管理培訓有什么意義

管理培訓有什么意義

　　管理培訓主要是指以提高管理技能、提高生產(chǎn)運作效率為目的的培訓，它包括人力資源管理培訓、生產(chǎn)采購管理培訓、企業(yè)經(jīng)營決策培訓等各個模塊。那么管理培訓有什么意義?

　　管理在中國的企業(yè)中存在一個錯位的現(xiàn)象，高層管理者在做中層管理者應該做的事情，中層管理者在做基層管理者的事，而基層管理者呢?實際上他們在無形當中，“任命”了高層管理者應該做的事：例如，在高談企業(yè)應該如何的起步、如何發(fā)展，如何壯大等等，這樣的錯位被稱之為“管理錯位”，帶來的后果可想而知，每一個層級的管理者都很忙，但卻沒有效率，得不到想要的結(jié)果。

　　高層管理者、中層管理者、基層管理者在企業(yè)中的地位都是至關(guān)重要的，在現(xiàn)如今，企業(yè)的人才隊伍素質(zhì)是參差不齊，其結(jié)構(gòu)是頻繁調(diào)整的，因此培訓工作更應是一項 長久的、持續(xù)推進的工作，而不是一蹴而就的行為。只有持續(xù)有效地培訓，才能使企業(yè)各種不同素質(zhì)的員工獲得不間斷的知識更新以及素質(zhì)提升，才能使企業(yè)適應日 新月異的和充滿挑戰(zhàn)和機遇的競爭環(huán)境。[2]

　　“現(xiàn)代企業(yè)管理之父”的通用之父杰克·韋爾奇認為，對于一個精干而有生命力的公司而言，提高生產(chǎn)力的惟一途徑就是建立一支有活力的、人人積極參與并且全身心投入的、熱情無限的員工隊伍。隨著世界經(jīng)濟一體化的趨勢不斷加強，任何企業(yè)都將越來越面臨來自內(nèi)部、外部的各種嚴峻挑戰(zhàn)，企業(yè)的愿景和前途，從某種意義上來說，就在于能夠不斷地適應這種瞬息萬變的變化和變幻莫測的挑戰(zhàn)。如何通過培訓提高企業(yè)員工的素質(zhì)達到預期的效果，必須研究其影響各個企業(yè)影響認識現(xiàn)代企業(yè)培訓管理中存在的誤區(qū)，才能有針對性地開展工作，使培訓工作收到實效，讓各方都滿意。歸結(jié)原因有以下幾點：

　　管理培訓意義：企業(yè)培訓管理價值不大

　　有些企業(yè)的決策層認為無需培訓的一個主要原因是對自身企業(yè)的狀況的自負：認為企業(yè)的技術(shù)和管理是完備的，企業(yè)培訓管理毫無必要，任何培訓 的企圖都是浪費時間和金錢。還有一種情況，經(jīng)理們自己也參加過一些培訓，但這些活動計劃很混亂、實施得又很馬虎，培訓工作重點往往是企業(yè)培訓管理的形式而不是掌握技能，只在教室里坐一些時間，弄幾個人上臺講一講，完成一些筆記和考試，就算萬事大吉。這樣，這些“有經(jīng)驗”的決策層于是就認為培訓價值不大。

　　管理培訓意義：現(xiàn)有的員工不需要認識現(xiàn)代企業(yè)培訓管理

　　很多企業(yè)的決策層認為企業(yè)與企業(yè)之間有很大的差異，別的地方的經(jīng)驗未必能被復制并發(fā)揮效果，而且更嚴重的是，認為不是所有的經(jīng)驗都是好經(jīng)驗， 有些有經(jīng)驗的員工得到的可能是極差的訓練，并可能形成不如原有的不良工作習慣。但需要企業(yè)家反省的是：如果連摩托羅拉這樣的杰出企業(yè)都在孜孜不倦地通過培訓來追求卓越，我們的企業(yè)哪來這些膨脹的自信呢? 　[3]

　　管理培訓目的

　　使得企業(yè)負責人、團隊領導人、職業(yè)經(jīng)理人擁有更加優(yōu)良的管理技能，使得公司更加高效的發(fā)展。

　　管理培訓可以幫助企業(yè)獲得管理的方法，來改變企業(yè)經(jīng)營和管理上的一些不足之處，企業(yè)經(jīng)營是對人、財、物、信息等方面的一個集中管理，企業(yè)在發(fā)展，社會也在發(fā)展，知識、技能等方面都要發(fā)生變化，這也就需要管理培訓來對企業(yè)進行指導。

　　在當今中國，企業(yè)越來越注重管理培訓，在很多大企業(yè)，每年都要花費百萬、千萬的高昂資金用于管理培訓，以為企業(yè)的長遠發(fā)展服務。