syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃

　　計(jì)劃書包括商業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目計(jì)劃書、工作計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、投資計(jì)劃書，今天學(xué)習(xí)啦小編整理了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!

　　syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書1

　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃

　　為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部等部門關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》(國(guó)辦發(fā)[2008]111號(hào))精神，按照人力資源社會(huì)保障部創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作總體安排和原勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的通知》(勞社部發(fā)[2007]30號(hào))要求，2009年，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作按照“擴(kuò)大規(guī)模、擴(kuò)展范圍、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的工作思路，以推動(dòng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工作力度，完善相關(guān)技術(shù)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)揮培訓(xùn)在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作中的 基礎(chǔ)作用，實(shí)現(xiàn)全年開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)70萬人的目標(biāo)，逐步建立滿足城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)需求的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系。具體工作計(jì)劃如下： 一、加大工作指導(dǎo)和推動(dòng)力度

　　創(chuàng)業(yè)(一)按照我部創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市的部署安排，指導(dǎo)首批82個(gè)創(chuàng)業(yè)型

　　城市健全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)范圍，將有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)要培訓(xùn) 求的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者全部納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象范圍，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)全覆蓋。(全年)

　　圈主 (二)召開全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作座談會(huì)，通報(bào)2008年全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工

　　作情況，交流各地工作經(jīng)驗(yàn)，介紹創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相關(guān)技術(shù)成果。(二季度) 加為好(三)研究制定《關(guān)于規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定、師資認(rèn)證和證書管理友 工作的通知》(暫定名)，指導(dǎo)各地規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相關(guān)工作，加強(qiáng)機(jī)

　　構(gòu)和師資隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一證書發(fā)放管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。(二季度)

　　(四)按照實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的要求，指導(dǎo)各地對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿并發(fā)紙條 具備一定條件的農(nóng)民工開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。挖掘各地開展農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)做法，適時(shí)召開農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。(全年，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)擬安排在三季度)

　　(五)積極協(xié)調(diào)并會(huì)同教育部，推廣杭州市、中南大學(xué)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)百所大中專院校推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。在各地推薦的基礎(chǔ)上，確定首批百所創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)院校，組織召開百所高校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)高校師資培訓(xùn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。(二、三、四季度)

　　(六)在部分城市和地區(qū)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)技術(shù)，適時(shí)組織召開推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。(三、四季度)

　　(七)會(huì)同國(guó)際勞工組織北京局，在四川省繼續(xù)實(shí)施“緊急創(chuàng)辦和善你的企業(yè)”(e-syb)項(xiàng)目，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)，做好項(xiàng)目評(píng)估和總結(jié)工作，適時(shí)召開項(xiàng)目總結(jié)評(píng)估會(huì)議。(二、三季度)

　　(八)支持并指導(dǎo)有條件的地區(qū)開展“改善你的企業(yè)”(iyb)培訓(xùn)和“擴(kuò)大你的企業(yè)”(eyb)培訓(xùn)。(全年)

　　二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　(一)組織全國(guó)教師提高培訓(xùn)暨培訓(xùn)師選拔活動(dòng)，舉辦第七批培訓(xùn)師培訓(xùn)班。(二季度)

　　(二)分兩批開展全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)師認(rèn)證工作。在各地推薦的基礎(chǔ)上，對(duì)符合認(rèn)證條件、能夠服從全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室統(tǒng)一調(diào)度承擔(dān)師資培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)的教師進(jìn)行認(rèn)證。(三季度)

　　(三)委托具備較強(qiáng)師資力量的地方或單位，分兩批(每批4個(gè)班)對(duì)百所高校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理人員和師資進(jìn)行培訓(xùn)。(三季度)

　　(四)配合82個(gè)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作活動(dòng)，分片區(qū)開展“改善你的企業(yè)”(syb)師資培訓(xùn)活動(dòng)。

　　(五)委托相關(guān)單位，分片區(qū)組織全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)師研討交流活動(dòng)。(三、四季度)

　　(六)舉辦創(chuàng)業(yè)咨詢課程與創(chuàng)業(yè)師資提高培訓(xùn)結(jié)合試點(diǎn)活動(dòng)。(二、三季度)

　　(七)指導(dǎo)各地制定師資培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃開展師資培訓(xùn)工作，做好工作協(xié)調(diào)和培訓(xùn)師派遣工作。(全年)

　　三、推進(jìn)技術(shù)開發(fā)和基礎(chǔ)工作

　　(一)開發(fā)大學(xué)生版創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材。組織專家完成大學(xué)生版創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材編寫工作，召開創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材審定會(huì)，力爭(zhēng)5月份正式出版。(一、二季度)

　　(二)開發(fā)農(nóng)民工版創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材。組織專家完成農(nóng)民工版創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材編寫工作，并于5月份選擇部分省市開展教材試點(diǎn)培訓(xùn)，在總結(jié)修訂的基礎(chǔ)上正式出版。(二、三季度)

　　(三)向各地創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師、教師以及學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)技術(shù)服

　　務(wù)包，并根據(jù)使用效果組織補(bǔ)充開發(fā)。(全年)

