承受挫折作文高一600字
人生旅途中的挫折,是承受還是放棄,請你用心靈選擇吧!穿梭在茫茫的人海中,往往不是一帆風(fēng)順的,總會遇到艱難險阻,而面對困難,我們不要退縮,而要學(xué)會承受,學(xué)會面對。下面給大家分享一些承受挫折作文高一600字,希望對大家有幫助。
承受挫折作文高一600字1
漫步在河畔,水上籠罩著一層簿霧,天,亦是那么陰暗。
當(dāng)語文試卷發(fā)至我的眼前時,仿佛天一下便陰沉了下來,同學(xué)們的開懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽不到了,我聽到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學(xué)了,那天,輕盈的書包也變得格外的沉重,我眼前充斥著一個個鮮艷的紅叉,它們似乎不曾打在試卷上,而是打在我的心上。
我沿著小河,向未知的前方走去。
突然,一條古巷出現(xiàn)在我的面前。它是那樣的古老,青磚黛瓦上有著時間的烙印,墻上布滿了青苔,連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著好奇的心理向古巷中走去。里面沒有人煙,似一個被遺棄的角落,鐵質(zhì)的大門上已是銹跡斑斑。
走了好一會兒,還是沒有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決,向前走不知何時才到古巷的盡頭;回頭吧,又不甘心,難道還只能看一路走過的風(fēng)景那多無趣。正當(dāng)我不知所措時,一轉(zhuǎn)身,驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般潔白無瑕,葉子青翠欲滴,枝干是那樣細(xì),似一支玉簫。再往下看時,看到了它的根,柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀,連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣,勇敢地與挫折做斗爭,何況我呢?難道我還要退縮嗎?它是與死神在搏斗,我僅僅是學(xué)習(xí)之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝,只有敢于和挫折做斗爭才能鳳凰涅槃,浴火重生。
一陣風(fēng)吹過,吹起一朵蒲公英,飄飄悠悠地向前方飛去,我循著它的腳步,過了一個拐角,便是古巷的出口。
沒有一個人的成長沒有挫折,人生需要挫折,這樣才能感悟人生的真諦,成就自己的輝煌。
承受挫折作文高一600字2
堅強是通向成功的一條路,而這條路,不是那么好走,這條路上處處存在著坎坷,處處存在著困難,而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅強是在挫折中磨煉出來的,而挫折是堅強產(chǎn)生的原因。堅強是由挫折表現(xiàn)出來的。二者既是對立的,又是相輔相成的。
作為高中生的我們,時時要面對挫折,一方面是學(xué)校,如果考試考不好,我們成績一落后,我們心里的壓力將增大,從而給我們造成挫折;另一方面是家庭,父母對我們的期望值太高,我們每次考不好,都覺得辜負(fù)了父母對我們的愛,我們將感到無地自容,從而造成壓力形成挫折。由此可見,我們高中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的,所以我們應(yīng)該加強我們的承受力,而如何去加強我們的承受力,這又是一個問題。
高中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時期,一步走錯,一生將走錯,這不是危言聳聽。所以高中生如何面對挫折,如何堅強地?fù)魯〈煺郏@是關(guān)系到我們?nèi)松膯栴}。
承受力,我認(rèn)為就是堅強的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個高中生都應(yīng)該知道堅強的含義吧!表面上我們遇到挫折不再像小時候那樣大聲地哭,變得堅強了,但這只是表面的,這只能說是比以前成熟了,而不能說是堅強了,其實我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。
所以我們應(yīng)該努力增強自己內(nèi)心對挫折的承受力,使自己內(nèi)外都堅強,這才能真正提高自己的承受力。除此以外,我們還應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我安慰,在心靈上給自己以信心,這樣才能提高自己的承受能力。
我認(rèn)為父母老師在外界對我們的影響也是關(guān)鍵的,父母與老師應(yīng)該鼓勵和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時,父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑模屛覀兂ㄩ_心來互相溝通,互相了解。
挫折是多方面的,承受力也應(yīng)該是多方面的,我想這就是說的“以毒攻毒”吧!我相信,只要堅強,高中生心中的挫折也會變成快樂,臉上永遠微笑。
承受挫折作文高一600字3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!背升埖摹墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們:世間沒有平坦的道路。
在山里,一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣,嚴(yán)嚴(yán)實實地遮擋了陽光,但是小花竟然綻放了。陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,以至它在艱苦的環(huán)境中茁壯成長。面對厄運,植物尚能毫不氣餒,等待生機,作為人類的我們在遭受挫折時,怎能不有健康向上,勇闖難關(guān)的態(tài)度呢?
