慶祝元旦五年級(jí)作文10篇
每年1月1日，標(biāo)志著新一年的到來(lái)，人們習(xí)慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。今天小編就與大家分享慶祝元旦五年級(jí)作文，僅供大家參考!
慶祝元旦五年級(jí)作文
又逢元旦，2020的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的`痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累?？鞓?lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
慶祝元旦五年級(jí)作文
2019年最后一天的下午，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著激動(dòng)的心情，參加學(xué)校舉辦的“少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!少年行，中國(guó)行!”慶元旦大隊(duì)主題會(huì)。這個(gè)主題會(huì)，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來(lái)臨。
今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊(duì)的隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，新老隊(duì)員一起在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓。之后開(kāi)始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實(shí)小分校演出的情景劇《時(shí)鐘滴答滴》，演員們表演很認(rèn)真，特別引人入勝?！膀饌b”老媽讓我們同學(xué)感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢(shì)，還東奔西跑忙碌了“一整天”?！吧习嘧濉崩蠇屢坏菆?chǎng)就原地不停的跑步，變化動(dòng)作，引得場(chǎng)下的同學(xué)議論著，“這老媽簡(jiǎn)直是在酷跑。”其實(shí)這是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動(dòng)作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現(xiàn)非常的忙碌，非常的辛苦。我覺(jué)得我們應(yīng)該為老媽減輕些負(fù)擔(dān)，多做一些力所能及的事情。
英語(yǔ)組的情景劇《小貓釣魚(yú)》也特別精彩有趣，引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚(yú)，小貓看見(jiàn)小公雞就分心了，顧著聽(tīng)小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚(yú)的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認(rèn)真的釣魚(yú)。之后三位老師帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生上臺(tái)表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會(huì)神，鴉雀無(wú)聲認(rèn)真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節(jié)目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級(jí)。老師們?yōu)榱藨c賀元旦，給每位同學(xué)分發(fā)一些節(jié)日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完2019年，滿懷希望的喜迎2020年。
慶祝元旦五年級(jí)作文
今天下午，爸爸單位要舉行元旦晚會(huì)，爸爸說(shuō)帶我去參加，我特別高興。于是，媽媽帶我去了理發(fā)店，理發(fā)店的叔叔幫我精心打扮了一番。爸爸便把媽媽先送到單位，她也去參加元旦晚會(huì)，然后，爸爸又拉我到了赤峰賓館。
我和爸爸一下車(chē)，門(mén)口站著八位軍官叔叔，其中一位叔叔拿著單子帶我們?nèi)チ?5號(hào)桌，我和爸爸坐到了左邊，這個(gè)桌有很多大爺，也有很多叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，有好幾個(gè)小朋友來(lái)找我玩兒，我們玩兒了一會(huì)兒，晚會(huì)就開(kāi)始了，晚會(huì)請(qǐng)來(lái)了許多演員，其中著名的消防部隊(duì)歌唱家龍梅也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，演唱了一首《陪你一起看草原》，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們帶進(jìn)了美麗的大草原。接著，還有功夫表演《消防建起防火墻》、話劇《咱家那些事》等許多精彩的節(jié)目。
演出接近尾聲了，佟大爺告訴我爸爸，后面那些玩具熊可以抱回家，于是我先挑一只抱心的熊，還有一只大熊可可愛(ài)了，可是我抱不動(dòng)，于是我就叫爸爸幫我拿，這樣我就有兩只熊了。演出結(jié)束后，我們開(kāi)始就餐了，服務(wù)員阿姨端上來(lái)很多好吃的菜，其中我最喜歡吃“炸大蝦”和“香辣小魚(yú)”，等我們都吃完飯，爸爸說(shuō)我們回家吧，于是我抱著小熊，爸爸抱著大熊，就高興地回家了。
我覺(jué)得參加這次元旦晚會(huì)既開(kāi)心快樂(lè)、又回味無(wú)窮。
慶祝元旦五年級(jí)作文
星期四的下午，是熱鬧的、歡樂(lè)的日子。
我們603班舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們大家笑得都合不攏嘴了，趕緊現(xiàn)編現(xiàn)演節(jié)目。
老師發(fā)了許多零食，有的小饞貓?jiān)缫寻寻l(fā)下來(lái)的食品吃入肚中。這次聯(lián)歡會(huì)由彭靈和胡佳麗來(lái)主持，我們聽(tīng)得可認(rèn)真了，可胡佳麗看上去還是有點(diǎn)害羞。
一個(gè)個(gè)節(jié)目讓我們看得眼花繚亂，同學(xué)們看得連連叫好。尤其是江勝、張傲和李國(guó)強(qiáng)他們，走上中間一看，就知道是三個(gè)活寶。
江勝與李國(guó)強(qiáng)向張傲扔零食，張傲那小饞貓樣，已經(jīng)迫不及待地叫江勝他們往他的嘴里扔零食一個(gè)兩個(gè)三個(gè)`````一個(gè)個(gè)小零食就被張傲靈活的嘴巴給接住了。
好，現(xiàn)在我們擊鼓傳花，傳到誰(shuí)就誰(shuí)來(lái)表演。王老師站在一旁說(shuō)。
我們聽(tīng)了這話，心都提了上來(lái)，生怕自己給傳到了。
咚咚咚咚咚停!傳到了江勝他們那個(gè)角落里。江勝又一次上臺(tái)來(lái)表演，這次演的節(jié)目叫《搶劫》。江勝在一條馬路上正走著，突然被倆人攔了下來(lái)，問(wèn)：小子，有沒(méi)有錢(qián)?有錢(qián)的話最好交出來(lái)，否則有你好看!
