采訪創(chuàng)業(yè)者的心得
采訪創(chuàng)業(yè)者的心得
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經濟或社會價值的過程。下面小編給大家分享一些采訪創(chuàng)業(yè)者的心得，大家快來跟小編一起欣賞吧。
采訪創(chuàng)業(yè)者的心得篇一
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力.
個人創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則：
1.以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。
3.從簡單做起，起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創(chuàng)業(yè)，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯網潛水，熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權。
11.原則上，互聯網的什么項目都可以搞，關鍵看你怎么搞?；ヂ摼W創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意，尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采，想怎么干，就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網絡創(chuàng)業(yè)成功者的經驗。同時要善于總結自己的經驗和教訓。善于摔倒，更善于爬起!
15.在網絡創(chuàng)業(yè)的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網友，做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
采訪創(chuàng)業(yè)者的心得篇二
通過這次學院組織的自主創(chuàng)業(yè)培訓的授課指導，讓我更明確了自主創(chuàng)業(yè)道路的艱難，創(chuàng)業(yè)對于大多數學生來講，并不陌生但也不親近。創(chuàng)業(yè)無疑是實現理想的一種很“光鮮”的方式，以此同時，創(chuàng)業(yè)往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，這使許多大學生望而生畏，更多人則認為自身能力不足。短短的幾節(jié)的創(chuàng)業(yè)培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里，一起分享著授課老師們的經驗與遇見的一些相關創(chuàng)業(yè)的信息，還有便是和同學們一起組隊，模擬的一些商業(yè)游戲，或多或少的體驗到了創(chuàng)業(yè)之中存在的一些細枝末節(jié)。
由于本身就是學市場營銷專業(yè)的學生，對市場方面的知識較為熟悉，所以一開始的幾節(jié)課更加深我在課堂上所學的理論知識，因而，對于我來說，之前所學習的諸如SWOT分析、市場調研、盈利模式等知識，掌握起來較為容易。但是，之前的知識都只是停留在書本上，并未用于實踐中，這次通過實訓，我更好的掌握了這些知識，知道了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創(chuàng)業(yè)歷程、公司運營中。此外，我認為在這次的實訓課中，我收獲最大的就在于財務方面，之前我學習的內容，不管在專業(yè)學習領域還是在實訓課程中，都比較偏向于市場，沒錯，要成功的經營商品，必須對市場有著充分的了解和準備，但是，一個公司成功的運營也離不開公司內部財務的正確操作。公司的資金管理、財務的正確運算，讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務，運算相關數據的人，同時也讓我明白了，成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅要對自己擅長的領域能夠熟練地運用，同時也要對自己所要創(chuàng)業(yè)的項目在一定程度上的了解。
作為當代大學生，通過在課堂上學的一些相關的理論基礎知識，教會我們要有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望：教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不
一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立足于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們對于《誰動了我的奶酪》這個寓言故事并不陌生，這個寓言故事告訴我們一個非常簡單的道理：我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好的立足于社會，更好地實現我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但在創(chuàng)業(yè)的道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上，沒有充足的心里準備。