　　(四)定期維護(hù)中國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)站，充實(shí)和完善網(wǎng)站內(nèi)容。做好全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室日常工作。(全年)

　　(五)委托模擬公司按月編發(fā)《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的信息溝通與交流。(全年)

　　syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書2

　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書

　　xxx推廣中心 xxx有限公司

　　20xx年xx月xx日

　　目錄

　　一、 兒童教育市場(chǎng)分析 二、 我們的優(yōu)勢(shì)

　　三、 發(fā)起此創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的目的 四、 史豐收速算法簡(jiǎn)介

　　五、 史豐收速算法研究推廣中心簡(jiǎn)介 六、 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容 1、 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹 2、 教練員招募條件

　　3、 初級(jí)教練員教學(xué)培訓(xùn)課程大綱 4、 教練員認(rèn)證體系

　　附：史豐收速算法初級(jí)教練員師資培訓(xùn)班報(bào)名表

　　俯仰何處尋，豐收有天地

　　——史氏2011大中專院校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

　　告別菁菁校園，您懷著雄心壯志、熱血沸騰地踏入社會(huì)。然而，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、沒有人際資源，接踵而至的卻是被應(yīng)試單位拒絕，情緒由郁悶轉(zhuǎn)為對(duì)自我能力的懷疑、否定自我價(jià)值。如何撥云見日，尋找屬于自己的一片天地?

　　亦或有幸找到一份工作，卻薪水微薄。在物價(jià)飛漲的今天，寒窗苦讀換來的卻是捉襟見肘。是動(dòng)若脫兔地更換工作，還是墨守成規(guī)按原來的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)。直到而立之年，再實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，讓人生有一個(gè)微弱的躍起?

　　其實(shí)，人云亦云，亦步亦趨，往往與成功無緣。在別人忽視的地方，往往會(huì)存在著奇遇。2011，讓您的夢(mèng)想從史氏起步，您只需投資4000元錢將擁有史豐收速算法給您提供的廣闊空間，擁有自己宏偉事業(yè)的開篇，攫取人生的第一桶金!

　　我們將提供——

　　開業(yè)支持：為您提供全方位的開業(yè)支持，讓您開業(yè)就能上路!

　　物流支持：使用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，確保物流高速運(yùn)轉(zhuǎn)，適時(shí)、適量、適地地保證書籍、教具的供應(yīng)。

　　培訓(xùn)支持：提供全方位培訓(xùn)指導(dǎo)，把成功經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給您，讓您的成功指日可待。

　　研發(fā)支持：持續(xù)增大研發(fā)和設(shè)計(jì)投入，關(guān)注潮流，不斷創(chuàng)新，為史豐收速算法在各地的推廣提供發(fā)展動(dòng)力。我們還承諾，持續(xù)援力，幫你由小做大做強(qiáng)，3—5年創(chuàng)業(yè)飛躍,機(jī)遇垂青于我們的時(shí)候，再?zèng)]有擦肩而過的理由。攜手史氏，成功可以復(fù)制;2011,史氏，給您一片天空，助您展翅翱翔!

　　史豐收速算法研究推廣中心 香港史氏智能開發(fā)有限公司

　　2011.3.7

　　一、兒童教育市場(chǎng)分析

　　孩子是家庭和社會(huì)的未來和希望，兒童教育歷來是全球父母關(guān)注的問題之一。而中國(guó)的獨(dú)生子女政策，望子成龍成為幾乎所有家長(zhǎng)的共同愿望，所有家長(zhǎng)都希望孩子贏在起跑線上。由此帶動(dòng)中國(guó)兒童教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，且呈長(zhǎng)盛不衰之勢(shì)，連續(xù)幾年的“嬰兒潮”讓兒童教育有望成為空間較大，投資風(fēng)險(xiǎn)較小的產(chǎn)業(yè)，堪稱當(dāng)今中國(guó)朝陽產(chǎn)業(yè)。

　　二、我們的優(yōu)勢(shì)

　　1.史豐收速算法是一套科學(xué)的計(jì)算體系。

　　正如史豐收教授生前所說，“史豐收速算法”不是一種技巧，而是一門科學(xué)。史豐收速算法得到了黨和許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷與支持、受到聯(lián)合國(guó)教科文組織的高度評(píng)價(jià)、也得到國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。

　　2. 史豐收速算法在國(guó)內(nèi)、國(guó)際擁有相當(dāng)大的影響力。

　　多年來，史豐收教授在國(guó)內(nèi)外大力推廣史豐收速算法。他在全國(guó)各地的許多小學(xué)、幼兒園建立了史豐收速算法培訓(xùn)基地，在全國(guó)推廣普及面達(dá)數(shù)千萬人。史豐收教授也曾多次應(yīng)邀到美國(guó)、加拿大、法國(guó)、新加坡、馬來西亞、日本、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)演講，史豐收速算法在國(guó)際上得到了廣泛的推廣與傳播。

　　3. 史豐收速算法的市場(chǎng)潛力巨大

　　實(shí)踐證明：認(rèn)真練習(xí)史豐收速算法可以在幾秒內(nèi)算出常人需要幾分鐘才能算出的計(jì)算題。極大地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)大腦潛能、加強(qiáng)注意力、提高記憶力，讓孩子在愉快的氛圍中進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)，在游戲中玩出聰明的大腦，開啟理科大門。

