我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢
有了興趣才會(huì)有動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有積極性,也會(huì)收獲更多的成果。那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢,以供大家參考!
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)
首先是為了能獨(dú)立生存,吃飯靠自己的嘴,走路靠自己的腿。其次知識(shí)驅(qū)動(dòng)的時(shí)代,學(xué)習(xí)就是最厲害的武器。最后學(xué)習(xí)好,眼界更寬廣,前途不受限。
只有你讀的書(shū)足夠多的時(shí)候,你才不會(huì)局限于自己的小世界。站到一定高度上,看到的風(fēng)景才會(huì)更與眾不同。
學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí),你可以從多個(gè)角度看待問(wèn)題,不片面,不武斷。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知道的,只不過(guò)是知識(shí)海洋的一滴微小的水珠,便會(huì)懷著謙卑之心、敬畏之心、善良地看待這個(gè)世界。
當(dāng)你學(xué)習(xí)得足夠優(yōu)秀時(shí),你便有能力去為身邊的人帶來(lái)快樂(lè),你為他們答疑解惑,你把萬(wàn)千世界的奧秘講解給他們聽(tīng)。你成為了你希望的樣子,成為自己喜歡的那種人,幸福感便很容易得到滿(mǎn)足。
知識(shí)是無(wú)窮的,知識(shí)的力量是潛移默化的。學(xué)習(xí),是一個(gè)自我成就的過(guò)程。
學(xué)習(xí)的重要性
知識(shí)驅(qū)動(dòng)的時(shí)代,學(xué)習(xí)就是最厲害的武器
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這幾年,小學(xué)、初中畢業(yè)當(dāng)老板的故事越來(lái)越少了;而知名企業(yè)的掌舵人,像馬云、雷軍、馬化騰,無(wú)一不是才華橫溢的大學(xué)畢業(yè)生;滴滴出行的創(chuàng)始人柳青,甚至是哈佛大學(xué)畢業(yè)。這說(shuō)明,現(xiàn)在的成功,都是知識(shí)密集型的。沒(méi)有豐富的知識(shí),不能靈活運(yùn)用知識(shí),沒(méi)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,根本無(wú)法在殘酷的現(xiàn)代商場(chǎng)中存活。
知識(shí)就是金錢(qián)。
最明顯的例子,美國(guó)斯坦福大學(xué)人工智能教授李飛飛的一位博士生,一畢業(yè),就獲得100萬(wàn)美元(約合700萬(wàn)人民幣)的高薪職位,這,就是學(xué)習(xí)的力量;清華北大畢業(yè)生薪酬,不論何時(shí)在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二,這,就是學(xué)習(xí)的力量。
學(xué)習(xí)使人充實(shí)
人活著,不是簡(jiǎn)單的吃喝拉撒,還應(yīng)該有精神層次方面的追求。通過(guò)學(xué)習(xí),可以去欣賞別人思想的精華,可以去感受別人對(duì)這個(gè)世界,對(duì)人生,對(duì)生命的一些感悟。所以,每個(gè)人都必須通過(guò)學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己的精神世界。
學(xué)習(xí)不僅是一種獲得生存技能的手段,更是人類(lèi)社會(huì)能夠繼續(xù)發(fā)展的必要手段。只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能夠進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展。
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性
一、用規(guī)則去約束
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)孩子的教育講究有理有據(jù),早就告別了,原來(lái)動(dòng)手打罵的教育模式,對(duì)于孩子更多的是去用愛(ài)去感化。因此,我們可以給孩子制定規(guī)則,t告訴他們什么該做什么不該做,用規(guī)則去約束他們的生活,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子我們可以制定玩電子產(chǎn)品的規(guī)則。比方說(shuō)每次玩十分鐘,或者說(shuō)每次玩的時(shí)間不超過(guò)30分鐘。用約定俗成的規(guī)則,讓孩子從心眼里接受并根據(jù)規(guī)則的約束嚴(yán)格要求自己,避免對(duì)電子產(chǎn)品過(guò)度沉迷產(chǎn)生上癮現(xiàn)象造成學(xué)習(xí)成績(jī)的嚴(yán)重下降。
二、用事例去敦促
現(xiàn)今社會(huì)由于沉迷電子游戲和其他不良嗜好,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的事例不勝枚舉。隨著孩子們情商發(fā)展的越來(lái)越高,我們可以通過(guò)鮮活的事例去感染他們。說(shuō)明沉迷游戲,不好好學(xué)習(xí)的嚴(yán)重危害。提醒學(xué)生如果想有一個(gè)美好的未來(lái),就一定要端正自己的態(tài)度,懂得分辨好與壞,每個(gè)孩子身邊都會(huì)有優(yōu)秀的孩子作為榜樣,我們可以放大問(wèn)題孩子身邊的優(yōu)秀學(xué)生,用他們的成績(jī)、行為去給問(wèn)題學(xué)生制定一個(gè)標(biāo)尺,敦促他們改掉不好的習(xí)慣,向好向善。