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2017高考必備成語_2017高考必考成語精選

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2017高考必備成語_2017高考必考成語精選

  成語是高考中的重要考點,考生要注意這方面知識的掌握。高考掌握好成語,是一個拿分重要模塊。高考必考成語有哪些?下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017高考必備成語相關(guān)內(nèi)容。

  2017高考必備成語

  1) 愛屋及烏:因為愛那個人,而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關(guān)的人或物。

  2) 安步當(dāng)車:古代貴族出外都要乘車,因此用安步當(dāng)車稱人能安貧守賤?,F(xiàn)在多用于表示不乘車而從容步行。

  3) 安居樂業(yè):安定地生活,愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”。

  4) 安貧樂道:安貧,安于貧困;樂道,以守道為樂。處于貧困境地,仍以守道為樂。這是儒家提倡的態(tài)度。

  5) 安身立命:生活有著落,精神有所寄托

  6) 哀兵必勝:遭受壓迫而悲憤地奮起反抗的軍隊必定勝利。

  7) 哀而不傷:原來指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致,感情適度,也比喻做事情適中,沒有過與不及之處。

  8) 哀感頑艷:原來形容一個歌童唱的歌悲惻動人,使愚笨和慧美的人都為所感動。后來轉(zhuǎn)用以評述某些抒情的文藝作品,意義也轉(zhuǎn)為哀怨、感傷、古拙、綺麗同時具備。

  9) 哀鴻遍野:哀鴻,哀鳴的大雁,比喻流離失所的農(nóng)民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟呼號的農(nóng)民。

  10) 哀絲豪竹:哀絲:指悲哀的弦聲;豪竹:巨大的竹管。形容管弦樂聲的悲壯動人。

  11) 安時處順:安于常分,順其自然,形容滿足于現(xiàn)狀。

  12) 安土重遷:重遷,把搬遷看得很重。在家鄉(xiāng)住慣了,不愿輕易遷移。形容留戀故土。

  13) 安之若素:遇到不順利的或異常的情況,仍像平常一樣,心情平靜地對待。

  14) 按部就班:原來指寫文章結(jié)構(gòu)安排得當(dāng),造句、選詞合乎規(guī)范?,F(xiàn)在指按照一定的條理,遵循一定的程序做事。有時也指按老規(guī)矩辦事,缺乏闖勁。

  15) 按圖索驥:索,尋找;驥,好馬。原來比喻辦事拘泥于教條,現(xiàn)在也指照線索去尋找事物。

  16) 暗渡陳倉:指稱作戰(zhàn)時在正面迷惑敵人,在側(cè)面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進行的活動(多指男女間不正常的行徑)

  17) 黯然神傷:情緒低落,精神沮喪,心情憂傷(黯然:心神沮喪的樣子)。

  18) 黯然失色:暗淡地失去光澤(黯然:陰暗的樣子),形容相形之下顯得遜色,也形容神情沮喪,無精打采。

  19) 黯然銷魂:黯然,心情沮喪的樣子,銷魂,靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去了靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。

  20) 嗷嗷待哺:形容饑餓時急于求食的樣子,多用于形容天災(zāi)人禍人民群眾受餓的慘狀。

  21) 白駒過隙:比喻時間過得很快,就像駿馬從縫隙前飛快地越過一樣。

  22) 百尺竿頭,更進一步:百尺竿頭,百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修養(yǎng)到極高的境界。后來泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就,還要繼續(xù)努力,不斷前進。

  23) 百讀不厭:形容文章或書籍寫得非常好,再讀多少遍也不厭倦。

  24) 百身何贖:意思是白死一百次,也換不過來。后來表示對死者極其沉痛的悼念。贖:抵償。

  25) 百無聊賴:聊賴,依賴,精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托,精神空虛無聊。

  26) 百爪撓心:一百只鳥獸的爪子在心里抓。喻指痛心,擔(dān)心,傷心,心情不安。

  27) 百足之蟲,死而不僵:原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現(xiàn)象?,F(xiàn)用來比喻人或集團雖已失敗,但其勢力和影響依然存在(多含貶義)。

  28) 稗官野史:稗官,古代的小官,專給帝王述說街談巷議、風(fēng)俗故事,后來稱小說為稗官。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。

  29) 班荊道故:班:鋪開;荊:黃荊,一種落葉灌木。用黃荊鋪地,坐在上面談?wù)f過去的事情。形容朋友途中相遇,共話舊情。

  30) 坂上走丸:形容形勢發(fā)展很快,就象斜坡上滾彈丸一樣。

  高考語文中常考易錯成語

  1. 哀鴻遍野:比喻呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災(zāi)民。

  2. 安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。

  3. 安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。

  4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號聲;哺,喂食。

  5. 篳(bì)路藍縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路,柴車。藍縷,破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。

