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美國的圣誕節(jié)作文10篇

時間: 張洪0 分享

圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的,你的圣誕節(jié)是怎么過的呢?下面是小編為大家整理的美國的圣誕節(jié)小學作文,供大家參考!

美國的圣誕節(jié)作文

一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”

“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了?!蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上?!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習?!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。

今天是圣誕節(jié),我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。

美國的圣誕節(jié)作文

今天回到家,聽見媽媽接了姐姐的電話,我就問:“怎么了?怎么了?”我媽媽說:“你姐姐生了?!蔽艺f:“怎么可能啊,那么快?!眿寢屨f:“你又當小姨了。”我這時比誰都激動,我就問媽媽小孩長得像誰,媽媽說還沒看出來。我說我星期六要去姐姐家看小孩,媽媽給二姐姐打電話說:“你妹妹生了,是個千金,這下好,你家,老大家,再加上你妹妹家,都是女孩,哈哈”我二姐姐說:“就是,真好,圣誕節(jié)生的,起名叫高蛋蛋吧。”我說:“不對,姐姐姐夫起完名字了,男生叫高泰梓,女生叫高梓萱。”爸爸一聽,姐姐生了,樂呵呵的笑了起來,合不上嘴,大姐二姐生了,爸爸也是合不攏嘴,爸爸,媽媽,趕忙給親人們打電話報喜,而我呢,在QQ上發(fā)心情,并給我最好的朋友:李美靜,(她也知道,姐姐懷孕了)我說:“喂,李美靜,我姐姐生完了,進去只有20多分鐘,就生完了?!彼f:“恭喜你啊,姐妹,有紅雞蛋,可別忘了我們幾個姐妹。”我說:“忘了誰,也不能忘了你們啊?!敝螅覀儌z在電話里面,笑了。

雖然,外甥女,還未滿月,我想對她說:“外甥女,你媽媽辛辛苦苦,生下了你,你長大一定好好孝順你媽媽哦?!?/p>

美國的圣誕節(jié)作文

星期五是圣誕節(jié),是我這星期最快樂的一天。

下午,爸爸騎車帶我們去采購圣誕節(jié)的裝飾。我們來到了物美大賣場,華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿天繁星,一明一暗地跳動著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動著長發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂啊!

我和爸爸走進了一家小商店,說好了分頭采購。我想我家的圣誕樹上該掛些小掛件,于是就買了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來。掛裝飾物的時候,爸爸忽然從包里拿出一個帶曲別針的小鹿?!霸趺崔k呢”,爸爸愁眉苦臉的說?!鞍亚鷦e針扎在軟東西上就行了”,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說:“怎么讓你這家伙想到了呢”,“我聰明唄”,我不禁自豪地回答。然后,我們去貼窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂乎。

廚房里一陣叮叮當當悅耳的聲音過后,圣誕晚餐正式開始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動人的樂曲,燭光下我們一家人吃得可開心了。

吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個家庭智力競賽。每人從準備好的盤子里拿出一個小紙團,打開后有題目的就答出來。我打開紙條一看:原來是用英文寫出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當爸爸莊嚴地宣布今晚的冠軍是我時,我不禁興奮的歡呼雀躍起來。

現(xiàn)在我家里已經是笑語聲聲了,五彩繽紛的圣誕樹閃耀著奇異的光芒,憨態(tài)可掬的圣誕老人在音樂聲中扭動著屁股,這個圣誕節(jié)我過的真愉快。

美國的圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)快到了,還差一個月多天,就要來了。我之所以盼著圣誕節(jié),是因為圣誕節(jié)來就是在說明,期末考試也要來了,當然,只是占了一小部分。

圣誕節(jié),英文名叫:Christmas。聽說,圣誕節(jié)的時候,會下雪,但是只是在北京那兒下雪,我很想看看雪的樣子呢。我還聽說,圣誕節(jié)的時候,放一只襪子在自己的床邊,讓后睡覺的時候,圣誕老人就會降臨,作文把禮物放進那個襪子里面呢!我是多么的想看見,圣誕老人是不是真的存在。雖然我知道圣誕老人不一定是真實世界存在的人物,但是,我就是想快點來圣誕節(jié)。

在圣誕節(jié),我通常都會播放一首歌,是英文的,名字叫:happy new year,我推介大家聽喲。

希望圣誕節(jié)快快來哇!圣誕老人,如果你真的存在的話,請在圣誕節(jié)的時候送我禮物喲!

