新型服務業(yè)創(chuàng)業(yè)項目最新消息
新型服務業(yè)創(chuàng)業(yè)項目是什么？創(chuàng)業(yè)賺錢的項目有哪一些？今天小編為大家整理分享相關(guān)資料給大家，歡迎閱讀！
新型服務業(yè)創(chuàng)業(yè)項目
服務業(yè)概念在理論界尚有爭議。一般認為服務業(yè)即指生產(chǎn)和銷售服務產(chǎn)品的生產(chǎn)部門和企業(yè)的集合。服務產(chǎn)品與其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品相比，具有非實物性、不可儲存性和生產(chǎn)與消費同時性等特征。在我國國民經(jīng)濟核算實際工作中，將服務業(yè)視同為第三產(chǎn)業(yè)，即將服務業(yè)定義為除農(nóng)業(yè)、工業(yè)之外的其它所有產(chǎn)業(yè)部門。
服務業(yè)創(chuàng)業(yè)項目選擇
1、選擇個人有興趣或擅長的項目;
2、選擇市場消耗比較頻繁或購買頻率比較高的項目;
3、選擇投資成本較低的項目;
4、選擇風險較小的項目;
5、選擇客戶認知度較高的項目;
6、如果有可能，可先選擇網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)(免費開店)后進入實體創(chuàng)業(yè)項目。
服務業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目
新型服務創(chuàng)業(yè)項目：愛情傳送帶
愛情傳送帶就是婚姻介紹所的延伸，不僅僅只是為單身的人們牽線搭橋，也可以在這方面做一些“副業(yè)”。在成功撮合一對戀人的時候，可以為他提供愛情的紀念物品。在成功配對后，對戀人進行跟蹤回訪，為他們出謀劃策，策劃求婚、婚禮等等，其中的利潤可是很多的。
新型服務創(chuàng)業(yè)項目：心理輔導所
現(xiàn)在的人，生活的越好，心理壓力就越大。生活壓力和工作的競爭讓很多的長久的迷惘與困惑，甚至出現(xiàn)自閉很抑郁。所以心理輔導行業(yè)在這個年代是非常吃香的，我國也比較缺少這方面的人才。開一家心理輔導診所，投資也無需多大，租一間小的辦公室，聘請一兩位專業(yè)的心理輔導師，就可以實現(xiàn)的你創(chuàng)業(yè)生涯了。
新型服務創(chuàng)業(yè)項目：幼兒教育類
現(xiàn)在的家庭模式基本是六個大人一個孩子型的，孩子的情商和能力不容樂觀，這也是社會急于呼吁的，國家提倡素質(zhì)教育，為學生減負，目的就是要通過各種方式來改變這種現(xiàn)狀。而社會競爭的激烈、家庭變小、家長對孩子才藝的過分關(guān)注、成績的壓力、電腦網(wǎng)絡的普及，都讓孩子有更少的機會與人溝通和交流。
現(xiàn)代服務業(yè)是我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略重點和主攻方向之一，對于廣大高校畢業(yè)生來說，這也是切實可行的創(chuàng)業(yè)方向，從實踐來看，適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)代服務業(yè)領(lǐng)域主要包括以下幾類：第一是包括網(wǎng)上零售、網(wǎng)上促銷和網(wǎng)上團購在內(nèi)的電子商務領(lǐng)域;第二是包括電子信息、知識、技術(shù)等經(jīng)紀服務在內(nèi)的電子服務領(lǐng)域，第三是電子金融、保險、股票、借貸服務，第四是包括旅游咨詢、代訂、代銷在內(nèi)的線上旅游領(lǐng)域。
從實際操作上來說，高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，需要實事求是，要結(jié)合社會需求進行深入的調(diào)查研究，并結(jié)合自己能發(fā)揮作用的著力點做好可行性分析，并積極爭取社會各界的有力支持，獲得必要的創(chuàng)業(yè)資源，總體規(guī)劃，分步實施，在不斷改進和完善中進行創(chuàng)業(yè)。
在政策支持和指引方面，高校畢業(yè)生也需要國家和各級政府給予支持和幫助，首先是生活保障，建議給予創(chuàng)業(yè)大學生以所在城市的基本城市生活費，同時向他們提供醫(yī)療保障和兩到三年期的創(chuàng)業(yè)小額無息貸款。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出多元化，創(chuàng)新化的趨勢，應該建立一個對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的評估機制，將被認定處于創(chuàng)業(yè)階段的高校畢業(yè)生，納入到正常就業(yè)人員的群體中來，并給予相應的優(yōu)惠政策。
在高校方面，在教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》的精神指引下，目前高校的創(chuàng)業(yè)課程和對學生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)日趨深入，正在使大學教育發(fā)生著漸進式的變化：浙江義烏工商學院等一批高職高專類學校對創(chuàng)業(yè)實踐推動較大，暨南大學珠海學院等的創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)實驗室等教學研究開展則較有特色。在西安交通大學，也在經(jīng)濟與金融學院和電子商務與電子政務重點實驗室里開展高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)研究和探索。
從總體情況來看，目前高校對學生創(chuàng)業(yè)觀念的培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)政策解讀和創(chuàng)業(yè)指導與支持還需進一步加強。
新型服務創(chuàng)業(yè)項目：蔬果配送店
上班、接孩子、回家做家務，現(xiàn)在都市的上班族每天都重復著同樣的事情，繁復的工作讓他們連買菜的時間都沒有?？偛荒芤恢倍荚谕饷娉?，也總不能天天都吃泡面，如果有一家蔬果配送店就好了。每天只需一個電話點好你需要的蔬菜、水果，在下班之前就有人送到公司，下班之后直接回家做飯那該多好。蔬果派送店的利潤較高，特別是在大城市，需求量也大，是2013年較為吃香的新型服務創(chuàng)業(yè)項目。
創(chuàng)業(yè)是件很痛苦的事兒，并且會讓創(chuàng)業(yè)者不得安寧。越是偉大的創(chuàng)業(yè)想法越是會帶來揮之不去的痛苦，讓創(chuàng)業(yè)者徹夜難眠。只有在創(chuàng)業(yè)思路逐漸明朗成型后，痛苦可能才會稍微減輕一點。但是創(chuàng)業(yè)者所要承受的困擾，付出的汗水甚至流下的淚水卻不會就此結(jié)束，雖然創(chuàng)業(yè)艱辛，但只要堅持下來，服務業(yè)創(chuàng)業(yè)，就能成功。
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