  6. 抱殘守缺:形容保守不知改進。

  7. 白駒過隙:比喻時間過得很快,就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒,駿馬。

  8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。

  9. 杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

  10. 別無長(cháng)物:沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。

  11. 不足掛齒:不值得一提。謙虛說法。

  12. 不足為訓(xùn):不值得很為效法的準(zhǔn)則。訓(xùn),準(zhǔn)則。

  13. 不可理喻:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻,使明白。

  14. 不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。

  15. 不孚眾望:不能使群眾信服。孚,使人信服。

  16. 不為(wéi)已甚:指對人的責(zé)備或處罰適可而止。已甚,過分。

  17. 不即不離:不接近也不疏遠。即,接近。

  18. 不卑不亢:對待人有恰當(dāng)?shù)姆执?,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低?亢,高。

  19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒出息。稂、莠,田里的野草。

  20. 不落窠臼:比喻有獨創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

  21. 不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。

  22. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

  23. 不以為然:不認為是對的,含有輕視意。然,對,正確。

  24. 不以為意:不放在心上,不加注意。

  25. 不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論???,削除,修改。

  26. 不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也一急促。瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。

  27. 側(cè)目而視:斜著眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘謹(jǐn)畏懼而又憤怒的樣子。

  28. 出神入化:形容技藝達到了絕妙的境地。

  29. 城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。

  30. 誠惶誠恐:惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。

  31. 曾幾何時:時間沒有過去多久。

  32. 曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見過大世面,不把平常事放在眼里。

  33. 蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨,名詞作狀語)

  34. 滄海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。

  35. 從善如流:接受善意的規(guī)勸,如同水流向下那樣迅速而自然。

  36. 大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。

  37. 大而無當(dāng):雖然大,但是不合用。

  38. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露鋒芒,表面看來好像很愚笨。多含褒義。

  39. 大器晚成:指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過長期的鍛煉,所以成就比較晚。

  40. 當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān),不謙讓,不推托。仁,正義,正義的事,引申為應(yīng)該做的事。

  41. 得隴望蜀:比喻貪得無厭,含貶義。

  42. 登堂入室:比喻學(xué)識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高水平。

  43. 頂禮膜拜:比喻崇拜到極點,含貶義。

  44. 東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。比喻失勢之后,重新恢復(fù)地位。

  45. 豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。語出唐代杜牧詩。

  46. 對簿公堂:簿,文狀起訴書之類。對簿,受審問。指公堂上受審。

  47. 多事之秋:事變很多的時期。

  48. 耳濡目染:耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺地受到影響。濡,沾濕。

  49. 耳熟能詳:聽的次數(shù)多了,熟悉得都能夠詳盡地說出來。

  50. 耳提在命:不但當(dāng)面告訴他,而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。語出《詩經(jīng)》。

  51. 繁文縟(rù)節(jié):不必要的儀式或禮節(jié)繁多。也比喻多余鎖碎的手續(xù)。文,禮節(jié),儀式;縟,繁多,煩瑣。

  52. 匪夷所思:指言談行動超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。

  53. 分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮?,F(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。

  54. 紛至沓來:紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。

  55. 粉墨登場:化妝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺(含譏諷意)。

  56. 俯拾皆是:只要彎下身子來撿,到處都是。形容地上的某一些東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。也說"俯拾即是"。

  高考成語誤用類型歸類復(fù)習(xí)

  一、望文生義

  成語的意蘊是約定俗成的,是有整體性的,而且多數(shù)成語都有一定的來歷,加之有些成語中的語素還含有生僻的古義,這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析,就容易造成望文生義的錯誤。

  例1.冬天老年人要增加營養(yǎng),也要適當(dāng)運動,在戶外鍛煉時一定要量入為出,以步行為宜,時間最好選在傍晚,還要注意保暖,防止著涼。(2008全國卷Ⅰ第二題B項)

  解析:“量入為出”使用不恰當(dāng),犯了望文生義的錯誤。“量入為出”這個成語的意思是“根據(jù)收入的多少來定開支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出門”。

  例2.隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來越深入人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。(2008江蘇卷第二題B項)

  解析:“安土重遷”意為留戀故土,不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們樂意告別家鄉(xiāng),詞義與句義完全相反。犯了望文生義的錯誤。

  其它容易望文生義的成語有:明日黃花、不刊之論、不足為訓(xùn)、彈冠相慶、久假不歸、耳提面命、三人成虎、文不加點、曾幾何時、首當(dāng)其沖、屢試不爽、不忍卒讀、危言危行、不贊一詞、妙語解頤、罪不容誅、登堂入室、如坐春風(fēng)、不名一文、目無全牛、差強人意、萬人空巷、振聾發(fā)聵、細大不捐、存而不論、不絕如縷等。

