人生的執(zhí)著600字作文
人生似一次漫長的旅途，打開心的枷鎖去領略前方迷人的景色。而唯獨勝利者，才有資格前行，而失敗者只會被淪落到淘汰的地步。每個勝利者都有他們無形的姿態(tài)，因為他們用執(zhí)著開路。這里給大家分享一些關(guān)于人生的執(zhí)著600字作文,供大家學習。
人生的執(zhí)著600字作文1
走你的路，讓人們?nèi)フf吧!——但丁。一份淡定，坐觀庭前花開花落;一份從容，閑看天上云卷云舒。春暖花開，播下夢想的果實;金秋涼風，碩果累累。憑著青春，踏著豪情，執(zhí)著地迎來了了無法預測的風花雪月，只為那短暫的日升。
有時候，獨自一人惆悵，走在愛與恨的邊沿，得不到一點指示?？粗约盒膼鄣娜穗x開也是一種無奈!于是執(zhí)著地選擇了愛，雖然愛一個人真的好難!明知道自己無能力去支付這高價的感情，卻執(zhí)著地將刀插入自己的心，直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著!
中流擊楫，無比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛，讓別人說去。自己的夢只有自己才能夠理解!雖然當劫富濟貧的童夢已經(jīng)隨時間的推移而淡化，但幸福地過好每一天卻始終激勵著我執(zhí)著的心。就算淚會流盡，就算心會破脆，也毫無畏懼。只為執(zhí)著!
死心塌地，萬分堅定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導航儀由自己決定，只有無知的人都會向別人索要地圖。無論如何，目標總是明確的，而我們所需做的就是死心塌地地奔向終點。即使迷路了，我們也有執(zhí)著的心來排除萬難。這樣，迷途的路上才有美麗的風景。只為執(zhí)著!
執(zhí)著地邁好每一步，執(zhí)著地把握好每一天，別讓懸崖上的草莓成為風景，而因讓它成為我們口中的美味!只的執(zhí)著的心才想要品嘗，只能執(zhí)著的人才能做到!擁有執(zhí)著，小溪才能溶成大海，微塵才會造就宇宙。
力拔山兮氣蓋世，執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄，用堅韌的聲調(diào)訴說著《英雄交響曲》，這就是貝多芬那扼住命運的喉嚨。
有種思念叫“魂牽夢繞”，有種愛情叫“白頭到老”，有種美麗叫“花容月貌”，有種約定叫“天荒地老”，有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”!
執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛來看待這個世界，吟著“從明天開始，做一個幸福的人”，吹響“相信未來”的協(xié)奏曲!“淘盡黃沙始到金!”成功之路只會為執(zhí)著的人而鋪就!
執(zhí)著地走好自己的路，讓別人說去，只有自己才能體會到路旁的風景，別人只能看到假象!撿起那顆執(zhí)著的心，輕裝上路吧!
人生的執(zhí)著600字作文2
“堅持就是勝利?！边@種話聽多了，就麻木了，也就認識不到堅持的意義了，導致推動堅持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了，于是社會上許許多多人就怕執(zhí)著，怕堅持，只愿干小事，不愿干時間稍長一點的事。那么，不著急，從現(xiàn)在起點燃你執(zhí)著的心，讓執(zhí)著之心再次涌動。成功的法則是執(zhí)著，成功的ren da多都是堅持下來的。諾貝爾經(jīng)過500多次試驗才制造出zha藥，如果沒有一顆執(zhí)著的心，他是絕不會成功的。由此可見，點燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學家拉瓦錫當年幾乎就了錯誤的“燃素學說”，卻由于輿論的指責而放棄堅持，多么可惜!
執(zhí)著首先要堅持，要對自己充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的人，不去自己點燃執(zhí)著的心，他當然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對自己的學生說：“把你們的手向前平舉十分鐘，每天都這么做?！币粋€月后，蘇格拉底問自己的學生有多少人做到時，有三分之一的人舉手，兩個月后還剩十幾個人，三個月后只剩一個人，他就是柏拉圖，后來成為著名哲學家。只有點燃執(zhí)著的心，才能成功，才會成功。
不要輕易說放棄，這也是執(zhí)著的一個重要內(nèi)容。如果輕易放棄，可能把到手的財富給放棄。一個美國人買下一塊田來開采石油，挖了幾十米仍沒有石油，他就放棄了，堅持不下去了，于是把這塊地低價賣給了另一個美國人，這個美國人在原來的基礎上又向下挖了5米，終于發(fā)現(xiàn)了石油，他就是“石油大王”亨利，而原來那人卻懊悔不已。
執(zhí)著不是固執(zhí)己見，但丁的“走自己的路讓別人說去吧”，過于以自我為中心了，適當?shù)芈犎e人的意見對自己也會大有裨益。
執(zhí)著是金，堅持是銀，只有堅持才能成功點燃你執(zhí)著的心。只有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。只有這樣，才可能登上順風船，駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅持就是勝利，執(zhí)著才會成功?！?/p>
人生的執(zhí)著600字作文3
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓練，讓我們無所適從。夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的'機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。
這個房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學甚至收拾起衣服，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地搖頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過!
