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校園信陽茶文化活動策劃方案

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校園信陽茶文化活動策劃方案

  作為信陽的學子,有理由傳承民族文化,并將其發(fā)揚光大,那么校園信陽茶文化活動的策劃方案怎么寫呢?下面是學習啦小編精心為你整理的校園信陽茶文化活動策劃方案,一起來看看。

  校園信陽茶文化活動策劃方案

  茶文化課

  學習茶文化,可以引領學生走進源遠流長的茶文化殿堂,了解信陽毛尖,感受其蘊藏的民族精神和傳統(tǒng)美德。為此,學校開設了每周一節(jié)的茶文化課,向學生系統(tǒng)介紹華夏茶史、茶葉分類、制作鑒別、茶道茶俗等。學校組織教師在《茶文化教育讀本》的基礎上,撰寫了切實可行、符合小學生年齡特征的教案,制作了配套教學課件,并將其納入學校教育教學計劃之中。

  為使茶文化課得到進一步的推動和提升,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,學校專程派出兩名教師前往北京學習茶文化并擔負起培訓教師的任務。全校茶文化授課教師集體教研,推陳出新,使一節(jié)節(jié)茶文化課上得有聲有色,新穎別致。如今的茶文化課,已和學校的德育教育、文明禮儀教育、探究性學習有機結合,成為學生學習了解茶文化的主渠道、主陣地。

  文化長廊

  為使學生進一步認識信陽毛尖,感悟中國茶文化,學校建立了豐富的校園茶文化陣地:在校內(nèi)醒目位置制作了宣傳海報、標語版面,設立了茶文化長廊。在這里,有學生自己動手繪制的圖案,有小組熱烈討論的結晶,有班級集體智慧的展示。“信陽毛尖”、“茶道茶俗”、“飲茶有益”、“泡茶十法”……一幅幅版面,圖文并茂,生動活潑,向全校師生介紹了茶的歷史、茶的禮儀、茶的作用等,營造出濃厚的茶文化氛圍。

  主題隊會

  茶文化進校園,旨在通過各類活動的開展,使學生開拓視野,陶冶情操,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的意識。于是,以少先隊為依托的主題隊會便在學校各年級、各中隊如火如荼般展開了:有的通過優(yōu)美的茶舞表演,激發(fā)學生了解信陽毛尖的興趣;有的借助自編的茶詩節(jié)目,加深孩子們對家鄉(xiāng)的熱愛;有的通過師生同臺的茶藝展示,讓學生領略了行茶的禮儀風范;有的現(xiàn)場發(fā)出倡議,表達對茶鄉(xiāng)的美好祝愿。信陽市委宣傳部,浉河區(qū)委組織部、宣傳部領導先后觀看了學校的主題隊會。特別是浉河區(qū)委書記霍勇、區(qū)長邵春杰在觀看完主題隊會后,都給予了高度的贊賞和評價;四(2)中隊的《茶香伴成長》主題隊會還代表浉河區(qū)迎接了“省文明城市”驗收檢查組,博得了領導的一致好評。

  書畫手工

  茶文化活動的深入開展,也激發(fā)了十三小學生茶文化創(chuàng)作的熱情。他們紛紛拿起手中的筆,以茶為題,創(chuàng)作出一幅幅鮮活靈動的作品,表達了對茶文化獨到的見解。無論是書法、繪畫,還是攝影、手工,都表達了同學們美在茶鄉(xiāng),樂在其中的心情。在浉河區(qū)舉辦的茶文化書畫比賽中,十三小學選送的學生作品從數(shù)量到質量都位居全區(qū)榜首,因而獲得了組織一等獎。學校將孩子們充滿童真童趣的作品統(tǒng)一裝裱,布置在走廊上、教室里,成為校園中一道亮麗的風景線,引得眾多師生駐足觀看。

  經(jīng)典誦讀

  中國的茶文化起源久遠,古往今來,眾多文人墨客品茗弄詩,留下了流芳百世的名句佳篇。為了讓學生更多地了解茶的歷史,領會茶的精髓,學校開展了“經(jīng)典誦讀茶文化”活動,通過對茶與詩詞、茶與楹聯(lián)、茶與諺語、茶與故事的學習,領略茶文化的內(nèi)涵。在浉河區(qū)舉辦的“茶鄉(xiāng)詩韻”誦讀比賽中,十三小選送的《茶詩朗朗頌茶鄉(xiāng)》、《夸夸我們信陽茶》兩個節(jié)目均榮獲一等獎。

  茶藝展示

  今年茶節(jié)期間,在羊山新區(qū)新建成的百花會展中心,信陽市十三小學代表浉河區(qū)進行了少兒茶藝展示,在商家林立的展廳中,成為一道清新雅致的風景線,小茶藝師動作嫻熟,專業(yè)精湛;講解員舉止優(yōu)雅,落落大方,引得眾多的領導和人員駐足觀看,也引來了眾多的媒體記者爭相采訪拍照。特別是市委、市政府領導在浉河區(qū)委書記霍勇的陪同下,饒有興致地觀看了十三小的少兒茶藝展示,并和師生們合影留念,并語重心長的提出了殷切期望:希望把茶文化發(fā)揚光大,并傳播到千家萬戶。中國茶文化研究會名譽會長劉楓在觀看完該校的表演后,也欣然提筆,留下了“倡導茶為國飲,要從娃娃抓起”的題詞。

