工商管理系課程
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工商管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)順序
1 必修 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本) 張如敏
2 必修 流通概論 王荷琴
3 必修 畢業(yè)論文 王荷琴
4 必修 開放教育入學(xué)指南 王荷琴
5 必修 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 倪清燃
6 必修 貨幣銀行學(xué) 陳曙
7 必修 組織行為學(xué) 李娟
8 必修 英語Ⅱ(1) 鄭玲萍
9 必修 英語Ⅱ(2) 鄭玲萍
10 必修 成本管理 呂娟
11 必修 企業(yè)戰(zhàn)略管理 史敏
12 必修 小企業(yè)管理 李娟
13 必修 公司概論 呂娟
14 限選 人力資源管理 王俊
15 限選 企業(yè)信息管理 張如敏
16 選修 資本經(jīng)營(yíng) 杜紅權(quán)
17 選修 大學(xué)英語基礎(chǔ) 鄭玲萍
18 選修 國(guó)際金融 徐紅軍
19 選修 英語(1) 謝蓉蓉
20 選修 管理會(huì)計(jì)(選修) 陳曙
21 選修 項(xiàng)目評(píng)估 徐紅軍
22 選修 辦公自動(dòng)化 張如敏
23 補(bǔ)修 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 李承安
24 補(bǔ)修 管理學(xué)基礎(chǔ) 李娟
25 補(bǔ)修 大學(xué)英語基礎(chǔ) 鄭玲萍
26 補(bǔ)修 財(cái)務(wù)管理 許珊
27 補(bǔ)修 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 王荷琴
28 集中實(shí)踐 社會(huì)調(diào)查 王荷琴
工商企業(yè)管理專業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識(shí)。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。
一、工商企業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
為了滿足工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，選學(xué)工商管理專業(yè)的自考生應(yīng)具有愛國(guó)主義和集體主義精神，有良好的道德情操，遵守法紀(jì)、法規(guī)，熱愛并樂于從事各類管理工作，具有責(zé)任心。
工商管理專業(yè)專科層次的學(xué)習(xí)，以政治理論、經(jīng)濟(jì)理論?；A(chǔ)課程和適用廣泛的管理專業(yè)理論學(xué)習(xí)為主。專科成績(jī)合格者應(yīng)能從事具有管理性質(zhì)的基礎(chǔ)工作和一般的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。工商管理專業(yè)本科層次的學(xué)習(xí)，是在?？浦R(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展管理理論和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，增加中、高層次管理工作必須掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作適應(yīng)性。
二、工商企業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置
1.課程分類
?？瓶荚囌n程：
(l)馬克思主義理論和品德教育課：“馬克思主義哲學(xué)原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)”。
(2)應(yīng)用基礎(chǔ)課：“高等數(shù)學(xué)(-)”、“大學(xué)語文(專)”。“英語(一)”。
(3)學(xué)科基礎(chǔ)課：“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”、“國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論”、“經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)”、“企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)”、“中國(guó)稅制”。
(4)專業(yè)課：“企業(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”、“人力資源管理(一)”、“國(guó)際企業(yè)管理”。
獨(dú)立本科段考試課程：
(1)政治理論課：“毛澤東思想概論”。
(2)應(yīng)用基礎(chǔ)課：“英語(二)”【或“日語(二)”或“俄語(二)”】、“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(經(jīng)管類)”、“線性代數(shù)(經(jīng)管類)”。
(3)學(xué)科基礎(chǔ)課：“管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用”、“管理學(xué)原理”、“國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)”、“金融理論與實(shí)務(wù)”、“財(cái)務(wù)管理學(xué)”、“組織行為學(xué)”。
(4)專業(yè)課：“企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略”、“質(zhì)量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。
2.學(xué)習(xí)順序
在工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和應(yīng)考過程中，應(yīng)本著先打基礎(chǔ)，然后拓展專業(yè)知識(shí)寬度的原則安排學(xué)習(xí)和考試的先后順序。第一階段應(yīng)首先進(jìn)行政治理論課的學(xué)習(xí)，包括“馬克思主義哲學(xué)原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學(xué)習(xí)，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養(yǎng)和法律觀念，為專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定政治思想基礎(chǔ)。然后，可以安排應(yīng)用基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。例如外語、“大學(xué)語文”和“高等數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應(yīng)用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應(yīng)盡量安排學(xué)習(xí)和應(yīng)考學(xué)科基礎(chǔ)課程，包括“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”。“企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)”、“中國(guó)稅制”等。學(xué)科基礎(chǔ)課程的理論和知識(shí)對(duì)其他專業(yè)方向課程的學(xué)習(xí)具有支撐作用。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)用經(jīng)濟(jì)原則評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和進(jìn)行決策的思維模式，熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用和財(cái)務(wù)分析方法，為后繼課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。第三階段可以安排專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。例如，?？茖哟蔚?ldquo;基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”、“國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論”、“經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)”。“企業(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”、“企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)”、“中國(guó)稅制”、“人力資源管理(一)”、“國(guó)際企業(yè)管理”;本科層次的“管理學(xué)原理”、“國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)”。“財(cái)務(wù)管理學(xué)”、“金融理論與實(shí)務(wù)”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略”、“組織行為學(xué)”、“質(zhì)量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。
三、工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
參加工商管理專業(yè)的自學(xué)考試要處理好提高能力和通過考試的關(guān)系，側(cè)重知識(shí)拓展和能力提高。自考生應(yīng)在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，表述觀點(diǎn)和與人溝通的能力，判斷及把握機(jī)會(huì)的能力，熟練使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代管理工具的能力。
自學(xué)是成為工商管理專業(yè)人才的有效途徑。由于大部分自考生是在工作的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因此，要善于利用工作條件把學(xué)到的理論和知識(shí)及時(shí)地應(yīng)用到實(shí)踐中去。通過與實(shí)踐的結(jié)合，加深對(duì)書本知識(shí)的理解，提高解決問題的能力。另外，在學(xué)習(xí)過程中還要參閱一些教科書以外的專業(yè)書籍、有關(guān)論文和報(bào)告，關(guān)注工商管理學(xué)科的最新理論動(dòng)態(tài)，這樣才能補(bǔ)充現(xiàn)有理論知識(shí)的不足，把握現(xiàn)代管理新的知識(shí)，滿足技術(shù)進(jìn)步和市場(chǎng)變化對(duì)工商管理專業(yè)人才的新的要求。