成功的人,總能享受挫折。
德國作曲家貝多芬是世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠。1798年起聽覺漸衰,1820年后兩耳失聰,但他長期以頑強的毅力,創(chuàng)作了《田園交響曲》《命運交響曲》。
第一次世界大戰(zhàn)中,一支英國軍隊被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊的部下落荒而逃,其中一位逃到農(nóng)夫的牛棚里。他無意中發(fā)現(xiàn),一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次吹掉,但蜘蛛毫不放棄,又重新織起來。他被蜘蛛的精神感到了。于是他回去重整旗鼓,招兵買馬,擊潰了不可一世的拿破侖軍。
經(jīng)受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災(zāi)難,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,遭受挫折是必然的,在挫折中我們應(yīng)不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,才能推動社會的全面發(fā)展。
挫折,在人類發(fā)展過程中是難以避免的,我們應(yīng)享受挫折,以健康向上的態(tài)度挑戰(zhàn)挫折,那么,中國的偉大復(fù)興便指日可待。
承受挫折作文高一600字4
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;失敗說,挫折是黎明前的黑暗;懦弱說,挫折是絆腳石;而我說,挫折是一筆寶貴的財富,成長中不可缺少挫折。
屋外的天,烏云滾滾,一片漆黑,也如我的內(nèi)心一般,悶得發(fā)慌。
“30!”(總分60分)我的腦海中不斷徘徊著這個數(shù)字,鮮紅,它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛,每天的苦干在老師無情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。
“也許是剛接觸初中,還不適應(yīng)吧?!蔽以谛闹邪参孔约?,可在內(nèi)心深處,我知道:這就是我為小學(xué)不認(rèn)真的償還吧!
“嘩!”下雨了,我出門去將陽臺外的植物搬回室內(nèi),就在不經(jīng)意間,我的手碰到了含羞草的莖葉,忽然,它迅速地將所有的葉片都聚攏在一起了。而我的眼中,從此也對它多了一份鄙夷。因為我看不慣它的懦弱,就連被人碰在一下也得被嚇到,受不了挫折又怎會成功呢?但我竟從中看到了自己的影子,于是,我對它又增添了一份憐惜,原來,我們都同病相憐呀!
不!只見它的葉片微微顫動了兩下,稍微將完全閉合的葉子張開了一道縫兒,不久,它已經(jīng)慢慢復(fù)原。最終,它成功了。
而此時的我,也釋然了!我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差,而此時要去做的是努力,而不是坐以待斃。沒錯,重振山河再出發(fā)!
如果說,成功是白天的太陽,那么挫折就是黑暗中的星辰,沒有星辰的降落也就沒有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候。
成長中缺不了挫折!
承受挫折作文高一600字5
人的一生就好像是一葉扁舟,在茫茫的大海上漫無邊際的漂泊。在海上,不可能永遠都風(fēng)平浪靜,總會有狂風(fēng)暴雨的襲擊,使你深陷于苦難之中,但我們要戰(zhàn)勝它們,這樣才能把握住自己的人生。
時光倒退,在我九歲那一年生日時,爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天,我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來到小區(qū)的公園里,爸爸先讓我坐在自行車上,然后教我怎樣掌握平衡力。
聽著聽著,我便不耐煩了,想讓爸爸在自行車后面推著,然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了,他推著自行車快速前進,我騎在車上就好象一只快樂的小鳥。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過,我得意地哼起歌來,心里想著:原來騎自行車這么簡單呀!
正當(dāng)我得意洋洋之時,爸爸突然松開了推自行車的雙手。瞬間,我的自行車像一個喝醉了酒的漢子,左搖右擺,不受控制,一下子就撞到了一棵大樹上。
我從自行車上摔了下來,膝蓋被地上的石子磨破了一層皮,我大哭了起來,坐在地上等爸爸來扶我。
可爸爸沒有一絲要來扶我的意思,而是嚴(yán)肅地對我說:“不要在困難面前放棄!自己爬起來繼續(xù)騎,你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。”
聽了爸爸的話,我羞愧不已,踉踉蹌蹌把自行車扶了起來,重新坐了上去。
可誰知我又一次跌倒在了花壇前,車輪不受控制地轉(zhuǎn)著,仿佛在嘲笑我:“真是沒用!騎自行車這么簡單都不會?!?/p>
盡管我的胳膊和腿都滲出了血,但我并沒有放棄,因為我知道陽光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過幾次訓(xùn)練和摔跤,我終于學(xué)會騎自行車了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨,才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮,才散發(fā)出自己獨特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉,才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難,不輕易放棄,使自己怒放于風(fēng)雨之中!
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