  茶園實踐

  為使學生更直觀地認識茶葉,了解茶葉的生長,體會茶農(nóng)的艱辛,學校在校園內(nèi)開辟了茶園,按年級劃分了責任區(qū),讓同學們近距離地觀察茶葉在不同季節(jié)的生長與變化,定期帶領學生開展實踐活動。

  茶文化進校園意義深遠,信陽市十三小學豐富多彩的活動既普及了茶知識,展現(xiàn)了茶文化的魅力,又讓學生在潛移默化中增長了見識,陶冶了情操,使學生綜合素質得到了全面提升。

  信陽茶文化講座活動方案

  一、活動目的

  1、通過本次茶文化講座,貫徹執(zhí)行2011年市委擴大會議關于領導干部需要學茶愛茶的會議精神。

  2、通過本次茶文化講座,向我市有關縣區(qū)的干部、茶企業(yè)及廣大群眾宣傳、傳授茶文化和中國茶道,形成全市懂茶愛茶的濃厚氛圍。

  3、在本次講座中,將進行信陽國際茶城的專題介紹會,使廣大市民進一步了解信陽國際茶城的基本概況,以及信陽國際茶城對推動信陽茶產(chǎn)業(yè)、傳播與弘揚茶文化的重要作用。

  二、活動地點

  信陽市所轄各產(chǎn)茶縣區(qū)(羅山縣、光山縣、潢川縣、固始縣、新縣、商城縣、平橋區(qū)、浉河區(qū))。

  注:每個縣、區(qū)舉辦一次該講座。

  三、活動時間

  2012年3月13日-2012年3月23日上午8:30-11:30。

  四、組織形式

  1、主辦單位:信陽市茶產(chǎn)業(yè)辦公室

  河南五云茶葉集團

  2、承辦單位:各有關縣區(qū)茶產(chǎn)業(yè)辦公室 信陽國際茶城

  五、演講嘉賓

  1、林治:我國著名茶文化專家,中國高等院校茶文化教材編委會主任、中國茶文化國際交流協(xié)會常務理事兼副秘書長、中國國際茶文化研究會常務理事。

  2、蔣同:茶流通行業(yè)專家、川紅集團獨立董事、和君咨詢公司茶事業(yè)部經(jīng)理。

  3、郭桂義:信陽農(nóng)專教授、茶葉專家。

  4、宋效忠:信陽市政協(xié)黨組書記(參加部分縣、區(qū)的演講活動)。

  六、參與人員

  1、各有關縣區(qū)領導及縣區(qū)直部門領導(如工商、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等相關部門;

  2、茶企業(yè)負責人;

  3、茶產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員;

  4、對茶感興趣的普通群眾。

  七、演講內(nèi)容

  1、茶葉基礎知識、茶文化專題講座;

  2、我國茶行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、信陽茶行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;

  3、介紹信陽國際茶城對做強做大信陽茶產(chǎn)業(yè)的重要作用,以及未來在繼承與弘揚信陽茶文化上能夠做出的重要貢獻。

  八、活動要求

  1、各縣區(qū)要認真組織轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)茶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、茶企業(yè)及其它茶產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員等參加講座;

  2、各有關縣區(qū)要根據(jù)參加講座的聽眾情況,提供場地并做好宣傳報道等服務、配合工作。

  信陽學校茶文化活動的介紹

  在河南省農(nóng)村改革發(fā)展的關鍵時期,浉河區(qū)成功研“信陽紅”紅茶,并迅速走紅,開創(chuàng)了該區(qū)信陽毛尖茶和信陽紅茶紅綠爭艷,比翼齊飛的新天地,也為該區(qū)“茶文化進校園”活動增添了新的精彩。9月21日至10月10日,信陽市第三小學發(fā)動全校師生開展了一系列別開生面的茶文化進校園活動之“認識信陽紅”活動,讓學生和家長在八月十五和國慶節(jié)長假期間,共同認識了信陽紅,走近了信陽紅,宣揚了信陽紅。

  為舉辦好活動,學校專門制定了活動實施方案,要求學生、家長共同參與認識信陽紅活動,學校按學生年級不同分別設計了多項不同類型的活動。一二年級學生和家長一起參加賞月圓、吃月餅、喝紅茶活動,活動中突出“紅茶、中秋節(jié)或國慶節(jié)”主要元素,用相機記錄,挑選優(yōu)秀照片節(jié)后報學校參加評比;三四年級學生在家長輔導下創(chuàng)作一份信陽紅手抄報,提供1條信陽紅廣告宣傳標語;五六年級學生深入實地參觀,親歷采摘、制作等體驗活動,寫1篇信陽紅演講稿或美文,準備參加節(jié)后學校組織的演講比賽活動。此外,學校歡迎家長積極參加信陽紅填詞譜曲活動,一經(jīng)采用,將在全校傳唱,并由學校合唱隊排練演出。茶藝隊的同學參加浉河區(qū)紅茶節(jié)會活動,學會紅茶的沖泡方法。

  目前,學校大隊部已征集到各班選送的以信陽紅為主題的照片300張、手抄報320份、廣告標語80條、美文200篇,已征集到《我的名字叫信陽紅》、《茶都信陽,紅茶飛揚》等紅茶歌詞15首;優(yōu)秀作品的展覽與評選和演講比賽活動正在籌備之中。


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