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有關(guān)遠(yuǎn)去的作文800字

美欣 時間:

遠(yuǎn)去的背影烏江猶如一條粗壯的巨蟒,蜿蜒著向遠(yuǎn)方游去。你矗立在江邊,你的背影,道不盡的悲壯。下面給大家分享一些有關(guān)遠(yuǎn)去的作文800字,希望對大家有幫助。

有關(guān)遠(yuǎn)去的作文800字1

我有一個金掛墜,是一只小猴子。圓圓的腦袋,瘦瘦的身子,細(xì)細(xì)的尾巴,懷中的小桃愛不釋手,無論如何看都十分討人喜歡。這是我人生的第一塊金,是外公送給我的見面禮。

聽媽媽說,外公用他掙到的第一筆大錢買了一個金戒指,作為他與外婆的結(jié)婚信物。我快出生了,外公便將這枚戒指化了,重新鑄了這只活靈活現(xiàn)的小猴子,送給我。上面系著一根紅繩,外公將它輕輕地掛在我的脖子上,眼中溢出濃濃的愛意。

“這是一塊老金,現(xiàn)在是買不到了。它可以給孩子去災(zāi)擋難,以后啊,要一直戴著,別拿下來?!边@塊金穿越了半個多世紀(jì),見證了外公對我的期待與祝愿。如今,外公遠(yuǎn)去了,這只小猴子仍然陪伴著我。

每當(dāng)金烏西墜,映紅西天之時,外公就喜歡抱著我,坐在院子里,趁著閑暇,給剛?cè)雽W(xué)的我講故事。外公也讀過不少書,每周的故事便也不一樣了,或長或短,亦悲亦喜,我都聽得入迷。經(jīng)常的,外公道著故事,我玩弄著他稍有些扎人的胡子,與他一同觀賞院中的一樹一景一石桌,看萬物支不住夕陽的酡顏而倚醉在風(fēng)姨的臂彎里,就好似我靠在外公臂彎中一樣。外公遠(yuǎn)去了,那嫻靜舒緩的時光也遠(yuǎn)去了,那份愜意,那種灑脫卻一直在我心中,不時涌動起來,久久不能平息。

夕陽的余暉將我們妝成一瞬的紅顏,很快又黯淡下去。時光毫不留情地在外公身上留下沉重的痕跡——他頭發(fā)花白了,眼睛也不如從前那般明亮,終是病了。只能整日躺在床上。我們悉心照料著他,可只能如此,亦無可奈何。還好外公依舊很快樂,只是一遍遍囑咐我戴好那只小猴子,不可拿下來。

可我日日看著外公被病痛折磨,心里突然有了個想法。我取下那只小猴子,欲給外公戴上,為他消去病痛——可他瞪著眼睛,眼神狠狠地阻止了我。嚇得我緊忙縮回手,又重新戴好。我只是希望這只小猴子能給外公帶來好運,希望他早日康復(fù),不曾想,這樣做卻換來了他在我記憶中僅有的幾次嚴(yán)厲與憤怒。

不知過了多久,外公的病突然嚴(yán)重了,生氣盡失,昏昏沉沉,不省人事。那一天,夕陽無限好,比之前我和外公看到的還要燦爛。幾縷殘輝照進(jìn)圍滿人的臥室,映襯著外公臉上無法磨合的溝溝坎坎。它的手越伸越長,彷佛魔爪,令人膽寒。

夜晚終歸是來了,滿天濃墨,少了星星的點綴,單調(diào)壓抑。一塊花哨的生日蛋糕,被幾只顫抖的手托著,上面細(xì)細(xì)地插著蠟燭。許多人,拍著手,哽咽地哼唱著生日歌,聲音那么小,那么小,幾乎聽不見,只有手的悲鳴與淚的偷泣,生怕打擾這位不知何時熟睡的老人……外公定是聽到了,聽到了這屬于他一個人的,最后一首生日歌……

我獨自躲在包圍圈的邊緣,聽著歌,手中的小猴子在手心留下了輪廓,沁得很深,久不消退……

那首歌送外公遠(yuǎn)去,一直送到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的天邊。

歷經(jīng)時間沖刷,許多無形的情感皆遠(yuǎn)去了,我知道,即使離外公再遠(yuǎn),即使走到天涯海角,那只小猴子都會祝福我。我永遠(yuǎn)都不會走出外公如海的關(guān)愛與牽掛。

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小時候,剛學(xué)會走路,在泥土的田地上摔了多少跤?我趴在地上哭著,等大人來扶,卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我,還有的在我掉在地上的眼淚中清洗清洗身子。我撲哧一聲被它們逗樂了,我有那么好玩,值得它們玩嗎?于是,我靜靜地趴在地上研究它們,開始我最初的自然探究。

屋梁上的那對燕子,是我的第一任數(shù)學(xué)和音樂老師,我忘不了它們,至今懷念它們,它們一遍遍叫我識數(shù)1、2、3、4、5、6、7;它們一遍遍教我識譜“哆來咪……”;它們一遍遍告訴我每周是七天,分別是星期一、二、三……

