2000字的大學(xué)畢業(yè)感言

2000字的大學(xué)畢業(yè)感言

　　大學(xué)四年，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，對(duì)于即將離開的校園生活，總有很多的感慨。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2000字的大學(xué)畢業(yè)感言，歡迎閱讀!

　　大學(xué)畢業(yè)感言精選

　　俗話說：“繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。”大家也對(duì)水滴石穿這個(gè)成語不陌生吧!今天，我預(yù)習(xí)了《水滴石穿》這個(gè)具有大道理的成語故事，這個(gè)成語故事使我受益匪淺。

　　宋朝時(shí)，張乖崖在崇陽當(dāng)縣令，為官清廉正直。一天，有個(gè)管理倉(cāng)庫(kù)的小吏從倉(cāng)庫(kù)出來的時(shí)候，手里拿了一枚銅錢，順手將銅錢放進(jìn)了口袋，縣令張乖崖見了，立刻派人去詢問，小吏很不服氣，他不屈不撓地說：“一枚銅錢有什么大不了的?”張乖崖聽了，非常生氣，犯了錯(cuò)誤的人也不知道改正，就毫不猶豫地提筆寫道：一日一錢，千日千錢;繩鋸木斷，水滴石穿。小吏一天拿一枚銅錢，一千天就拿一千枚銅錢，就像繩子鋸木頭一樣，日久天長(zhǎng)，木頭也會(huì)被鋸斷，石頭也會(huì)被水滴穿。這個(gè)故事就像我寫博客一樣，剛開始，我總是敷衍了事，支差應(yīng)付，不想寫，慢慢地，我努力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，每天都堅(jiān)持讀書、寫博，最終成為了閱讀之星，有付出就會(huì)有收獲，這真是：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功!

　　讀了這個(gè)成語故事，我想到了：缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，但積累起來，會(huì)造成很大的危害。小毛病不改，也會(huì)釀成大錯(cuò)，導(dǎo)致人滑向萬丈深淵。學(xué)習(xí)或者做事只要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，一絲不茍，就能夠戰(zhàn)勝困難，贏得成功。

　　縱觀古今，凡有成者，取得的成功靠的是什么?——是堅(jiān)持!堅(jiān)持是通往成功的道路;堅(jiān)持是走向成功的橋梁!唐代浪漫主義詩人李白，小時(shí)十分貪玩，不愛學(xué)習(xí)。一日正午，李白按捺不住，又跑出去玩耍。只見一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇，便對(duì)老婆婆說：“老婆婆，您在干什么呀?”“我在磨鐵杵呀，呵呵，要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”李白很不解，這么粗的鐵杵怎么可能磨成一根又細(xì)又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白，和藹地說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此，李白勤奮好學(xué)，謙虛向上，終于成為了我國(guó)偉大的詩人!李白的精神是什么?是堅(jiān)持!如果李白繼續(xù)不好好努力學(xué)習(xí)，我國(guó)古代還會(huì)有李白這個(gè)偉大的詩人嗎?我們還會(huì)領(lǐng)悟到李白詩詞的魅力嗎?還會(huì)讀到李白精美絕倫的詩篇嗎?顯然不能。所以李白的堅(jiān)持精神的確值得我們學(xué)習(xí)!

　　成功人士，無不具有堅(jiān)持不解的精神!古今中外，發(fā)明電燈的愛迪生又是一個(gè)好的例子。發(fā)明電燈的愛迪生，經(jīng)過了八千多次的實(shí)驗(yàn)才為大家造出了光明!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”不屈不撓地花費(fèi)了幾年的時(shí)間才找到了電燈的材料——鎢。愛迪生不僅造出的是電燈之光，也造出了堅(jiān)持精神之光!“常常寫，不怕千萬字;常常做，不怕千萬事。”愛迪生的堅(jiān)持精神難道不重要嗎?如沒有他，我們豈不是學(xué)習(xí)更加困難了嗎?努力過，就不是失敗者;努力過，失敗也是美麗的。同學(xué)們，其實(shí)世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。一步一個(gè)腳印兒地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不解，持之以恒，我們就能登上人生的頂峰。同學(xué)們，讓我們以堅(jiān)持不解的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐，就一定能到達(dá)成功的彼岸!

