關(guān)于自信的作文高二700字
自信是一種珍貴的力量,是成功的必備因素,如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀自卑,連最起碼的信心都沒有,一切還未開始,就覺得自己不行,這樣,成功道路上的“攔路虎”還沒來,自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了,還談何成功呢?下面給大家分享一些關(guān)于自信的作文高二700字,希望對大家有幫助。
關(guān)于自信的作文高二700字1
在每個(gè)場合,自信都是十分重要的。許多歌詞中都曾告訴我們自信的重要性:“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”連備受大眾關(guān)注的《最強(qiáng)大腦》的主題曲也有“我相信我自己,我相信我就是奇跡”。這些歌詞并非空談,它是實(shí)際的。在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上,幾乎每個(gè)參賽者都有非一般的自信心。細(xì)細(xì)察覺每個(gè)人的氣質(zhì),是從骨子里散發(fā)出來的自信。
比如令所有人記憶深刻的微觀分辨者——王昱衡。他在一次與日本選手交手的過程中選擇了難度更大的解法并更快更難地完成了任務(wù)。起初所有人都質(zhì)疑著,怕他僅僅是在出風(fēng)頭。但他一點(diǎn)不質(zhì)疑自己的能力:“我的答案只有兩種可能,要么找不著,要么就不會(huì)錯(cuò)?!贝嗽捯怀觯珗龅娜思娂娦ζ饋?,當(dāng)然是在笑他的大智大勇,在為他的自信和正確答案喝彩。先不計(jì)答案正誤,來看看日本選手的反應(yīng)。
首先,在中國選手選擇更難的解法時(shí),他得意地露出不屑的笑容,顯然是在故意讓攝像機(jī)捕捉這一細(xì)節(jié)。我可不是很理解。因?yàn)檫@沒什么值得高興的。第一,他的笑無非兩種意思,一是想讓別人知道他在慶幸,他覺得自己贏定了;一是對中國選手的嘲諷,以為中國人不自量力。他當(dāng)然錯(cuò)了。他的虛榮心太強(qiáng)了,這不是自信,這是心虛,這是狂妄自大。真正有內(nèi)涵的人不會(huì)向別人吹噓自己的博學(xué)。而用“自信”來掩飾自己,用嘲笑他人的方式來表達(dá)自己有“自信”的人是錯(cuò)誤自信。即使有點(diǎn)本事和自信,也不會(huì)超過那些沉得住氣,不驕不躁的真智者。
毋庸置疑,比賽的最終結(jié)果當(dāng)然是中國隊(duì)獲勝。
一個(gè)人懂得越多,就越自知,越有智慧。故能量力而行,從而穩(wěn)勝來提升自信,越比越勇。
正確自信是成功的關(guān)鍵,每一個(gè)未來的成功人士都會(huì)緊擁自信,抵達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于自信的作文高二700字2
茫茫白雪中,一片凄寒。他步伐慌亂,時(shí)而快步向前,時(shí)而躊躇不前,向離開長安的方向走去。
一場紛飛的大雪中,一個(gè)步伐不定的人始終在走著。許久,似乎是見到老朋友了,他停了下來,聊了幾句,便進(jìn)入一家小飯館。
菜上來了。
他凝望著,金杯里裝著名酒,聽說每斗要價(jià)十千;玉盤中盛著精美菜肴,價(jià)值萬錢。面對朋友的盛情邀約,一桌美食佳肴,他端起酒杯,品著酒香,卻忽然把酒杯推開了;拿起筷子,環(huán)視一桌的佳肴,動(dòng)了幾下,似在猶豫先吃哪一道菜,卻又把筷子默默放下了。
他坐得直直的,突然猛地站起來,離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。慢慢地踱著步子,心里是無盡的郁悶和傷悲。
所有人都在談笑風(fēng)生,唯獨(dú)他不一樣,他對著天花板,道出了深深的哀怨:“為什么我會(huì)落得這個(gè)結(jié)局!為什么我會(huì)被攆出長安?為什么我積極入世,才高志大,奉詔入京,擔(dān)任翰林供奉,卻沒被玄宗重用,還受到權(quán)臣的讒毀排擠?”
沒有回答,沒有人在意他的哀怨,只有皚皚的白雪寂寞地劃過窗前,憐憫起這個(gè)不得志的人。
似乎他早已料到?jīng)]有人會(huì)回答他,便大笑幾聲,洪亮卻又悠長,無奈,愁苦,種.種的不滿意隨著笑聲回蕩在天地間。索性,他將所有不如意一股腦倒出,“唉!想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山。這是為何呀!”
