托福閱讀怎么訓(xùn)練方法介紹
托福閱讀怎么訓(xùn)練方法介紹
托福閱讀考試部分被認(rèn)為是廣大考生提分的一個考試科目。日常中如何訓(xùn)練閱讀理解，提升閱讀成績呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀的訓(xùn)練方法，希望對你有用!
托福閱讀的訓(xùn)練方法
一、單詞題目
平時在托福閱讀備考中，要注意單詞量的積累，力求達(dá)到可以隨時隨地記憶單詞的境界。其實(shí)我們在記憶單詞的時候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗?，那就是在我們可以把自己的?cè)重點(diǎn)放在動詞和形容詞的記憶上。托福閱讀考試過后，你就會發(fā)現(xiàn)這個策略的事半功倍了。此外，對于自己不認(rèn)識的單詞，我們應(yīng)該主動回原文找同義詞，或找相關(guān)的提示信息。
二、找代詞指代對象的題目
在托福閱讀考試中，它們主要會以如下兩種形式出現(xiàn)。
(1)it、one、their、its、that類，這種題目主要是考查我們對于并列關(guān)系的掌握，這時，我們應(yīng)該主動去看這個詞所在的那整句話，從已知話中找到處于相同地位的詞。
(2)考查由that、which涉及到的定語從句類，我們在面對這種題目時，應(yīng)該有意識的在選項(xiàng)中找從句中謂語動詞的發(fā)起者或接受者，因?yàn)橹挥羞@樣才可以邁出通向勝利的第一步。
三、考查文章內(nèi)容的題目
在歷次的托福閱讀考試中，也存在著兩大主要題型，即：文章細(xì)節(jié)考查題和文章結(jié)構(gòu)考查題。文章細(xì)節(jié)考查題，解答文章細(xì)節(jié)考查題，我們一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的內(nèi)容，進(jìn)而得出答案。
托福閱讀能力提升5個方法
方法一：要多觀察
在平時大家進(jìn)行托福閱讀考試備考的時候可能會讀一些文章或者段子，那么這時大家可以先試著進(jìn)行略讀。我們要如何進(jìn)行觀察呢?當(dāng)你拿到一篇文章的時候，我們可以將文章的首段或者每段的內(nèi)容時行概括，這樣我就知道你所讀的文章講的是什么內(nèi)容，此我們就不用去通讀文章，節(jié)約大家的考試時間。如果你按照這樣的方法來進(jìn)行練習(xí)，那么你的托福閱讀能力將會在不知不覺的過程中得到提升的。
方法二：如果進(jìn)行引導(dǎo)閱讀
對于一篇閱讀文章700多字，大概分成5-6個段落，這時如果大家可以將文章的標(biāo)題、副題、圖片或者首句假設(shè)成問題的話，那你就可以將問寫在它們的位置上，這樣我們就可以在閱讀文章的時候?qū)⒖赡軙霈F(xiàn)的出題點(diǎn)給掌握了，這樣就幫你更清晰的了解了文章的內(nèi)容。如此對于你的閱讀能力的提升是非常巨大的。
方法三：閱讀時要做標(biāo)記
這里的做標(biāo)記和聽力考試當(dāng)中記關(guān)鍵詞是差不多的，我們在閱讀時可以將自己遇到了自己所要答問題的關(guān)鍵記號或者短語的時候，我們將它們標(biāo)記下來，并且將它們積累起來，那么對于你的文章脈絡(luò)掌握就更加的清晰了，為之后的做題也提供了支撐。如果在之后的題目當(dāng)中出現(xiàn)與這些關(guān)鍵詞或者短語相關(guān)的問題，那么你很輕松就可以找到答案了。
前面也有提到，這種方法不但適用在這里，對于托?？荚嚨钠渌鼘W(xué)科也是通用的，如此積累托福知識，你還在為你托福考試只能得低分而發(fā)愁嗎?
方法四：要多發(fā)問
托福閱讀的文章說長也不長，但是說短它并不短，也就那么固定的幾人段落。我們在閱讀的時候要善于提問題。一般情況下，英文文章中無論是文章還是段落，主要內(nèi)容一般都放在開頭部分，所以我們閱讀到文章的時候，我就要能想出相關(guān)聯(lián)的一些問題，或許這些問題就是托福閱讀要考你的題目。這樣不僅讓自己的對段落有了清楚的認(rèn)識，還能做到很的歸納總結(jié)的作用。
方法五：要學(xué)會舉一反三
在托福閱讀考試的整個過程當(dāng)中，如果考生始終都抱著類推的方法來學(xué)習(xí)，那么你就會在完全掌握了文章內(nèi)容之后，對于文章當(dāng)中的一些問題可以關(guān)聯(lián)到我們?nèi)粘５纳町?dāng)中。如果你在日常生活中遇到這樣的問題你會如何解決?通過這樣的舉一反三的方法，你就可以昜加的對閱讀文章進(jìn)行融匯貫通，大在的提高自己的閱讀興趣和能力。這也是托福閱讀提高的一個很好的途徑。
托福閱讀文章類型
托福閱讀考試的文章一般都來自哪里呢?一般在托?？荚囍谐霈F(xiàn)的閱讀文章都是節(jié)選自高校本科水平的教材，通常情況下是針對某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。考試中使用的閱讀文章不會做任何的修改，從而能夠更好地被用于評估考生在學(xué)術(shù)英語氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的詞匯量相對較大，但對于一些專業(yè)性較強(qiáng)的詞匯仍會給出注釋。主題廣泛，但并不要求考生對其非常熟悉，這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
托福閱讀文章的文體一般可分為說明(exposition)、議論(argumentation)和史實(shí)(historical)三類，而架構(gòu)則常常會表現(xiàn)為分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四種之一。由于每篇托?？荚囬喿x文章所對應(yīng)的題型都至少會包含一道涉及對文章總體架構(gòu)把握的多分值問題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。
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