什么是學管師學管師的要求
什么是學管師學管師的要求
學管師是學生的學習管理者，跟蹤學生整個學習過程的管理工作，那么你對學管師了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于什么是學管師的內容，希望大家喜歡!
學管師的簡介
學管師是學生的導師，指導學生學習;是家長的顧問，為家庭教育提供咨詢;是教師的教練，協(xié)助教師進行個性化教育深層次的發(fā)展;是學生學習的設計師，規(guī)劃學生某階段學習課程;是學生的心理輔導老師，幫助學生梳理和溝通各個階段心理上出現的問題使學生更健康快樂的成長;是學生的私人經紀人，提供給學生在的最佳服務。
對學管師的要求
1、 必需具備足夠的親和力，跟學生家長老師溝通過程中要始終保持微笑，注意禮貌用語，回訪工作要準備充足，注意溝通的立場和技巧。
2、 對學生的上課情況要及時的跟蹤到位，每周學生來上課下課必需要跟學生進行充分的溝通，了解學生的輔導感受和動向。
3、 與授課老師的溝通要及時，了解學生的學習情況，并根據易學的輔導特色建議給授課老師，引導老師完成對學生的整個輔導過程。
4、 對家長的想法和溝通要注意，了解家長的想法和動向，充分做好回訪準備后再跟家長聯(lián)系，認真記錄家長的要求和建議，及時的進行調整，調整好必需跟家長回訪確認。
5、 學生個人的請假、調課和調整要求，一定要跟家長回訪確認后再進行調整。
6、 發(fā)生任何特殊情況，必需先向部門主管匯報后根據要求再做調整。
學習管理的應對措施
1、規(guī)范企業(yè)創(chuàng)新管理
企業(yè)的不斷發(fā)展，規(guī)模的不斷擴大，勢必對企業(yè)管理提出更高的要求。當前，由于我國很多企業(yè)創(chuàng)辦時間不長，發(fā)展規(guī)模不夠，資金相對緊缺，許多企業(yè)管理工作比較混亂，基礎比較薄弱，迫于發(fā)展與競爭的壓力，加上思想認識不夠，創(chuàng)新意識不夠，具有很大的局限性。因此，規(guī)范企業(yè)管理，創(chuàng)新企業(yè)管理勢在必行。在我國企業(yè)發(fā)展過程中，管理跟不上企業(yè)發(fā)展需要是一個相當普遍的現象。要進一步規(guī)范企業(yè)管理，就要把企業(yè)經營與管理有機結合起來，建立一整套科學合理規(guī)范的管理制度，做到有章可循，使企業(yè)管理科學化、規(guī)范化，促進企業(yè)全面持續(xù)有序發(fā)展。
2、加強人才隊伍建設
企業(yè)要想提高其核心競爭力、發(fā)展能力和創(chuàng)新能力，就必須不斷加強人才隊伍建設。在后危機時代，我國大部分企業(yè)普遍存在專業(yè)技術人才和管理人才緊缺，人才隊伍結構不夠合理優(yōu)化， “高、精、尖”專業(yè)技術人才和管理人才引不進、留不住等尷尬局面。隨著我國經濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展也隨之加快，對人才、技術的需求逐漸擴大。金融危機襲來以后，我國企業(yè)人才隊伍建設的弊端也隨之顯現出來，諸如人才比例失衡，責任心不強，主人翁意識淡薄，業(yè)務素質不高，創(chuàng)新意識不夠等。
因此，企業(yè)必須采取積極有效的措施，通過教育、培訓、考察、深造、引進等方式，多形式、多渠道地培養(yǎng)和引進更多更優(yōu)秀的專業(yè)技術人才和管理人才，保證人才引得進、留得住，不斷推動企業(yè)全面發(fā)展。
3、推動體制機制變革
體制機制不夠健全完善一直是困繞企業(yè)發(fā)展的瓶頸之一，也是我國企業(yè)體制改革的老大難問題之一。體制機制存在漏洞，必然會造成企業(yè)生產無序，管理混亂，發(fā)展不快，效益低下。我國企業(yè)體制改革取得了明顯的成效，很多企業(yè)管理層已經意識到體制建設的重要作用，紛紛加快了企業(yè)體制改革步伐，加大企業(yè)兼并、重組力度，有力地推動了我國企業(yè)的發(fā)展。但是，很多企業(yè)處于體制變革的關鍵階段，由于體制機制尚不夠健全完善，導致企業(yè)管理存在著重視不夠，貫徹不深，落實不力的傾向，對提高企業(yè)管理產生了一些不容忽視的消極影響，必須引起我們的重視。隨著我國企業(yè)發(fā)展規(guī)模的不斷壯大，所需人員越來越多，企業(yè)組織機構越來越龐大，效益卻越來越低下。因此，逐步健全完善企業(yè)體制機制，促使企業(yè)高效運轉，是我國企業(yè)管理的重要任務。
4、重視協(xié)調持續(xù)發(fā)展
當前，我國很多企業(yè)都是以犧牲環(huán)境為代價，以勞動密集為支撐的傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展模式，忽視了與環(huán)境的和諧發(fā)展。有的甚至嚴重破壞生態(tài)，污染環(huán)境。這與構建和諧社會的宏偉目標差距比較大，與全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀不相符。后危機時代，環(huán)境污染與保護問題已經受到世界許多國家的重視，提上了議事日程。隨著世界經濟自由化、全球化進程的加速，企業(yè)發(fā)展的內外部環(huán)境都發(fā)生了重大的變化。因此，要使企業(yè)全面協(xié)調發(fā)展，打入國際市場，就必須高度重視企業(yè)協(xié)調持續(xù)發(fā)展的問題。這就要求我國企業(yè)發(fā)展必須做到既要滿足經濟社會發(fā)展的需求，又不對環(huán)境構成危害和破壞或者影響很小，既達到企業(yè)發(fā)展的目的，又要保護好人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，促進企業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境協(xié)調健康可持續(xù)發(fā)展。
5、提升企業(yè)競爭能力
競爭力作為企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，為企業(yè)長期保持戰(zhàn)略優(yōu)勢和不斷快速發(fā)展提供了保障。但是，增強企業(yè)競爭力不是一句空話，而是一項長期且艱巨、繁雜又龐大的系統(tǒng)工程，幾乎涉及企業(yè)發(fā)展的方方面面。因此，必須從科學合理配置企業(yè)的人力、物力、財力方面人手，制定切合企業(yè)自身實際的戰(zhàn)略目標，通過管理創(chuàng)新、技術革新，認真分析金融危機給企業(yè)管理帶來的機遇、挑戰(zhàn)，采取積極有效的措施，把握企業(yè)管理的發(fā)展趨勢，切實把國外先進的管理理念、管理方法、管理技術與企業(yè)自身實際有機結合起來，積極探索企業(yè)發(fā)展新模式，不斷強化管理，研究新情況，解決新問題，不斷縮小與國外的差距，增強企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新能力和市場競爭力，使企業(yè)在競爭激烈的國際國內市場中獲得持續(xù)發(fā)展。
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