都說一吐為快,他也仿佛痛快了許多,一時(shí)間竟增加了信心和膽量。在茫然之中,忽然想到兩位開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是呂尚,八十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。他不禁眼睛一亮,似乎自己也可以如此一般。
再一轉(zhuǎn)頭,回到現(xiàn)實(shí),望著周圍茫然的雪,茫然的人,茫然的一切,也茫然了起來,瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?不禁惆悵地喃喃道:“世上行路多么艱難,眼前歧路這么多,我該向北還是向南?”
他望向遠(yuǎn)處,背著手,思緒萬千,卻忽而來了興致,拿起酒杯,一飲而盡。胸中燃起一團(tuán)火,豁然開朗,他一拍桌子,豪氣地一喊:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我終究會(huì)大有作為!”
借著酒勁,他要來了筆和紙,提筆欲書。心里似乎早有了想法,只見大筆一揮,豪邁瀟灑的字赫然立在紙上。他舉起紙,一拍胸脯,搖頭晃腦,當(dāng)即鏗鏘有力地念了出來:
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多岐路,今安在?
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
念后,心中輕快無比,困擾他的愁苦好似消散了。他走出飯館,望向遠(yuǎn)方,豪邁地一甩衣袖,衣衫在風(fēng)中飄起,便邁著大步走了起來……
他堅(jiān)定著,樂觀著,自信著,在曲折多變的路途中,寫過數(shù)首豪放雄奇的詩,始終享受生活。
相信總有一天,他能乘長風(fēng)破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
關(guān)于自信的作文高二700字3
教室中安靜地可怕,幾乎所有同學(xué)都低著頭,神色緊張地注視著課本。這是一節(jié)語文早自習(xí),按照常例,應(yīng)是來檢查背書情況的。
我就坐在教室的一個(gè)角落,雖然我已經(jīng)在家中背好了書,可來到教室后還是不免緊張起來:萬一我在背書時(shí)忽然忘了怎么辦?回去該如何與父母交待……,這時(shí),“叮鈴鈴……”的上課鈴聲打斷了我的沉思,語文老師夾著一堆書走進(jìn)了教室。來了!我惶恐地低下了頭,用眼睛瞥著語文老師,生怕他看見我緊張的面孔。只見語文老師竟一反常態(tài)地找了一把椅子坐下,大聲地說:“這次我不抽查大家,覺得自己已經(jīng)背的滾瓜爛熟的同學(xué)可以找我背書。不要講話?!毖粤T,語文老師便捧了一本書看了起來。
同學(xué)們面面相覷,有的甚至已經(jīng)露出了幸災(zāi)樂禍的神情,我也松了一口氣??墒俏荫R上又犯起了難:究竟去不去找老師背書呢?正值想時(shí),已經(jīng)有幾位學(xué)霸同學(xué)走上了講臺(tái),一副胸有成竹的樣子??墒遣灰粫?huì)兒,他們又紛紛走下講臺(tái),垂頭喪氣,顯然是書沒有背過關(guān)。這反而更增加了我心中的矛盾:學(xué)霸們都沒有背過,我究竟去不去呢?
時(shí)間一分一秒地流逝,距離下課也越來越近。去了,萬一不過關(guān),就會(huì)遭到批評;不去,又枉費(fèi)了昨夜背書的一番苦心。我抬頭望向老師,卻與他的眼神碰了個(gè)正著。老師似乎看透了我矛盾的心理,對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師對我的肯定,似乎打消了我心中的矛盾,我當(dāng)即選擇--去找老師背書!
我站到了語文老師面前,準(zhǔn)備開始背書。一開始我還有些忐忑,語速有點(diǎn)慢,但想起老師對我的肯定,我似乎就來了勇氣,不再懼怕背書不過關(guān)的后果。一個(gè)個(gè)文字從我口中響亮地吐出,越來越流利……不一會(huì),我已經(jīng)背完了該背的內(nèi)容。連我自己都感到些許驚訝。待我回到座位時(shí),下課鈴就打響了。老師站起來身,對同學(xué)們說:“這次考查結(jié)束。沒有找我背書的同學(xué)留下來,其他人下課,剛剛那一節(jié)課我是在考驗(yàn)同學(xué)們的自信心,有沒有勇氣來找我背書。如果你沒有自信,你就會(huì)陷入自我矛盾之中,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功。”說罷,有些同學(xué)已經(jīng)露出了懊悔的神情,隨即低下了頭。
那節(jié)早自習(xí)過后,我明白了老師的用意。我抽出一本作業(yè),不再遲疑,去找老師請教題目了。
關(guān)于自信的作文高二700字4
這里總是很安靜,這里又很不安靜,不時(shí)鳥鳴的清脆,伴隨著劃過書面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著節(jié)拍,而我的思緒,卻如離心機(jī)一般沉醉地嗡鳴不停,隨著眼前若隱若現(xiàn)的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,又有什么自信可言呢?
