英文”上。

　　讀研期間，因為功課實在是太少，我每日揣著大把時間看美劇。那段日子《實習(xí)醫(yī)生格雷》、《豪斯醫(yī)生》、《生活大爆炸》、《識骨尋蹤》、《CIS》正當(dāng)紅。

　　美劇看多了，自我感覺上英文聽力和閱讀的水平一路上升，覺得有必要乘著這股東風(fēng)把英文攻克下，說不定未來用得上。比如研三的時候申請個英美學(xué)校的研究生讀讀，亦或者畢業(yè)的時候進世界500強感受下杜拉拉的生活狀態(tài)。

　　那個時候語言類資源最多的平臺是滬江，上面最熱門的語種是英語和日語。從一個自身美劇迷和日劇迷的角度來看，這壓根不是苦逼的學(xué)習(xí)論壇，完全就是在學(xué)習(xí)的頭銜下，眾多美劇英劇日劇的搜索討論大平臺。