對于創(chuàng)業(yè)中的失敗和挫折，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想注意的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒σ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外也確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的事你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場話題，他們多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進的不得了的東西，相反，那些技術含量一般卻能切中市場需求的產品或服務，常常得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明盈利的可能性。
就我個人的觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生自主創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場不同情弱者，也不會給任何實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮之中?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有的今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者，但也肯定經受了種種失敗和挫折以及市場經濟浪潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功與否，都是一筆不可或缺的人生財富。
采訪創(chuàng)業(yè)者的心得篇三
一、訪談目的：
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，此言意在指明實踐的重要性，很多時候理論只有與實踐相結合才能創(chuàng)造價值。在一學期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課上，我們對創(chuàng)業(yè)的理論知識有了一些了解，但為了更好地理解在課上學到的理論知識，賦予理論知識真實存在的載體，我們小組采訪了我們身邊創(chuàng)業(yè)的學長——何昌。
二、采訪提綱
采訪對象：何昌先生
采訪者：瞿佳璐 、包玉紅、王曦
采訪內容：了解采訪對象創(chuàng)業(yè)的過程，包括創(chuàng)業(yè)的契機，創(chuàng)業(yè)過程中團隊的組建，創(chuàng)業(yè)組織在運營過程中出現的問題，創(chuàng)業(yè)團體的目標以及在現有經驗的基礎上給后來創(chuàng)業(yè)者的建議等。
三、采訪對象介紹
何昌，海南大學2015級旅游管理碩士研究生，本科畢業(yè)于海南大學旅游學院旅游市場營銷專業(yè)。海南省山西商會會員，?？谑泻４蟛r業(yè)科技有限公司董事長。2012年7月進入特步(中國)有限公司任管理培訓生(MT)。離開特步后在高露潔棕欖(中國)有限公司從事銷售管理工作，2014年8月加入了三亞城市職業(yè)學院任市場營銷與電子商務教研室主任。2015年9月創(chuàng)立何老師吉他行，2016年3月創(chuàng)辦?？谑泻４蟛r業(yè)科技有限公司并出任董事長。
本科學習期間，他加入了華碩電腦高校精英團隊——華碩碩士生團隊，創(chuàng)辦了海南大學吉他協(xié)會并任首任會長，做過博鰲亞洲論壇等一些活動的志愿者，在積極參加這些社會實踐活動中，得到了很好地鍛煉。在特步(中國)有限公司工作期間，它在六個月內經歷了公司培訓、總部工廠實習、市場調研、商圈規(guī)劃、門店實習等項目，這段經歷使他了解到了“9S”管理的科學性，學會了渠道管理的相關知識，店鋪銷售的經歷給他提供了實戰(zhàn)銷售經驗。在三亞城市職業(yè)學院任教期間，他所教授的課程很受學生歡迎，因教學業(yè)績突出，不久后便晉升為市場營銷與電子商務教研室主任，他所輔導的學生在地產公司實習期間銷售業(yè)績突出，受到學校領導表揚。
四、采訪過程
問：請問當初你的創(chuàng)業(yè)動機是什么?
答：因為剛從學校辭職，需要收入來源以維持穩(wěn)定的生活，再加上本身就對吉他感興趣，就創(chuàng)辦了何老師吉他行，吉他行作為第一次創(chuàng)業(yè)，?？谑泻４蟛r業(yè)科技有限公司是第二次創(chuàng)業(yè)。因為發(fā)現了海南農業(yè)市場產品豐富但是缺乏銷路，傳統(tǒng)的營銷方式也比較單一，不適合高端產品銷售，而且農產品及其衍生品市場存在空白，再加上我本身在銷售渠道方面積累了一些人脈，所以轉戰(zhàn)農業(yè)科技行業(yè)，并且與國家熱帶農業(yè)科技園區(qū)進行了合作。
問：你們的農業(yè)科技公司的定位是什么?
答：我們公司的定位是對高科技農業(yè)產品及其衍生品貿易一體化的現代農業(yè)公司，我們希望能將公司發(fā)展成為海南優(yōu)秀的農業(yè)科技企
業(yè)。
問：你們的創(chuàng)業(yè)團隊是怎么建設的?
答：第一次創(chuàng)業(yè)期間，團隊成員是親人和學生，學生占的比例大一些。
問：你覺得優(yōu)秀的團隊成員具有哪些特點?
答：我覺得優(yōu)秀不是看學歷,而是看有沒有干勁,能不能吃苦,為人是不是正直,有沒有潛質,這個潛質不是看他能做多少事，而是看他學習能力如何,有沒有領導能力,所謂的領導能力就是既能當下屬又能當領導,膽大心細。 問：你的第一次創(chuàng)業(yè)對第二次創(chuàng)業(yè)有什么幫助?