更為特別的是我的祖母,七十多歲的眼神,還保持著少女的純真與清澈,我想這其中的緣故,就是在清晨,在黃昏,在百萬顆露珠的佛照里,無法藏下一絲雜塵。

一個人若很少在“露珠”面前停留,驚訝,洗滌于心靈的雜塵,那么,他的內(nèi)心和眼神就少了某種天然的神賜,一人很少將目光投向滿天的星辰,那么他內(nèi)心終將狹窄,眼神定當(dāng)少了某種悠遠(yuǎn)的深邃。

我的祖母,低頭與露珠交換眼神,抬頭與星辰交換眼神,俯仰之間她都多了一種神秘的饋贈,她識字不多卻有心趣,因為她心有天真;她閱歷不多卻心胸寬闊,因為她的胸中裝有天地,原野與天空是她最好的心靈教師。

祖母最愛的是蹲在我家屋頂上反復(fù)說著一句話的鳥兒,那是什么?是格言、是故事、是民謠,是提醒,沒有人知道她在說什么。但是若有一天她不見了,沒有了她的話語,空空的院落的寂寞就成了祖母心中的寂寞,沒有人知道為什么。我想,在祖母心中,她是出沒在高大的田野,又依戀故土的親切,又反復(fù)吟唱的是一種情愫,是祖母心中那難以名狀的牽掛感動和安憩的心境。

而如今,祖母與我們同生活在鋼筋水泥混或的城市中,出了寂寞的電話線、樓房、電腦,已多年沒有了鳥兒的身影,沒有了露珠的清澈,沒有了漫天的星辰,只留下了滿心的寂寞。

有關(guān)遠(yuǎn)去的作文800字3

時光荏苒,時光流逝。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)復(fù)活了16個春秋,也由一個只會牙牙學(xué)語的嬰孩成為了一個亭亭玉立的少女。想法也因為成長而改變。兒時,我一直盼望著長大,而現(xiàn)在,無時無刻不想念著童年的快樂。

步入高中的我,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越繁重。離開了生活十幾年的家鄉(xiāng),來到了千里之外的肇州。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),沒有父母的陪伴。這時候,我往往會回想起童年的點點滴滴。

我成為了我兒時最想成為的青少年。

十一月,我第一次在外面過生日。同寢室的姐姐們給我買的生日蛋糕和各種小禮物。但我偏偏想起了往年過生日時,父母爺爺奶奶,姥姥姥爺,全家人一起圍坐在飯桌前,說說笑笑,一起給我唱生日歌。很開心,很溫暖。

其實我很喜歡一位作家,更準(zhǔn)確的來說是一位童話作家,他叫安徒生。他始終有一顆童心,無窮盡的想象力,為我的童年增添了無窮的樂趣。我也曾想過要一直保持著想象力,但因為學(xué)校的任務(wù),課堂的生硬,使我失去了它。童年的一些事情讓我覺得很有趣,我試圖去尋找那種感覺,卻很是乏味。

回想冬天的時候,和幾位好朋友躺在雪地上仰望天空,干凈的顏色映著潔白的雪地讓我們的心情都放松了,利用地上的雪給同伴們來個突然襲擊,追逐戰(zhàn)就此打開。

可今年,我始終沒見過多大的雪能把地面完全覆蓋住,小雪飄飄的下著,也能讓當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)興奮好幾天,我的心情則是失落。我原是很喜歡雪的,但這些雪不足以讓我有那么大的興奮感。不滿足、失落的感覺一直蕩在我的心頭,直到回家。

剛一下火車,就看見地上厚厚的積雪,我竟興奮的沖著爸爸說:這有這么大的雪啊!對于雪的喜愛之情溢于言表。同行的幾個小伙伴無奈的看著我:“別整的跟沒見過雪似的,多丟人?!蔽乙膊辉谝?,有了雪,就找到了童年時的那種感覺:無憂無慮,可以不用在意他人看法的那種感覺。

麻雀在地上嘰嘰喳喳的叫著,小小的腳印印在地上,人一來,呼啦一下全飛走了。晨曦透過結(jié)著冰花的窗戶映在屋里,嗯,新的一天又開始了,我離成長又進(jìn)了一步,離童年又遠(yuǎn)了一步。

眺望,童年。

有關(guān)遠(yuǎn)去的作文800字4

教師節(jié)那一天,我與姜杏子回母校看望老師。

踏進(jìn)校園的那一刻,我本以為早就被我遺忘東西,如潮水般的涌過來,我仿佛是一個溺水者,把手伸向空中,無助的揮舞,想逃脫回憶的漩渦,卻沒有任何辦法。這種感覺真讓我窒息。那些往事如電影般在我眼前回放:

