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工商管理學是什么意思

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工商管理學是什么意思

  工商管理作為市場經(jīng)濟理論的動力源泉,在市場經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮著重大的作用。企業(yè)管理作為工商管理實踐的重要陣地,是對企業(yè)面臨的經(jīng)濟形勢進行分析并做出調(diào)整的過程,也影響到了市場經(jīng)濟的發(fā)展。接下來請欣賞學習啦小編給大家網(wǎng)絡收集整理的工商管理學是什么意思。

  工商管理學的意思

  工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強,它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論,通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

  工商管理學的專業(yè)前景

  目前,在中國已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織的大環(huán)境下,中國的企業(yè)和商業(yè)亟需與世界標準接軌,在這個融合的過程中,工商管理專業(yè)類的人才在我國現(xiàn)有的環(huán)境下嚴重供不應求,該專業(yè)的學生只要認真完成學業(yè),掌握扎實的專業(yè)知識,并且在實習過程中把握機會認真鍛煉,任何一家有前途的工廠、企事業(yè)單位及政府部門、高等院校、科研院所,都能為同學們提供一展抱負的空間。

  此外,該專業(yè)的學生還有一個非常好的發(fā)展前景,就是參加MBA(Master of Business Administration,工商管理碩士)培訓。目前,MBA是國際公認的極有發(fā)展前途的學位,學位持有者不僅可在工商企業(yè)和政府部門任職,也可在金融機構(gòu)、經(jīng)紀(中介)機構(gòu)、商務咨詢機構(gòu)、企業(yè)診斷機構(gòu)、會計師事務所、資產(chǎn)評估機構(gòu)、基金組織等各種企事業(yè)單位任高層領導職務。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展,國有企業(yè)改革的全面推進,民營企業(yè)面臨的一系列問題,需要一批職業(yè)企業(yè)家的成長??梢灶A見,在中國的人才市場上,對MBA的需求量將會越來越大。

  工商管理學的碩士學位內(nèi)容

  工商管理專業(yè)畢業(yè)一定時間后可報考工商管理碩士,言下之意工商管理碩士是需要工作經(jīng)驗的。

  工商管理在研究生階段為工商管理碩士,英文Master of Business Administration,簡稱MBA。

  作為一種專業(yè)碩士學位,與一般碩士研究生有所不同。

  首先是培養(yǎng)目標不同:MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才;

  其次是培養(yǎng)對象不同,MBA的招生對象為大學本科畢業(yè),且具有3年或3年以上工作實踐經(jīng)驗;大專畢業(yè),且有5年或5年以上工作經(jīng)驗的國家機關事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術人員,而其他碩士研究生可以招收應屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員;

  第三是培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓練,特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實力,而其他研究生則側(cè)重于理論學習、學術研究。

  提升企業(yè)家素質(zhì)修養(yǎng),樹立企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標,實現(xiàn)自身價值。

  工商管理學的博士學位內(nèi)容

  DBA是英文Doctor of Business Administration的縮寫,中文意思是工商管理博士。

  DBA是具有研究生畢業(yè)同等學力的人員,通過博士學位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯,成績合格,達到規(guī)定的學術水平而被授予的工商管理博士學位,體現(xiàn)工商管理最高學術水平。

  DBA是專門為工商界高層管理人員設計的全面系統(tǒng)的管理課程。當今的DBA致力于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有卓越能力的高級商業(yè)管理人才。與傳統(tǒng)博士教育模式不同,DBA教育著重理論應用于實踐的效果,學生一般都以“在職學習”替代“全日制學習”。

  DBA教學針對的對象,大多是擁有MBA、EMBA或同等碩士學位的人才,并且至少5~6年的扎實工作經(jīng)歷是一份必要的資本。因為學員的總體素質(zhì)本身就比較高,加上采取小班授課的形式,嚴格地保證了教學上的高質(zhì)量。


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