2022青年大學(xué)習(xí)第21期答案
青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，努力練好人生和事業(yè)的基本功以及什么?一起來(lái)看看關(guān)于青年大學(xué)習(xí)2022第21期的答案是什么？下面小編為大家?guī)?lái)2022青年大學(xué)習(xí)第21期答案，希望對(duì)您有所幫助！
2022青年大學(xué)習(xí)第21期答案
知識(shí)卡片
1.D
課后習(xí)題
1.C
2.A
3.A
4.D
5.ABC
6.C
2022青年大學(xué)習(xí)第20期答案
知識(shí)卡片
1.A
課后作業(yè)
1.D
2.ABCD
3.D
4.D
5.C
6.ABCD
青年大學(xué)習(xí)研習(xí)目的
推動(dòng)全團(tuán)深入開(kāi)展調(diào)查研究
堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái), 結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“ 常態(tài)化下沉基層冶“ 向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到冶“ 團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制, 推動(dòng)各層級(jí)、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層, 對(duì)新時(shí)代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開(kāi)展調(diào)查研究, 結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章, 不斷提升學(xué)習(xí)成效。認(rèn)真深入開(kāi)展新時(shí)代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研, 在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)改革和工作。
著力提升全團(tuán)理論研究水平
持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心建設(shè), 突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn), 注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開(kāi)展研究, 著力在提升研究水平上下功夫, 進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺(tái)、優(yōu)化課題設(shè)置, 努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果, 在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。
開(kāi)展青年主題研討交流
組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任, 以“強(qiáng)國(guó)一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時(shí)代青年說(shuō)冶等為主題, 在線上線下廣泛開(kāi)展大討論活動(dòng), 通過(guò)主題團(tuán)課和舉辦交流會(huì)、分享會(huì), 開(kāi)展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式, 引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想, 明確自己成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)和方向。
青年大學(xué)習(xí)宣講學(xué)習(xí)
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開(kāi)展宣講
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與, 組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上, 結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作, 到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所, 面向團(tuán)員青年廣泛開(kāi)展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開(kāi)展集中性宣講交流活動(dòng)
按照中宣部要求, 結(jié)合慶祝改革開(kāi)放40 周年, 以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題, 組織專家學(xué)者、青年典型等成立宣講團(tuán), 走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所, 集中開(kāi)展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開(kāi)展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講
堅(jiān)持分類(lèi)引導(dǎo), 面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等, 以“四進(jìn)四信“ 青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“ 與人生對(duì)話冶“彩虹人生“ 青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體, 有針對(duì)性地開(kāi)展宣講交流, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。