　　三、發(fā)起此創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的目的

　　我們發(fā)起此計(jì)劃的目的有：

　　1. 繼承、研究、發(fā)展和弘揚(yáng)史豐收速算法這一中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造、中華民 族的文化遺產(chǎn)。讓史豐收速算法成為少兒教育領(lǐng)域有影響力的品牌。 2. 讓史豐收速算法成為更多少年兒童的良師益友，陪伴他們成長(zhǎng)。 3. 讓史豐收速算法成為更多人的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)。

　　四、史豐收速算法簡(jiǎn)介

　　史豐收速算法是由國(guó)際著名發(fā)明家史豐收教授創(chuàng)立，國(guó)家于1990年正式以史豐收教授的名字命名的一套少兒智能開發(fā)體系。在全國(guó)億萬青少年兒童推廣普及史豐收速算法被全國(guó)少工委當(dāng)作一項(xiàng)當(dāng)代智能工程。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人田紀(jì)云、何魯麗、王丙乾親任史豐收速算法顧問，許多知名科學(xué)家和教授任推廣顧問團(tuán)成員。

　　史豐收速算法已編入九年制義務(wù)教育《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》四、六、七冊(cè)課本，他的事跡已編入小學(xué)《語文》、《思想道德》課本及中學(xué)《政治》課本等。

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織譽(yù)之為教育科學(xué)史上的奇跡，并向全球少年兒童推薦這一開發(fā)智能的金鑰匙。史豐收教授曾多次應(yīng)邀到國(guó)外和臺(tái)灣、香港等地區(qū)講學(xué)。受到聯(lián)合國(guó)教科文組織三屆總干事的接見并多次應(yīng)邀到位于法國(guó)巴黎的聯(lián)合國(guó)教科文組織總部演講。

　　五、史豐收速算法研究推廣中心

　　史豐收速算法研究推廣中心的宗旨是繼承、研究、發(fā)展史豐收速算法。使這項(xiàng)中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造、中華民族的文化遺產(chǎn)早日惠及億萬少年兒童，為我國(guó)的素質(zhì)教育作出一定的努力!

　　六、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容 1. 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹

　　此創(chuàng)業(yè)計(jì)劃面向全國(guó)，我們誠(chéng)招全國(guó)有志于參加學(xué)習(xí)、推廣史豐收速算法的人員與我們一同來做這一宏偉的事業(yè)。

　　培訓(xùn)時(shí)間為兩周，經(jīng)過8天的教學(xué)培訓(xùn)后，推廣中心對(duì)各位學(xué)員進(jìn)行史豐收速算法教練員資格考試?？荚囃ㄟ^后，由推廣中心給各位學(xué)員頒發(fā)史豐收速算法教練員證書。

　　然后是為期1天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行史豐收速算法的營(yíng)銷與推廣。學(xué)習(xí)完成后推廣中心給各位學(xué)員頒發(fā)史豐收速算法初級(jí)教練員證書。

　　2.招募條件

　　招募對(duì)象：

　　1) 有志于參與兒童教育行業(yè);

　　2) 有志于學(xué)習(xí)、研究、推廣史豐收速算法; 3) 大中專院校畢業(yè)生優(yōu)先。

　　3. 初級(jí)教練員教學(xué)培訓(xùn)課程大綱

　　為期8天的史豐收速算法初級(jí)教練員教學(xué)培訓(xùn)的主要教學(xué)內(nèi)容為： 1)事業(yè)展望：史豐收速算法的昨天、今天與明天 2)指算加法 3)指算減法 4)乘除法

　　4. 教練員認(rèn)證體系

　　為了保證史豐收速算法教練員的教學(xué)水平，我們有一套系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)證體系。認(rèn)證委員會(huì)是由最專業(yè)的史豐收速算法專家團(tuán)組成。我們的教練員認(rèn)證體系共有5個(gè)級(jí)別：

　　初級(jí)教練員 中級(jí)教練員 高級(jí)教練員

　　專家級(jí)教練員(特級(jí)) 大師級(jí)教練員(專家)

　　推廣中心除了給第一次前來學(xué)習(xí)的學(xué)員頒布初級(jí)教練員證書外，會(huì)面向全國(guó)進(jìn)行史豐收速算法教練員資格認(rèn)證考試。具體的考試方案如下： 1)考試時(shí)間暫定為每年9月份，具體時(shí)間請(qǐng)留意網(wǎng)站通告。

　　2)初次參加考試的學(xué)員須參加為期8天的學(xué)習(xí)，考試通過后由研究會(huì)頒發(fā)初級(jí)教員資格證書。

　　3)獲得初級(jí)教員資格的教練員方可參加中級(jí)教練員資格考試，獲得中級(jí)教員資格的教練員方可參加高級(jí)教練員資格考試，依此類推。

　　4)考試內(nèi)容分為兩部分：史豐收速算法計(jì)算考試和史豐收速算法教學(xué)考試。