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有關(guān)冷靜作文600字5篇

美欣 時(shí)間:

俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。這句俗語是讓我們遇事要冷靜,我的媽媽就是一個(gè)遇到事會(huì)保持冷靜的人。下面給大家分享一些有關(guān)冷靜作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)冷靜作文600字1

說到安全隱患的種類與防范措施,很多人如數(shù)家珍;問到應(yīng)急守則與自救方式,這些人也對(duì)答如流,可是為何在現(xiàn)實(shí)中,這些“法寶”卻失效呢?

北京一家賓館失火,煙霧彌漫,大火熊熊。此次事故傷亡慘重,但令人震驚的是三個(gè)外國(guó)人,他們?cè)诖舜位馂?zāi)中竟毫發(fā)無損。為何國(guó)人傷亡如此慘重,三個(gè)外國(guó)人卻能自救成功?是老天眷顧嗎?原來,著火時(shí),他們并未慌張,立即就近找到滅火器,然后將全身潑濕,拿著滅火器成功穿越火線,最終從容、瀟灑地逃脫困境??此坪?jiǎn)單的事卻并不簡(jiǎn)單,為何只有三人想到用滅火器?其實(shí)是其他的人慌亂之中,失卻了智慧。

著火后,人們都被火焰的氣勢(shì)所嚇倒,只想到?jīng)_出火海。出發(fā)點(diǎn)是正確的,但方法卻大錯(cuò)特錯(cuò)。滅火器,消防栓,防毒面具……一應(yīng)俱全,準(zhǔn)備這些,也是為了在火災(zāi)時(shí)能派上用場(chǎng),但人們慌亂中根本忘卻了這些,像無頭蒼蠅亂竄,最后導(dǎo)致吸入煙塵窒息,或被火苗燒傷,或者在一片混亂中踩踏致傷,在慌亂跳樓時(shí)摔傷。如果人們?cè)谥饡r(shí)多一分冷靜,想到使用滅火器,或者利用其它避險(xiǎn)的物品,也有可能順利脫險(xiǎn)。

08年汶川大地震,當(dāng)?shù)匾凰跫?jí)中學(xué)——桑棗中學(xué),僅用1分36秒時(shí)間,就安全疏散2300多名師生,全校無一傷亡,成為唯一一所零傷亡學(xué)校。這個(gè)奇跡的創(chuàng)造固然是因?yàn)閷W(xué)校校長(zhǎng)居安思危,每學(xué)期都舉行一次緊急疏散演習(xí),當(dāng)更得益于大家在面臨災(zāi)難時(shí),沉著、鎮(zhèn)定,領(lǐng)導(dǎo)、老師遇事不慌,指揮得力,全體同學(xué)訓(xùn)練有素、危而不亂,師生能鎮(zhèn)定地按既定路線有序撤離。而其他有些學(xué)校,很多學(xué)生因?yàn)榛艁y而試圖超越前面的同學(xué),有的毫無方向、逆向亂躥,不僅不能迅速安全撤離,堵塞了逃生通道,耽誤了逃生的最寶貴時(shí)間,有的還招致踩踏等二次災(zāi)難,造成了令人嘆惋的后果。

每一次災(zāi)難,代價(jià)都是沉重的,但也是可以避免或者減輕的。在災(zāi)難面前多一分冷靜,多一分清醒,那么,無論你在火災(zāi),地震,泥石流等災(zāi)害中都會(huì)多一分生的希望。

冷靜,在某種意義上說,是生與死的天塹。

有關(guān)冷靜作文600字2

曉春三月,風(fēng)和日麗,原本靜謐安詳?shù)拿篮帽灰宦暵暊?zhēng)吵打破,那一聲聲尖利的吼叫化作利劍,穿過云霄,沖向天際。

“你就不能不玩兒手機(jī)嗎?天天抱著個(gè)手機(jī)眼睛都看壞了,看看你那眼睛都近視多少度了,眼鏡都換了好幾回……”無休止的聲音從媽媽嘴中傳出,如炮彈一般向我轟擊。

“夠了,你煩不煩?我才玩兒了多久。再說我作業(yè)都寫完了,憑什么不能玩兒一會(huì)兒?”我受夠了這沒完沒了的聲音。冬天好不容易過去了,我又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬,熬過了疫情最嚴(yán)重的時(shí)期,還好春天沒有遲到。

風(fēng)從窗外飄進(jìn)來,吹在臉上,溫暖輕柔??赡赣H的聲音卻那般突兀,那般的不合時(shí)宜?!澳阍夙斪?,膽子大了是吧,好!有本事你給我滾出這個(gè)家。滾!再也不要回來!”

