散文閱讀題的答題技巧有哪些

散文閱讀題的答題技巧有哪些

　　散文有廣義、狹義之分。我們常說(shuō)的是狹義的散文，指與詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁，是一種自由靈活的，綜合運(yùn)用記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式抒寫見聞感受的文體。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的散文閱讀題的答題技巧，歡迎閱讀。

　　散文閱讀題的答題技巧：整體感知，把握大意。

　　我們知道，散文的最大特點(diǎn)是“形散神聚”，我們看到一篇散文，千萬(wàn)不要被它的材料眾多、內(nèi)容博雜所嚇倒。盡管散文看似很“散”，但都有一個(gè)“神”統(tǒng)領(lǐng)全文。這個(gè)“神”就是作者在文中借景抒情的“情”，就是作者托物言志的“志”，就是作者記事說(shuō)理的“理”，即作者的寫作意圖、文章主旨。我們一定要平心靜氣、集精會(huì)神的通讀全文，讀完之后要想一想“這篇文章講了什么”、或“抒發(fā)了什么情”、或“言了什么志”或“說(shuō)了什么理”，即明確作者寫這篇文章的目的是什么。只有把握了文章的主旨，再來(lái)研究局部才不會(huì)偏離中心，局部問題的準(zhǔn)確分析、深入理解，離不開對(duì)材料整體的準(zhǔn)確把握。

　　散文閱讀題的答題技巧：找準(zhǔn)線索，理清結(jié)構(gòu)。

　　既然散文的取材廣泛，內(nèi)容博雜，那就要有把廣泛材料、博雜內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)的“東西”，這“東西”就是線索，散文如果沒有貫穿全文的恰當(dāng)?shù)木€索，文章將是“一盤散沙”。線索可是“景物”，可是“游綜”，可是“情感”，或別的什么寄托物。它在文章結(jié)構(gòu)中起著舉足輕重的作用，找準(zhǔn)了散文的線索，就可理清文章的內(nèi)容層次、結(jié)構(gòu)安排。

　　把握主旨和理清線索時(shí)一定要注意三點(diǎn)：一是文章的標(biāo)題，標(biāo)題是文章的眼睛　文章題目往往最先告訴人們作品要歌頌什么，反對(duì)什么，宣揚(yáng)什么，控訴什么;二是文章的開頭結(jié)尾，文章的開頭結(jié)尾往往是作者“點(diǎn)睛”的地方，融情于景(抒情散文)、融情于事(記敘散文)、融情于理(說(shuō)理散文)的過程是“畫龍”的過程;三是各段的開頭一句話，把各段的首句抽調(diào)出來(lái)進(jìn)行整合性聯(lián)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者寫作的思路。四是文中抒情、議論的句子，抒情議論的句子就是作者表明心志的地方，對(duì)把握文章主旨很有幫助;五是文章中多次、反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或句子。

　　散文閱讀題的答題技巧：審清問題，確定答題區(qū)域。

　　在把握住文章大意的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研讀文后各題題干，看看命題人問了哪些方面的問題，各個(gè)問題涉及哪些知識(shí)，在文中的哪些段落尋求答案，即確定答題區(qū)域。有三點(diǎn)提示：一是看題干要一氣看完，切忌“看一題，做一題”;二是思考問題要瞻前顧后，前后勾連;三是依據(jù)題干準(zhǔn)確圈定答題區(qū)域。

　　散文閱讀題的答題技巧：精讀文本，勾畫關(guān)鍵語(yǔ)句。

　　散文閱讀題的答題技巧：緊扣題干要求

　　在組織語(yǔ)言材料進(jìn)行表述時(shí)，一要整合篩選重要信息;二要剔除可有可無(wú)的字句;三要用詞通暢精確，四要有分值意識(shí)。注意：盡可能用文中的句子或關(guān)鍵詞語(yǔ)作答，實(shí)在不能時(shí)，也要緊扣原文意思作答。

　　相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展：閱讀散文應(yīng)注意的問題

　　(1)抓住“神”。“神”就是作者在文中的情感體驗(yàn)，就是作者借助語(yǔ)言文字表的“情”，達(dá)的“意”。抓住了“神”即把握了作者的寫作意圖、文章主旨。

　　(2)抓住線索。線索就是作者將材料串聯(lián)起來(lái)的“紅線”或“寄托物”。明確了線索，也就基本理清了作者的行文思路理。線索有的是標(biāo)題，有的是開頭一句話，有的是文章中反復(fù)出現(xiàn)的短語(yǔ)或句子。線索有以時(shí)間為線的;有以人物活動(dòng)為線的;有以情感為線的;有以事物為線的等。

　　(3)理清結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是作者安排材料、處理詳略的外顯特征。理清了結(jié)構(gòu)，也就基本理解了文章的內(nèi)容，分清了結(jié)構(gòu)層次。理清結(jié)構(gòu)可從句子入手，迅速辨別把握文章的總起句、中心句、過渡句和總結(jié)句。

　　(4)了解借景抒情、借物抒情、托物言志、象征、對(duì)比、以小見大、先抑后揚(yáng)、前后呼應(yīng)，以及各種修辭手法的運(yùn)用等表現(xiàn)手法，記敘、議論、抒情、描寫等表達(dá)方式，學(xué)會(huì)鑒賞、評(píng)價(jià)文章的優(yōu)劣得失等。