答：因為吉他行創(chuàng)辦的第一個月就盈利5000元，而且吉他行的盈利一直持續(xù)至今，吉他行的成功提高了我的自信心，讓我想往更高處發(fā)展,把事業(yè)做得更大。
在吉他行運作期間，我獲得了一些與人打交道的經驗，同時在營銷模式方面也有了一些認識。剛開始的時候，我們是在QQ和微信等平臺進行宣傳，但是作用不大，我們發(fā)現很少有人通過關注公眾號和QQ來學習吉他，我們反倒覺得反復發(fā)傳單可以收到不錯的效果。我們在被吸引來的人里建立口碑，最終通過“口碑效應”獲得了忠實的客源。
問：你對大學生創(chuàng)業(yè)有何建議?
答：首先要明確想做哪個行業(yè)，要了解哪些公司是該行業(yè)中做得較好的。還有一個，早成功不如晚成功，晚失敗不如早失敗，最好經
歷一次失敗，這樣可以學到更多的東西。自己還要去找企業(yè)實習，并且要想辦法找志同道合的伙伴，就是那些比你優(yōu)秀的，但是你有能力說服他的人。就算你不去企業(yè)實習，你也要多去與你想要進入的行業(yè)有關的企業(yè)、公司溜達，通過各種方法了解企業(yè)的供應鏈，營銷方式和運營模式等，你也需要學習法律知識，關注國家政策，為你的創(chuàng)業(yè)做好準備。你還可以參加一些酒會和晚會等活動，積累人脈資源，為你今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎。還有一個，處處留心皆學問，在平時生活中，要多向別人學習。
五、采訪心得與體會
在此次采訪過程中，我們遇到了一些問題。采訪之初，由于缺乏經驗，我們的資料收集的不夠完善。在采訪過程中，由于缺乏鍛煉，對于一些問題的表述不夠清楚。在資料的整理方面，終于體會到中華文化的博大精深，有很多可以用口頭語言很容易表達出來的東西，卻很難用書面語言表達出來。整個采訪過程歷時一個小時左右，盡管我們資料收集的不完善，采訪過程中詞不達意，但是學長們還是很耐心且很友好地回答了我們的問題。在這個過程中我們也學到了很多東西。
(一)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫
作為大學生，我們應該明確目標，在實現目標的過程中通過不斷地學習不斷地嘗試來完善自己。就像何昌學長的助理劉蓓學長一樣，始終保持一種積極向上的學習心態(tài)，在追求目標的過程中不斷地挑戰(zhàn)自己。劉蓓學長作為一個早已走上工作崗位的人，似乎對學習新知識
擁有無限的熱情，他總是隨身攜帶著書本不斷地學習，在工作之余他還考取了各類證書來使自己保持積極的學習心態(tài)。我們作為職業(yè)讀書人——學生，更應該在學校期間珍惜時間，努力學習，拓寬自己的知識面，為未來的人生打下堅實的基礎。
(二)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
書本上得來的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親身實踐。在聽了學長們對自己的親身經歷的講述之后，我們發(fā)現，理論與實踐之間存在著很大的差距，理論知識只是理想狀態(tài)的抽象，而實踐中因為有很多不確定因素的存在使得目標實現的難度增大?？傊痪湓挘簩嵺`出真知。
(三)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
沒有人會隨隨便便成功，我們通過采訪了解到的僅僅只是他們奮斗的一個切面，他們的成功背后是無盡的付出，我們難以想象，也無法復制。觀察那些有能力的人，無論何時何地，他們都對生活充滿了熱愛與感恩，他們認真刻苦，力爭上游，他們平靜而隨和，心里充滿了美好。我們要像學長他們一樣在平日里不斷積蓄能力，準備迎接每一個機會的來臨，在走向社會的同時保持內心的純粹。
人際關系作為人所有的資源的一部分，在我們的生活與工作中起著重要的作用，我們應該重視人際關系，更好地與人合作，在互利互惠中達到各自的目標。從此刻起，我們要認真對待當下的每一件事，力求把它們做到精致，以求人生無悔。