看,我們曾經(jīng)在成才園里談天說地,

看,我們曾經(jīng)在校園大道上追逐奔跑,

看,我們曾經(jīng)在操場上無數(shù)次抱怨學(xué)?!?/p>

看完黃老師,我們又去了以前的班級。仿佛一切時光倒轉(zhuǎn),我又成了六年級那個背著書包努力奔跑的小女孩,進(jìn)門時,我仿佛聽見了同學(xué)們的朗朗讀書聲;進(jìn)門時,我仿佛看到了班主任慈祥的面孔;進(jìn)門時,我仿佛看到了同學(xué)們下課的嬉戲打鬧;進(jìn)門時,我仿佛看到了全班挨訓(xùn)罰站的乖巧模樣……我們曾在這歡笑過,打鬧過,嬉耍過……如此美好的回憶,好怕它逝去。人能放下痛苦,但人會曾經(jīng)擁有過的幸福的嗎?哪怕后面是萬丈深淵,哪怕會萬劫不復(fù)。

門還是那個門,窗還是那個窗,為什么我總感覺有些不對呢?不知道從什么時候開始,永遠(yuǎn)奇葩的C124不在了,現(xiàn)在的班牌變成了我不熟悉的數(shù)字;不知道從什么時候開始,書架上成堆的本子、書、抹布變成了一個手提包;不知道從什么時候開始,提醒我們時間的鐘也不見了;不知道從什么時候開始,一向熱鬧的走廊,再也聽不到那個“瘋狂C124”的嬉戲尖叫了;不知道從什么時候開始,同樣的辦公室,卻看不見辛勤批改作業(yè)的老師;不知道從什么時候開始,同樣的桌椅,卻看不見死皮賴臉喊我外號的同桌。曾經(jīng),那些怪怪叫我外號的同學(xué)們,你們都去哪兒了?我好想你們呀!

母親說:“現(xiàn)左趕緊把他們的名字寫在畢業(yè)照上,到將來,他們的名字你會記不起來的?!甭牭侥赣H的話,我真的好害怕,我害怕忘記他們,所以我有一個很美好的愿望,我希望我有足夠的錢,買一個神奇的箱,裝下我六年的光陰、六年的朋友,裝下屬于我們之間的一切。

有人說:“成長是一條注定會遺失最心愛東西的路,而我們都無法回避。”驟然回首,我是真的遺失了此生再也無法找回的東西,遠(yuǎn)去的回憶。

——致終將畢業(yè)的我們。

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最近,我遇一件煩惱的事。

我愛看書,一有機會總不忘記手中的書。本來媽媽對這件事并不在意,有時候還會表揚我呢!可到六年級以后,媽媽的態(tài)度慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)變,一看到我讀課外書,不是問英語讀了沒,就是問奧數(shù)做了沒,總是問個沒完沒了。如果我完成了,就會笑瞇瞇地說:“那你就把課內(nèi)的知識復(fù)習(xí)一下吧!”要不就嘮叨個沒完。媽媽雖然沒有明確地指出不允許我讀課外書,但很明顯,將我讀課外書視為浪費時間。

我感受到了讀心愛的課外書的時間在減少。終于媽媽再一次讓我完成作業(yè)以后復(fù)習(xí)功課時,我生氣了,大聲沖媽媽吼道:“媽媽,我要看課外書。你沒有聽說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’這句話嗎?”媽媽也不甘示弱,振振有詞地說:“讀書用什么時間都行呀,但學(xué)習(xí)不能耽誤,你可是畢業(yè)班呀!”我一時想不出反駁的話,只能弱弱地說:“書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書有什么壞處呀?”媽媽知道我不情愿,還理直氣壯地說:“那你得把學(xué)習(xí)搞好,拿個年級第一名讓我看看!”我啞口無言。

過后的幾天,我一直悶悶不樂。媽媽看在眼里疼在心上,卻又無可奈何,做家長的誰都不想讓自己的孩子輸給人家的孩子。這幾天,媽媽一閑下來,總是拿著手機看,不時地皺著眉頭思考。原來媽媽也在上網(wǎng)查找一些關(guān)于高年級孩子的教育管理方法文章看。當(dāng)她讀了幾篇讀書的重要性的文章,對文中的那句話“不讀書的孩子潛在差生”時,感觸頗深。隨后事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,媽媽竟然允許我讀課外書了,但是媽媽給我提了一個條件,那就是:在認(rèn)真完成老師布置的所有任務(wù)后才能看課外書。我聽后欣喜若狂。

可好景不長,我就發(fā)現(xiàn)了很多問題。我的空余時間本來就少,一完成任務(wù),所剩時間無幾。這樣的話我怎么讀課外書呢?媽媽知道后,告訴我,不是時間少,是我不珍惜時間,不會擠時間。媽媽語重心長地告訴我:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!甭犃藡寢尩囊幌挘裔θ恍盐?于是,我拿起筆制作了一個合理的時間表。

從那以后,煩惱真的就這樣走了。

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