學(xué)習(xí)啦 > 創(chuàng)業(yè)指南 > 企業(yè)管理 > 企業(yè)戰(zhàn)略 >

“管”、“理”好你的項(xiàng)目

時(shí)間: 宋新宇1 分享

一個(gè)公司里要處理的事情可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是重復(fù)的,我們要日復(fù)一日認(rèn)真地做。例如銷(xiāo)售人員給客戶(hù)打電話(huà),客服人員為客戶(hù)提供幫助,管理者做招聘,對(duì)下屬做業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),給下屬做培訓(xùn)等。另一類(lèi)是一次性的,例如給銷(xiāo)售人員定制度,改變銷(xiāo)售流程,給銷(xiāo)售人員重新劃分區(qū)域,給客服人員定原則和標(biāo)準(zhǔn),推出新產(chǎn)品,設(shè)計(jì)公司的技術(shù)架構(gòu),導(dǎo)入員工晉升體系等。

很多時(shí)候要做的事情雖然是重復(fù)的,但重復(fù)的周期長(zhǎng)過(guò)一年,以至于我們感覺(jué)它是一次性的,例如每年年底要做的預(yù)算,我們也可以把它歸到第二類(lèi)里。

第一類(lèi)事情通常屬于我說(shuō)的“管”的領(lǐng)域,第二類(lèi)通常屬于“理”的范圍。大部分公司第一類(lèi)事情做得比較好,因?yàn)檫@些事情都是眼前的事情,看得見(jiàn)摸得著,如果不做或做不好,結(jié)果馬上就顯現(xiàn)出來(lái),逼迫管理者做出反應(yīng)。大部分公司第二類(lèi)事情做得不好,因?yàn)檫@些事情很模糊,不好定義,也沒(méi)有時(shí)間壓力,做與不做短期內(nèi)影響都不大,因而很容易被忽略?;蛘咚m然被注意到,但日常工作一多起來(lái),就被大量的瑣事給淹沒(méi)了。

但問(wèn)題是管理者不把第二類(lèi)事情做好,自己就不得不投入越來(lái)越多的精力去“管”第一類(lèi)事情,時(shí)間久了,規(guī)模大了,自己的部門(mén)就變得無(wú)法管理。所以管理的關(guān)鍵在于“理”,在于梳理好大的事情,如方向、模式、產(chǎn)品、組織、人員、流程,在于造出好的系統(tǒng),讓在這個(gè)系統(tǒng)中的人即使管理者不在場(chǎng)也無(wú)法做出太差勁的結(jié)果。這正如一位管理大師所說(shuō),我們需要的管理者不是“報(bào)鐘人”,而是“造鐘人”。

如何才能把管理的“理”做好?

一是認(rèn)識(shí)到“理”比“管”重要,二是管理好自己領(lǐng)域里的第二類(lèi)事情,也就是那些需要“理”的事情。而管理好第二類(lèi)事情的關(guān)鍵是做好項(xiàng)目管理,因?yàn)槟切┛床灰?jiàn)摸不著的事情只有被你清晰地作為項(xiàng)目定義出來(lái),才能被真正地做好。

項(xiàng)目管理能力并不是技術(shù)管理人員的專(zhuān)利,而是每一個(gè)管理者都要具備的基本功。要做好管理類(lèi)的項(xiàng)目管理并不難,我們只需要把握好以下五件事情:

1. 清晰地定義要做的事情;

2. 明確項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人;

3. 明確給出項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間;

4. 明確項(xiàng)目的里程碑,即什么時(shí)間有什么階段性的成果;

5. 定期(例如每周)討論項(xiàng)目進(jìn)展,直到項(xiàng)目完成。

做什么?誰(shuí)負(fù)責(zé)?什么時(shí)間完成?這是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵問(wèn)題。抓住了這幾條,項(xiàng)目的成功就可以期待。而對(duì)管理者個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),做一個(gè)重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人絕對(duì)是一個(gè)表現(xiàn)自己能力最好的機(jī)會(huì)。有經(jīng)驗(yàn)的管理者也會(huì)不斷定義出合適的項(xiàng)目放手給自己的下屬去做,以便檢驗(yàn)下屬的能力和發(fā)現(xiàn)下屬的潛力。

尊敬的管理者:不要沉醉于做好日常管理的喜悅之中,或者陷入與日常管理問(wèn)題搏斗的泥潭。學(xué)會(huì)定義更重要的項(xiàng)目,學(xué)會(huì)管理好真正重要的項(xiàng)目,你才能再上一個(gè)更高的臺(tái)階。

45067