那個(gè)“滾”字深深地刺向我,如刀刃般正好插在我的心上,我的心猛烈地痛了一下,“你叫我滾,我就滾?憑什么?你當(dāng)你是誰呀?你沒這個(gè)資格!”被憤怒包圍的我,在毫無理智的情況下,不留余地地反擊著。

聽到我的話,母親愣住了,她呆在那兒停頓了一下。隨即她的眼中迸發(fā)出火焰,我分明感受到,此刻的她已經(jīng)被熊熊烈火所包圍,隨時(shí)可能爆發(fā)?!芭尽币挥涰懥恋亩猓湓谖业哪樕??!澳阏f我憑什么?憑我是你媽!憑我生了你!”母親的聲音,仿佛久未噴發(fā)的火山終于爆發(fā)了一般,激烈地憤怒著。

生氣、委屈、驚訝在我心中散開,又合為充滿憤怒的恨意:“從沒有人打過我!”羞恥感與自尊心的失控,使我不再冷靜,我猛地推開母親,跑出家門。只見她踉蹌了一下,差點(diǎn)摔倒。

我不顧一切的往前跑,跑到哪里卻不知道,我無法停下腳步,眼淚奪眶而出,不爭(zhēng)氣地散落一地。而此時(shí),卻只有風(fēng)在輕輕安慰著我。

此刻回憶起來,如果那一次我可以冷靜下來,或許事情就不會(huì)這樣糟糕,或許母親就不會(huì)差點(diǎn)摔倒,或許一切都會(huì)改變,本來我可以冷靜,但是我沒能做到。這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧,就讓它隨著三月的春風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

有關(guān)冷靜作文600字3

沖動(dòng),是魔鬼。它會(huì)促使我們犯錯(cuò),會(huì)讓我們跌入后悔的漩渦,會(huì)讓我們走進(jìn)負(fù)面的歪路。

那一天,我從操場(chǎng)走回教室,看見小胖海拿著我最珍貴的筆記本,我生氣地喊了一聲,“為什么要拿我的本子!”她一驚,把筆記本撕爛了,我跑過去:“你干什么!”我紅著眼眶,她感覺了我的情緒變化,立刻蹲下來撿起了撕壞的筆記本。我推開她,大罵道:“不用你撿!走開!”我撿起地上的本子,回到座位,她委屈地哭了,可在我眼中,就是虛偽。

放學(xué)了,我一個(gè)人站在走廊上,看著撕破的筆記本,心中有著無數(shù)的難受。第二天,他走到我身邊,對(duì)我說:“這是我昨天在超市找到一模一樣的本子,還給你,對(duì)不起!”她舉起手中的本子,低著頭,我把本子扔到地上說:“我不需要,你知道這個(gè)本子多珍貴嗎?是我奶奶那時(shí)撿廢品幫我買回來的!你這個(gè)破本子算什么”她哭了:“對(duì)不起!對(duì)不起……”我轉(zhuǎn)身走到教室,蔡錦嫻向我走來:“其實(shí),昨天并不是你肉眼所見那樣,她只不過是看見你的本子掉在地上,想幫你撿起來,這個(gè)時(shí)候你忽然走進(jìn)來罵了一聲,后面的同學(xué)推了她,才導(dǎo)致這樣的。而且,本子并不是她弄爛的,她今天還是照樣把本子賠給你了。”我心頭一驚,就像吃了酸梅一般:“我好像太過于沖動(dòng),將所有的責(zé)任都推給了她”我走到小胖海面前,向她道歉:“對(duì)不起!是我太沖動(dòng)了,我沒有了解清楚狀況就向你發(fā)脾氣,對(duì)不起!”她站起來,臉上多了幾分喜悅。

我學(xué)會(huì)了冷靜,如果沖動(dòng)行事,或許會(huì)讓你感受到前所未有的后悔。

有關(guān)冷靜作文600字4

五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),學(xué)校組織三批同學(xué)自己去上海野生動(dòng)物園玩一天(晚上住在上海,吃住自己搞定,總計(jì)兩天)。