我......我我......沒(méi)......沒(méi)沒(méi)錢(qián)，只......
這話說(shuō)到一半，就被李國(guó)強(qiáng)一棍下去，江勝便裝死倒了下去，引得我們哄堂大笑。
正笑的時(shí)候，下課了。我們都非常的高興!我喜歡這節(jié)課!更喜歡這次聯(lián)歡會(huì)!
慶祝元旦五年級(jí)作文
元旦即將到來(lái)，20__年很快就要過(guò)去了，我們的心中并不是很開(kāi)心。但是我們應(yīng)該多多適應(yīng)這樣辭舊迎新的時(shí)刻。20__年元旦注定是一個(gè)難忘的元旦。
回顧20__，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng)，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂(lè)，現(xiàn)在又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜啊!但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè)的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂(lè)而不為?
展望20__，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)!我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓!
回顧20__，展望20__，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的難忘的時(shí)刻!
慶祝元旦五年級(jí)作文
新年已經(jīng)伴著冬天的童話與浪漫，攜著元旦、春節(jié)的企盼即將登場(chǎng)，20__年淹沒(méi)在了時(shí)間的天空。一年又過(guò)去了，讓我們輕輕地?fù)]揮手，對(duì)逝去的日子說(shuō)聲再見(jiàn)!讓我們張開(kāi)熱情的雙臂，擁抱美好的20__年。
站在新年的門(mén)檻前，迎新辭舊，感慨萬(wàn)千：過(guò)去的一年，不管是憂傷，還是快樂(lè)，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過(guò)眼云煙，而現(xiàn)在完全是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新的歷程，新的起跑線，新的景象，新的感受，新的機(jī)遇，新的思路，新的計(jì)劃，新的局面，新的挑戰(zhàn)……但愿時(shí)光的風(fēng)雨洗滌去昔日的迷惘與怨咎、但愿良辰的霞緋招引來(lái)今朝的生機(jī)與清遒、但愿元旦的曙光照亮輝煌的前程、壯美的神州。翻開(kāi)日歷的扉頁(yè)——元旦，我們應(yīng)該知道怎樣用汗水和心血撰寫(xiě)簇新的卷首。
元旦帶給我們的永遠(yuǎn)是一種“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”的心境。站在20__年的窗口前，親吻那第一縷陽(yáng)光，把我們里里外外照亮，把世界洗刷個(gè)干干凈凈，我們把快樂(lè)保存、把痛苦刪除。元旦充滿生機(jī)和希望，元旦充滿生氣與風(fēng)流。新年是一幅幅歡快的油畫(huà)，每一筆的涂抹，都充滿一種溫暖的氣息;新年是一行行押韻的詩(shī)句，每一句靈感的迸發(fā)，都飽含一種殷切的心愿;新年是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，每一段的吟唱，都凝聚著一種給力的精神;新年是一篇篇精彩的故事，每一次的講述，都在傳遞領(lǐng)悟到的思想的升華。
元旦的豪壯獻(xiàn)詞給人以生活的溫馨、奮斗的鞭策、進(jìn)軍的鼓號(hào)。揮手20__，我們的心情感慨萬(wàn)千：總有一種過(guò)去的拼搏，讓我們無(wú)怨無(wú)悔;總有一種汗水的流淌，在海納百川的胸懷中延續(xù)。擁抱20__，我們的內(nèi)心豪情萬(wàn)丈：總有一種未來(lái)的展望，讓我們信心滿懷;總有一種夢(mèng)想的綻放，飄動(dòng)在感恩生命的坦蕩路途。
新的一年開(kāi)始了，我微笑著，歌唱著，祝福著，邁著大步走向春天，去迎接又一個(gè)盛世華章。
慶祝元旦五年級(jí)作文
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20__。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20__年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
慶祝元旦五年級(jí)作文
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!
慶祝元旦五年級(jí)作文
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20__年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園??在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板??《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非?；?。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的.;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!
啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!
慶祝元旦五年級(jí)作文
“紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睍r(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光已近末端，在這個(gè)時(shí)刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過(guò)，我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi)，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開(kāi)水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個(gè)以往平凡的生活點(diǎn)燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進(jìn)心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開(kāi)。只見(jiàn)他們的眼神不安的晃動(dòng)著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開(kāi)幕詞中，元旦的禮殿展開(kāi)。首先是擊鼓傳花，同學(xué)們焦躁的坐在位置上，希望不會(huì)有自己的存在，他們無(wú)奈的坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見(jiàn)。擊鼓傳花過(guò)后，開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺(tái)，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來(lái)不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著，不再有往日學(xué)習(xí)的煩惱，把快樂(lè)四處書(shū)寫(xiě)，歡樂(lè)的笑著。張礎(chǔ)潤(rùn)為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見(jiàn)他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準(zhǔn)備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細(xì)致一按，第一個(gè)篇章便拉開(kāi)序幕。這音，不夾帶任何雜質(zhì)，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風(fēng)鈴作響，有花開(kāi)的美妙，有草醒的歡樂(lè)。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚(yú)，如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過(guò)溪流，偶爾越過(guò)高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢(mèng)初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛，曲音無(wú)庛，不征應(yīng)征了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理嗎?所以，在什么時(shí)刻面對(duì)什么事情，都要勤學(xué)苦練，禮殿才是你的舞臺(tái)。
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