美國的圣誕節(jié)作文

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。

來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的擺在大廳,有的放在門口 。塔形圣誕樹,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”

不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。

好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!

美國的圣誕節(jié)作文

說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。

今年,我們學校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。

六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。

我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑??墒牵昙壞且贿叺娜藢嵲谔嗔?,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學樓了!

我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!

美國的圣誕節(jié)作文

20__年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

美國的圣誕節(jié)作文

20__年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

美國的圣誕節(jié)作文

我有一個筆記本,里面的內容是極有條理的數(shù)學筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當我累了就會看看它,默念一句“”,這樣我的心里就會泛起一點點溫潤的色彩,即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。

其實比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

要感謝我的筆記本呢,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間,以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

可是很好笑,在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”,也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時,我反而會更寂寞,所以只會找個地方躲起來。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時,我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。

吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭,許下這個冬天的愿望。

在睡前我會填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會關上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

真的很想做一個甜美的夢啊,夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。

美國的圣誕節(jié)作文

“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當…”每當唱起這首歌,我就會想起20__年有趣的圣誕節(jié)。因為我們要和一個人玩一個游戲—圣誕節(jié)之約:在晚上八點整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后,我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當中。

我的首選地點是金沙廣場,因為這是金壇人最集中的地方。我東找找,西望望,在廣場上到處游蕩。我每看見一個戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師,可每次都希望變成失望。突然,我發(fā)現(xiàn)遠處一個正向我走來的人很像吳老師,又高又大,戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑:哈哈,沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去,看著這影子越來越像,我也越來越興奮,眼看就要擁上去了,我突然發(fā)現(xiàn)他不是,便把“吳老師”這幾個字咽住了,只“蹦”出了一個“吳”字,那人用疑惑的眼光看了我一眼,我臉紅了,羞愧難當。正在我慚愧的時候,一個“天外來客”映入了我的眼簾:他長得高,而且壯,戴眼鏡,穿著黑衣服,特別的是在他身后有一個跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到,這很可能是吳老師??墒聦嵶屛倚撵`再次受到了瘡傷,我把怒氣全都發(fā)泄出來:“騙人,忽悠人,我一定要跟他評理!!”媽媽說:“別人也沒像你這樣‘狂’,趕緊繼續(xù),說不定找錯了地方呢?”我馬上轉移陣地去了“KFC”。

在KFC里,我瀏覽了一下,如剛才一樣,一無所獲。這時北風呼嘯,大部分人都回家了,而我還在堅持著。夜色很美,但我卻無心去欣賞。媽媽勸我回家,我不肯,因為我執(zhí)著,我堅信能成功。我們把最后的目標鎖定在老市政府周圍,準備在半路“攔”住吳老師,我堅持不懈,期待成功。我倆加快步伐趕過去,這時發(fā)現(xiàn)在昏暗的街道上走過來一群人,他們在談笑風生,很惹眼,但由于光線太暗根本看不清楚,正好有一輛汽車駛過,雪亮的燈光一晃而過,但這足以讓我認清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的吳老師!我驚呆了,想沖上去可身子卻不聽使喚,僵住了,我不敢相信這是真的,便立在了那里,像是被冰凍了,又仿佛時空凝結了一般,而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風地向我走來,把我擁進他那寬大溫暖的胸懷。聽到吳老師說我是第十個找到他的人時,便全身熱血沸騰,和老師同學們一起玩起來,沉浸在這圣誕節(jié)歡樂的氣氛中。我想吳老師的出現(xiàn)也許是我的執(zhí)著感動了老天,也許是我的運氣太好了,也許根本就是一個偶然……

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