我們1號(hào)隊(duì)先去看馬戲,因?yàn)閬淼挠行┩恚瑳]有位置了,我急得直跺腳,自己走出了馬戲團(tuán)。朋友們見了,都跟著我走出了馬戲團(tuán)。我看到后臉紅了,心想:我一定要冷靜。我是隊(duì)長(zhǎng),所以我去哪兒,隊(duì)員都必須跟著。我團(tuán)一共有12人,人數(shù)不多也不少可以說是剛剛好。走出馬戲團(tuán),我看著導(dǎo)游圖。和大家討論去哪兒,最后決定先去看大熊貓,再去看白虎,最后去看猛禽。可有人說不看猛禽,要去買紀(jì)念品,我剛要發(fā)火心里回蕩著:我一定要冷靜。于是我說:“走,我們?nèi)ゼo(jì)念館?!边@讓大家很驚訝,因?yàn)槿绻谄綍r(shí)我一定會(huì)說:“就去猛禽區(qū)。”她們哪知道我心里想什么。

中午,我們?nèi)チ诵茇堬垙d,因?yàn)殄X數(shù)的原因,幾個(gè)人吃三份套餐,下午我也沒有發(fā)火,天啊!我不再發(fā)火了,這讓我興奮不已,高興地說:“咱們?nèi)フ屹e館?!币?yàn)榘滋旎ㄥX太多,只夠訂四個(gè)房間,我用五塊弄來了三個(gè)墊子,因?yàn)樗膫€(gè)房間三個(gè)人住一間,有一個(gè)必須睡地上。我正好睡地上,她們以為我會(huì)發(fā)火,可我笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系?!?/p>

第二天到了,我也沒有發(fā)火?;厝r(shí)校長(zhǎng)在車上一個(gè)個(gè)問:“你們這趟誰最辛苦?”她們一起說:“隊(duì)長(zhǎng)?!毙iL(zhǎng)給我發(fā)了一袋玩具,我卻沒有獨(dú)占,給了我們團(tuán)里的人,一人一個(gè)。校長(zhǎng)看了高興地說:“下次你們一定也要來?!?/p>

我學(xué)會(huì)冷靜了,我再不發(fā)火了,這都是成員們的功勞,我要對(duì)她們說聲:“謝謝。”

有關(guān)冷靜作文600字5

在生活中,人與人之間總會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,這時(shí)候就需要保持冷靜。

那天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。在我收作業(yè)時(shí),有一位同學(xué)沒寫,她想叫我包庇她。

我拍了下桌子,帶著堅(jiān)決的態(tài)度,果斷地說:“不行!你沒寫就算了,還想叫我包庇!這不可能!”

她十指并攏,用乞求的目光看著我,眼睛里滿是對(duì)我的期望:“求求你了,我保證,下次再也不會(huì)這樣了,這次就算了,好嗎?”

“說了不行,就是不行!如果這次我允許了,那下次呢?你豈不是會(huì)更加膽大,還經(jīng)常不寫作業(yè)吧!”我生氣地望著她,手上還做出一些動(dòng)作,給她比劃著,言語也帶著一絲絲憤怒。

“哼!人家都容許,為什么我不可以?”她也爆發(fā)出心中的怒火,用手指著我,怒目圓睜,好像隨時(shí)準(zhǔn)備揍我?!案揪褪悄憧次也豁樠郏圆挪煌馕业恼?qǐng)求!”

聽了她的話,我和她吵了起來,都指著對(duì)方,生氣地跺了跺腳,大聲喝到:“人家是人家,我是我,不一樣!”

我們兩個(gè)又吵了一陣,可以說是一場(chǎng)唇槍舌劍之戰(zhàn),互不相讓。旁邊圍了許多同學(xué),卻無一勸架。

我逐漸消了氣,冷靜下來,手慢慢放下了,鎮(zhèn)靜地說到:“你和我還在這里吵什么!寫作業(yè)也是為了自己好,為了鞏固知識(shí),有這個(gè)時(shí)間,你早就把作業(yè)補(bǔ)完了,就不用廢話這么多啦!”

她好像也聽進(jìn)了我的話,緩緩地拿出筆,皺著眉頭寫起了作業(yè),一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí),或許會(huì)吵起來,但是最重要的要保持冷靜,用道理說服對(duì)方,所以一定要有一張好嘴巴和一顆樂于助人的心。

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