我凝視著圓潤的,映著陽光的筆尖,似乎想起了什么,又似乎在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒,快來,姥姥給你看樣?xùn)|西。”一個(gè)幼小的稚嫩的身影隨著姥姥的吆喚浮現(xiàn)出來,那就是我。姥姥笑著走了過來,臉上的皺紋蹙成一團(tuán),倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來,而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著亮光的盒子拆開來,里面的東西同樣是金黃色,只是末端有些變化,似極了馬尾,第一次見它,我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它,便是毛筆。
見我如此愛不釋手,姥姥高興得樂開了花,風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時(shí)起,跟著“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它分離后又再次重聚……
“小梅,你的硬筆書法初選獲獎(jiǎng)了,下一次比賽是在室內(nèi)當(dāng)場書寫,你要做好準(zhǔn)備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫,具體你自己做選擇吧?!崩蠋煹囊环捠刮遗d奮不已,但與此同時(shí),一股猶豫的氛圍也凝結(jié)在了空氣中。此時(shí)的我,已置筆多年,在學(xué)習(xí)的重壓下,那飄逸激揚(yáng)的文字似乎早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將我們隔開了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。但心中的執(zhí)念無時(shí)無刻不在騷動(dòng)著,兒時(shí)的喜愛與自信似乎成為了一條無形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩騷的流風(fēng)余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心,我要重新拾起那錚錚長鳴般喚著我的愛人,那河畔金柳般的夕陽中的新娘。繼而,我打開了那金色的泛著暗光的盒子,提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動(dòng)的魚,在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。
縹緲的輕煙漸漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來自信,一直在我內(nèi)心深處,它就像一根琴弦,每當(dāng)我輕撥弦的一端,彼端總會(huì)有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應(yīng)。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地?fù)]灑筆尖的豪情……
關(guān)于自信的作文高二700字5
每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我總是伏在窗臺(tái)邊,望著那獨(dú)自點(diǎn)綴在無止盡的黑暗中的星星。我總是在想:星星是那么渺小,它們怎么還敢在蒼涼的天空中發(fā)光發(fā)亮?如果我是星星,我還不如趁早回家睡覺,反正又沒有人會(huì)注意你。
風(fēng)阿姨和著那泥土的清香,趕來我身邊,語重心長地說:“孩子,那是因?yàn)樗鼈儞碛凶孕叛?它們相信終有一天會(huì)有屬于自己綻放光輝的天空?!蔽翌B皮地說:“可能嗎?反正我一點(diǎn)兒也不自信?!憋L(fēng)阿姨笑著問:“為什么呢?能告訴我嗎……”
我是一個(gè)極平凡的女生。我沒有光鮮的外表,也沒有快樂的個(gè)性。我既沒有櫻桃小丸子的可愛,也沒有哆啦A夢的智慧。我既沒有劉翔驚人速度,也沒有周筆暢清亮的歌聲……我唯一擁有的,就是一顆膽怯的心。
還記得上一次老師抽讀課文。老師話音剛落,教室里頓時(shí)出奇的安靜,靜得彼此的呼吸聲都可以聽得一清二楚。大家都驚奇地望著老師那充滿期待的眼睛,唯獨(dú)我沒有,因?yàn)槲也桓?。只覺得自己被定住了,一動(dòng)不能動(dòng)。在一陣靜默之后,小A終于第一個(gè)站起來了,用他那獨(dú)具磁性的嗓音完成了一次偉大的涉足。我下意識(shí)地抬起了頭,害羞地看了老師一眼,讓我潮澎湃,像被億萬伏電電住了。我的心猶豫了,好像脫韁的馬到處亂竄,不聽我的控制??晌疫€是不敢,因?yàn)槲遗伦x錯(cuò),因?yàn)槲也蛔孕拧?/p>
“風(fēng)阿姨,我每一次看到同學(xué)們那愛笑的眼睛,總被那快樂感染??晌矣X得自己好像被世界遺忘了,沒有人愿意理會(huì)我。怎么辦?”“孩子,你要知道,自信其實(shí)也是一種美麗。天空美嗎?美,那是因?yàn)樗軌虬?,接納一切好的或壞的事物,因?yàn)樗孕拧;▋好绬?美。那是因?yàn)樗揖`放自己。你不要把自己關(guān)在灰色空間里,走出你的世界,自信起來,你也能夠‘美麗’起來。”
自信,原來也是一種美麗。我要自信,我堅(jiān)信,終有一天我有屬于我的天。
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