　　有人從《華嚴(yán)經(jīng)》曾多次被提及的“初心”一詞凝練了一句話：不忘初心，方得始終。沒錯(cuò)!只有不忘初心，不忘信念，才能到達(dá)我們所冀望的終點(diǎn)。司馬遷經(jīng)歷了常人無法想象的恥辱，卻依然鎮(zhèn)定自若。廢寢忘食，忘卻榮辱，憂愁發(fā)憤，污垢忍辱，他以頑強(qiáng)之志，赤誠(chéng)之心完成了無韻之離騷，史家之絕唱。其秘訣何在?因?yàn)樗懿煌跣模転樽畛醯膲?mèng)想而奮斗，他為實(shí)現(xiàn)自己的承諾而堅(jiān)持不渝。一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，而且是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不忘初心的力量!由此可見，不忘初心，方得始終。然而，并不是每個(gè)人都可以時(shí)刻不忘初心，矢志不渝，尤其在此物欲橫流的社會(huì)，很多人就被“浮云”遮蔽了雙眼，忘了初心?？追皆且粋€(gè)農(nóng)民的兒子，他經(jīng)過萬般努力踏上仕途，他曾經(jīng)承諾要當(dāng)人民的好公仆，為人民服務(wù)是他的初心。然而，在將要有一段美好前程的時(shí)候，他終究抵制不住金錢的誘惑，在他接過不義之財(cái)?shù)耐瑫r(shí)，他也就忘記了初心，種下了罪惡的種子。結(jié)果可想，他鋃鐺入獄。當(dāng)然，并不是每個(gè)政府職員都受不住誘惑，忘記初心，絕大部分的他們依然不忘初心，秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨辦事，最終為官清廉，受人民擁護(hù)。由此可見，始點(diǎn)的相同，終點(diǎn)的不同，不在于外界客觀條件的不同，而在于你是否能做到不忘初心，不違本意。唯不忘初心，方得始終。

　　其實(shí)，“不忘初心，方得始終。”針對(duì)的不僅僅是個(gè)體，還有國(guó)家。當(dāng)我國(guó)的GDP在直線上升的同時(shí)，你是否會(huì)注意居民CPI指數(shù)也在居高不下?你是否會(huì)留意到菜價(jià)、房?jī)r(jià)、車價(jià)也在接近“爆表”?你是否會(huì)關(guān)注到霧霾、PM2。5讓好空氣變得好奢侈?。。。。。。請(qǐng)問，中國(guó)，你還記得你的初心嗎?要的是經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)嗎?要的是國(guó)民生產(chǎn)總值超過日本和美國(guó)嗎?不，不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活，要的是國(guó)民能在環(huán)保、文明、和諧的環(huán)境下安居樂業(yè)!若忘記初心，我們國(guó)家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。唯不忘初心，堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)人民生活質(zhì)量的保證，我們國(guó)家定能達(dá)到希冀的終點(diǎn)——富強(qiáng)、繁榮、和諧的中國(guó)!

　　朋友，不管遇到什么，或晴天，或雨天，或富貴，或貧窮，或受挫，或得意，都請(qǐng)不忘初心。謹(jǐn)記，唯不忘初心，方得初心。

　　大學(xué)畢業(yè)感言摘抄

　　我記得以前曾看過一本書，《英語神廚》。當(dāng)時(shí)我曾詫異于英語怎么會(huì)和廚師有關(guān)系，又暗笑現(xiàn)在出版商的無知，總覺得書里那個(gè)故事太過遙遠(yuǎn)，太過虛幻。可今天，我又親耳聽到了那個(gè)曾被我嘲笑的故事，深慚于自己的懵懂與淺薄。

　　數(shù)百人的大禮堂鴉雀無聲，每個(gè)人的臉上都帶著虔誠(chéng)，望著臺(tái)上的那個(gè)男人。他侃侃而談，幽默而自信，不是還自嘲一番，惹得大家發(fā)出會(huì)心的輕笑。他就是張立勇。

　　他是這個(gè)時(shí)代的奇跡。他家境貧寒，為了上學(xué)只能四處借錢。“我有時(shí)挺討厭春天和秋天的，那是有不斷的暴雨，家是又漏雨，屋內(nèi)屋外全是泥濘，路都不好走，可就算是這樣我爸媽也歇不了，他們得四處借錢，借來我的學(xué)費(fèi)，有時(shí)還得借米……”，他在臺(tái)上這么說，而此時(shí)禮堂外日光晴好，學(xué)生們正享受著江南的舒適。

　　為了弟弟妹妹，為了父母，也為了自己，于是他毅然決然地輟學(xué)，南下打工。在燈光昏暗的車間，他暗自對(duì)自己說：“我這一生不能這樣。我還要上學(xué)，還要上大學(xué)。”

　　為了這個(gè)承諾，他放棄了在廣州用勤奮換來的薪水，轉(zhuǎn)而進(jìn)入清華大學(xué)第十五食堂進(jìn)行廚師工作。此時(shí)他終于和中國(guó)的最高學(xué)府有了一些關(guān)系，雖然這并不是他心目中所希望的。

　　“我仍然自卑，雖然我在清華，可我只是廚師啊，我只是廚師!”他的話里有自嘲，可更多的是惶恐、卑微與懷疑。他只是一個(gè)廚師，連高中也沒讀完，每天還工作十幾個(gè)小時(shí)，他怎樣學(xué)習(xí)?或者說，在那么多天之驕子的圍繞下，他能否有勇氣、有動(dòng)力學(xué)習(xí)?

