第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文高中組優(yōu)秀范文

時(shí)間：2024-03-15 05:03:08 芷晴20由分享

第23屆“語(yǔ)文報(bào)杯”中小學(xué)生主題征文行動(dòng)已經(jīng)開始了，大家都準(zhǔn)備好自己的作品了嗎?小編在這里給大家?guī)淼?3屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文高中組優(yōu)秀范文五篇，希望大家喜歡!

第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文1

隨著新時(shí)代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

青年是國(guó)家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過渡時(shí)期，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng)。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人?？墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?

作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)。毫無疑問，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國(guó)盛之。

第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文2

筑牢團(tuán)結(jié)基石，共譜和諧發(fā)展樂章。吾國(guó)上下五千年之久，擁宏偉之筑，創(chuàng)康健之思，立民本之心，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，上下而求索。在這樣的時(shí)代背景下，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們更要擁有一顆堅(jiān)勵(lì)的前進(jìn)心，以及一種強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)精神，將萬千絲縷凝成一根繩，迸發(fā)前進(jìn)。爭(zhēng)做踐行團(tuán)結(jié)的表率，讓團(tuán)結(jié)之花常開不敗，也為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出一份貢獻(xiàn)。一根筷子輕易折斷，十雙筷子難以斷裂。面對(duì)突如其來的疫情，我們不畏艱難不畏恐懼，勇于與它抗?fàn)?。樹隨風(fēng)而飄，水隨陡而流，人隨事而上，世間萬物，就像一條條食物鏈連在一起，不可分離。正猶如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的正確引領(lǐng)，我們的國(guó)家才會(huì)越來越發(fā)展，無論是從精神還是物質(zhì)，我們都在不斷提高，人們的生活水平才會(huì)在不斷被改善，前方的道路才愈發(fā)明亮。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為新時(shí)代學(xué)生的我們，對(duì)于身邊的一些事，我們不能袖手旁觀，應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，盡可能的展現(xiàn)自己的才能，為國(guó)家服務(wù)。只有國(guó)家好，我們才會(huì)有好的生活，好的教育。凝中華之強(qiáng)力，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。應(yīng)該齊心協(xié)力共創(chuàng)美好未來，上代留下的大好山河，我們沒有理由破壞，理應(yīng)完美的傳承下去。

強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，培育擔(dān)當(dāng)品性。青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代學(xué)生，我們理應(yīng)肩負(fù)應(yīng)有的重?fù)?dān)，心中也應(yīng)擁有踏石留印，握鐵有痕的信仰。這樣不僅可以增強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生的全球意識(shí)和大局觀念，還有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。養(yǎng)成優(yōu)良的品性，既需要加強(qiáng)外在教化，也需要強(qiáng)化自我修養(yǎng);既需要修心，修性，也需要修能，修行;只有這樣，我們才能志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在接力奮斗中放飛青春夢(mèng)想。繁星點(diǎn)綴襯，襯托黑暗的天空;光芒耀翌，照映成功的偉岸。飄過一陣陣清風(fēng)，留下一絲絲回味。劃過一道道星雨，許下一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。讓我們隨著星空的微光，向我們崇高的理想邁出步伐。也許明天是黑暗的空，但只要有一點(diǎn)星火，就會(huì)燃遍整片天空。

第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文3

什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是植根于沃土之中，用肩扛住人生雷雨，用背馱起時(shí)代風(fēng)云;擔(dān)當(dāng)就是放下生命中的一些東西，又拾起一些東西負(fù)重前行;擔(dān)當(dāng)就是奉獻(xiàn)和責(zé)任，擔(dān)當(dāng)就是“讓我來”!

擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起的是生而為人的職責(zé)和使命。

壓倒我們的從來不是生命的重量，而是難以承受的生命之輕。既然生而為人，就要勇于擔(dān)起活下去的使命。保爾·柯察金用鋼鐵般的意志支撐孱弱的軀體，用“活下去”的信念在人生的刀山火海上匍匐前進(jìn)，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，詮釋了何為自我擔(dān)當(dāng)。老人桑地亞哥面對(duì)數(shù)只兇猛的鯊魚，明知自己勢(shì)單力薄，卻仍然下了賭注，拼盡全力與之搏斗，只要活下去，一切皆有可能。盡管最后一無所得，夕陽(yáng)下他疲憊的身影雖敗猶榮。他們的成功，源于勇于自我擔(dān)當(dāng)，而沒能擔(dān)起生命之責(zé)的顧城和海子卻選擇離開這個(gè)世界，這是對(duì)生命的褻瀆啊!

擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起的是家國(guó)與人民。

一百多年前的五四運(yùn)動(dòng)，如一顆流行劃破寂靜的黑夜，在天際擦出了星星之火，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……大地上閃爍出一片春華，星火終成燎原之勢(shì)。在軍閥統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，山河破碎，滿城風(fēng)雨，民不聊生。而這些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陚冇赂业卮蚱坡槟镜膰?guó)人們的沉默，為祖國(guó)發(fā)聲，為人民發(fā)聲!無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鐵肩擔(dān)起道義，用血肉筑起長(zhǎng)城，于是“茍以國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之”“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的仁人志士，用擔(dān)當(dāng)開辟出一條指引國(guó)人在黑暗中的道路。

擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起的是時(shí)代復(fù)興的重任。

青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青年是翻滾的后浪，時(shí)代蘊(yùn)育了我們，時(shí)代也終將站在我們肩膀之上。2020年的新冠疫情，是許多青年醫(yī)務(wù)工作者生命旅途中的一座里程碑，同樣也是這個(gè)時(shí)代標(biāo)志著青年精神、青年力量的符號(hào)。我們祖國(guó)宏偉巨制的美好藍(lán)圖，需要青年人接過先輩的接力棒，繼續(xù)用奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)書寫繪制!

無數(shù)個(gè)“讓我來”的聲音匯聚在一起，形成具有穿透力的民族最強(qiáng)音，擊碎時(shí)空界限，接千載，貫古今，在中華民族血脈之中汩汩流動(dòng)。以擔(dān)當(dāng)成就自我，以擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)祖國(guó)。

第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文4

“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人……”，這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源，一直被視為人間仙境，作為中國(guó)式的烏托邦，被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人，也被作為千古隱逸之宗，供后人敬仰效仿。

可我從前初讀這篇古文時(shí)，便有了一個(gè)疑問：隱居避世的選擇，真的正確么?

從人類社會(huì)形成之初，由于人自私和貪圖享樂的本性，無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律，大到國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是這些因素造成的潛在后果。

在面對(duì)社會(huì)與個(gè)體的種.種矛盾和沖突時(shí)，知難而退、明哲保身固然是一種智慧，可迎難而上、挺身而出，則是任何時(shí)代都更需要的態(tài)度。

他是魏晉名士，如一只飛鳥，從現(xiàn)實(shí)黑暗的泥淖中奮翅而出，飛出了名利場(chǎng)，卻醉停桃花源。面對(duì)看似烏煙瘴氣，不可改變的官場(chǎng)，一人之力似乎太過渺小。所以他，他們，選擇了逃避。

“不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲，但實(shí)際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。

相較之下，我認(rèn)為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世，始終謹(jǐn)記心中的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可為而為之，盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來，做自己認(rèn)為正確的事，這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨。

有些人可能覺得，這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān)。平常在生活中看到的事，也大多以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對(duì)?？珊芏鄷r(shí)候，事真的不關(guān)己?jiǎn)?

班上有人不守紀(jì)律，你不聞不問，變質(zhì)的是整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣;看到有人插隊(duì)你不聲不響，小偷行竊你默不作聲，發(fā)酵的是整個(gè)社會(huì)的人情和正義。

在這個(gè)時(shí)代，沒有真正的事不關(guān)己，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的。

所以，我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起自己的責(zé)任，看清世界后依然去愛它、維護(hù)它。天下興亡匹夫有責(zé)，更何況我們自己的班級(jí)、國(guó)家。

洪荒太古，瘧疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，嘗遍百草，尋一味救世的良藥;北宋時(shí)期，外敵進(jìn)犯，戰(zhàn)火連天。有人在岳陽(yáng)樓上拍欄而歌，誦出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng);百年近代，列強(qiáng)環(huán)伺，家國(guó)破碎，有人于滿堂學(xué)子中擊案而起，立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。

不要認(rèn)為我們年輕的肩太過柔弱，真正的擔(dān)當(dāng)，沒有界限，發(fā)自內(nèi)心。

銀漢邈邈，華夏悠悠;韶光倥傯，山河與共。砥礪負(fù)重，親筑桃源;少年意氣，當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)!

第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文5

百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄;百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。

時(shí)代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在戰(zhàn)火紛紜的年代，無數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷;學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑;作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無愧國(guó)家的寄托與自己的愿望;女飛行員余旭將生命書寫在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng);機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如設(shè)想的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書寫華章。

“青年者，國(guó)之干，民之魂也?！鼻嗄晷枰獡?dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無所謂性別與年齡，甚至無畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼。“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水;君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。

“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌?！睍r(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前;青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來，因?yàn)槲磥砜善?，因?yàn)榍巴舅坪砣辗介L(zhǎng)。

青年，無所畏;有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。