  二、對象誤用

  有些成語有特定的使用對象以及范圍,如果把握不準(zhǔn),就容易擴大使用范圍或誤作他用。

  例1。美國博物館的收費可謂各盡所能:有的一部分收費,有的分時段收費,還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。(2008全國卷Ⅱ第二題C項)

  解析:“各盡所能”意思是“各人盡自己的能力去做”,主語應(yīng)該是人,而不能是“博物館的收費”。這里改變了使用對象,自然不正確。

  例2.漫步萬盛石林景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及風(fēng)姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。(2008重慶卷第三題D項)

  解析:風(fēng)姿綽約,形容女子姿態(tài)柔美。其使用對象是女子,該句卻用來形容民族歌舞,顯然用錯了對象。

  其它容易誤用對象的成語有:相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓、青梅竹馬、篳路藍縷、汗牛充棟、耳提面命、揮灑自如、人老珠黃、巧奪天工、豆蔻年華、置若罔聞、三令五申、絡(luò)繹不絕、不可磨滅、如履薄冰等。

  三、語境不合

  成語也是詞,它必須符合一定的語言環(huán)境,語境不合,自然造成誤用,成語的意思必須與所在的語境相合,否則會錯誤。

  例1.海濱公園是附近居民喜愛的運動場所,在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。(2008山東卷第四題C項)

  解析:“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語境是“神定氣閑”。

  例2.環(huán)境專家試圖用向湖里放魚的方法治理湖水污染,因為這里的漁業(yè)資源已經(jīng)到了竭澤而漁的地步。(2008北京卷第三題B項)

  解析:竭澤而漁,排盡湖中或池中的水捉魚,比喻不留余地,只顧眼前利益,不顧長遠利益。這句話是想表達漁業(yè)資源枯竭之意,這個成語的使用明顯不合語境。

  下列舉出成對的成語,很容易在同一語境中誤用,請注意:

 ?、磐漤棻?望塵莫及⑵身臨其境-設(shè)身處地⑶耳濡目染-耳聞目睹⑷舍本逐末-本末倒置⑸無與倫比-不可同日而語⑹形影相吊-形影不離⑺東山再起-死灰復(fù)燃⑻一見如故-一見鐘情⑼不拘一格-無拘無束⑽樂不思蜀-樂不可支(11)不以為然-不以為意(12)不孚眾望-不負眾望(13)首當(dāng)其沖-當(dāng)務(wù)之急(14)間不容發(fā)-親密無間(15)刮目相看-繪聲繪色(16)首當(dāng)其沖-首屈一指(17)置若罔聞-置之度外(18)匪夷所思-不可思議。

  四、褒貶誤用

  成語的感情色彩可謂褒貶分明,我們在運用時,要因目的、場合、對象的不同而異,用于贊揚、夸獎的使用褒義成語,用于貶斥、批評的使用貶義成語。在復(fù)習(xí)備考的過程中,一定要注意成語的感情色彩。

  例1.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學(xué)圍棋,上英語興趣班。真是費盡心思,無所不為。(2008江蘇卷第二題A項)

  解析:“無所不為”意為沒有什么不干的,指什么壞事都干,貶義詞。用來形容年輕的父母費盡心思地送孩子學(xué)鋼琴、圍棋、英語,感情色彩不對。

  褒詞誤用貶義:拭目以待、神機妙算、名不虛傳、鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、別有天地、慘淡經(jīng)營、來日方長等。

  貶詞誤用褒義:滿城風(fēng)雨、形形色色、無獨有偶、無所不為、長此以往、趨之若鶩、絞盡心機、大言不慚明目張膽、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、好高騖遠、邯鄲學(xué)步、一丘之貉、別有用心、衣冠楚楚、巧言令色、好為人師、為所欲為、天花亂墜、巧舌如簧等。

  五、不合事理

  成語的使用,與上下文所說的事實相比,因不合事理,或不合時宜,或前后矛盾,或生造詞語等而誤用。

  例1.有段時間,滬深股市指數(shù)波動非常大,有時一天上漲幾百點,有時一天下跌幾百點,漲跌幅度之大令人嘆為觀止。(2008安徽卷第二題D項)

  解析:嘆為觀止,原意是贊美看到的事物好到極點。該句講的是“股市指數(shù)漲跌幅度”,既有上漲,又有下跌,因此嘆為觀止的使用不合事理。

  例2.熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友,便拉著小王的手全神貫注的跟他拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都沒趕上末班車。(2008寧夏海南卷第十九題B項)

  解析:全神貫注,形容精神高度集中,主要用于看書、聽講方面。拉家常本是輕松、悠閑的事情,精神不必高度集中。因此該成語的使用不合事理。


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