　　在艱難的思忖后，他選擇了堅(jiān)持。沒有書本，也沒有時(shí)間，他選了一個(gè)最笨的辦法——借課本，擠時(shí)間。

　　每天他有十五分鐘的吃飯時(shí)間。他用七分鐘吃飯，八分鐘朗讀。同事們不解，他自己也有不解——他不解自己需要多長(zhǎng)時(shí)間來取得回報(bào)，更不解自己能否取得回報(bào)。

　　但他依然沒有放棄。這是一個(gè)多么睿智又無奈的決定啊。

　　他在自己的本子上寫道：“我的字典里沒有‘放棄’。”在清華的十年，他由在英語角時(shí)的怯懦無語，到主動(dòng)和學(xué)生用英文交流菜名，再到和清華學(xué)生一起奮斗一起考試，他一步一步的實(shí)現(xiàn)自我跨越，一步一步的成就了自己。他先后通過國(guó)家英語四六級(jí)考試，參加托福考試時(shí)考出比清華在校學(xué)生還高的分?jǐn)?shù)，甚至獲得了北京大學(xué)的本科文憑。

　　我仍然記得他在演講時(shí)說過的一句話：“煎熬過的人生沒有太多水分。”恍惚中我想起那本被我束之高閣著的《英語神廚》，原來它的分量沉重至此。它沉甸甸的壓在我的心上，在書櫥的最低端俯視著我的輕淺。

　　張立勇是個(gè)奇跡。在這個(gè)遠(yuǎn)離了雷鋒，張海迪的時(shí)代，他成為了人們心中新的精神偶像，成就了中國(guó)“寒門功成”這樣一個(gè)一貫的愿景。他借由自己勤勉不輟的學(xué)習(xí)，攀上學(xué)業(yè)地位的高峰，被媒體歌頌，被領(lǐng)導(dǎo)人表彰。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比所謂的超女更勵(lì)志，也更似一個(gè)傳奇化的故事，無數(shù)人贊嘆喝彩，卻無人勇于追尋。

　　張立勇又不是個(gè)奇跡。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。張立勇的成功，靠得不僅僅是超女似的隨心所欲嘩眾取寵，更多的是自身的堅(jiān)韌不拔一往無前。在清苦的環(huán)境中，在高壓的工作下，他自始至終都懷有初心，用一次次的堅(jiān)持詮釋著自己夢(mèng)想的分量。他用十年澆鑄出知識(shí)的積累，思想的深沉。

　　張立勇不是奇跡，他的事跡只是可以復(fù)制的普通經(jīng)歷。他自己感慨“在清華的前幾年被荒廢了”，也覺得“自己和其他人還有差距”，但他和其他人的不同就在于他選擇了堅(jiān)持。他堅(jiān)持每天的八分鐘，堅(jiān)持“永不動(dòng)搖的時(shí)間表”，堅(jiān)持自己思想中認(rèn)定的所應(yīng)該堅(jiān)持的。所以他成功了。我們把張立勇樹立為榜樣，何嘗不是表現(xiàn)出一代人奮斗精神的缺乏和對(duì)個(gè)人價(jià)值的自卑?

　　其實(shí)一個(gè)卑微平凡的人，只要為自己的理想堅(jiān)持到底，矢志不移地為著自己的既定目標(biāo)去努力奮斗，也能成為一個(gè)像張立勇一樣不平凡的人;一個(gè)默默無聞、名不見經(jīng)傳的人，只要不甘現(xiàn)實(shí)、努力拼搏、堅(jiān)持不懈，或許也能成就自己的奇跡。

　　只能說，如若不是邗中“大師講堂”這次請(qǐng)到了張立勇老師作為主講人，或許我們很多人仍然處在懵懵懂懂渾渾噩噩的狀態(tài)中，不了解自己的人生觀與價(jià)值觀何在。幸而有這次發(fā)聾振聵的演講，使我們邗中學(xué)生懂得了奮斗與堅(jiān)持的意義，重又樹立了人生的方向。

　　不忘初心，方得始終。在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己心底的夢(mèng)想，成功與否是一回事，堅(jiān)持的過程才是最重要的。像張立勇那樣，用自己的恒心創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

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