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導我走向那成功的綠洲。
人生的執(zhí)著600字作文4
人生路長，路亦長，人亦多。時光總在人流中穿梭，熙熙攘攘乍一回頭，卻只看見了人來人往。何畏不變，只已覺得莫名空落。
一條路，路長;兩岸道，道寬，容得身邊人來人往。人總在循環(huán)漸進成長，沒有什么失去了就不在回頭，亦沒有輕言放棄。其實我們所謂的成長，便是不斷地得到與失去。
我一直都在流浪，可我從未忘記方向。人，總需要執(zhí)著，才會得到想擁有且不曾放棄的目標帶來的成功。如一條波濤洶涌地河流，獨自靜便如一潭死水，或許會被蒸發(fā)，又或許一陣風拂過才有了死水微瀾。于是，便選擇奔赴。一開始奔赴便不再回頭，不再駐足。途中被石塊激起的陣陣浪花，抵不上驚濤駭浪，卻也發(fā)出清脆的擊石聲。一個人的成就不在于大小，在于怎樣得到。一陣陣浪花伴隨著清脆的擊石聲，同那河流奔赴向大海。我的執(zhí)著，如同這奔赴，那不能說出的執(zhí)著或許會使我傷痕累累又或許筋疲力盡，但這些都無關(guān)緊要。
如同一段故事，只要有好的結(jié)局;
如同在行船，只要彼岸有風景;
如同暗中行走，只要觸摸到光明;
如同在奔赴，只要有終點勝利;
我的執(zhí)著，莫名固執(zhí)。
人生來就有感覺，一顆心也在感觸萬千。會累會痛會彷徨會迷茫。每當想要放棄時，想想為什么堅持了那么長時間，為什么能走到現(xiàn)在，重頭來過何嘗不是一種挽回的方式。想想執(zhí)著的初衷，堅持就別輕易說放棄。千難萬難別說放棄，執(zhí)著不是說說而已，堅持也是需要勇氣。
自己選擇的路，走也是完，停滯也終需走完?；蛟S你想要的東西和你各自天涯一方，那你為什么不去爭取。
我在想，一條船，只要走到最后，縱然失敗，算不算雖敗猶榮?一個人怎樣才算沒有遺憾。我想大概就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。
一生潮流浩浩蕩蕩千帆競，堅持到彼岸才算贏;一朵花花開花敗葉黃葉枯，守護到終才算守護;一場戲戲里戲外結(jié)局難料，看到最后才算完結(jié)。
我一直都在流浪，但我從未放棄方向。我的執(zhí)著，不放棄的堅持。
人生的執(zhí)著600字作文5
有個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一疊練習冊，它們是皮特金幼兒園B(2)班31個孩子的春季作文，題目是《未來的我是--》，這些作文已經(jīng)堆在這里50年了。布羅迪隨便翻了幾本，很快就被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。有個叫彼得的小家伙說，未來的他是海軍大臣，因為有一次他在海里游泳，喝了3升海水，都沒被淹死;還有一個說自己將來必定是法國的總統(tǒng)，因為能背出25個法國城市的名字，而同班同學最多只能背出7個;最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他必定是英國的一個內(nèi)閣大臣，因為在英國歷還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣?？傊?1個孩子都在作文里描繪了自己的未來，有當馴狗師的，有當領航員的，有做王妃的，五花八門，應有盡有。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動--何不把這些本子重新發(fā)到同學們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想?
當?shù)匾患覉蠹埖弥@一想法，為他刊登了一則啟事，沒幾天，書信便向羅布迪飛來。他們中間有商人、學者及政府官員，更多的是沒有身份的人，他們都表示，很想得到自己的作文簿，羅布迪按地址一一給他們寄了過去。
一年后，布羅迪身邊僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這個人也許死了，畢竟50年了，50年間什么都會發(fā)生。
就在布羅迪準備把這本子送個一家私人收藏館時，他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信，他在信中說，那個叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我腦子里;我沒有一天放棄過，50年過去了，可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我還想通過這封信告訴其他的30個同學，只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。
布倫克特的這封信后來被發(fā)表在倫敦的《太陽報》上，因為他作為英國第一個盲人大臣，用自己的行動證明了一個真理：假如誰能把三歲時想當總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。