有關(guān)品嘗成功的喜悅作文800字5篇

這一天，我品嘗到了成功的喜悅。路旁，樹影婆娑。老了的苦楝樹，隨風(fēng)搖擺。風(fēng)穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，只看笛聲繞云煙。下面給大家分享一些有關(guān)品嘗成功的喜悅作文，希望對大家有幫助。

有關(guān)品嘗成功的喜悅作文1

“成功的喜悅”，這個題目讓我回想起一個月前我背《道德經(jīng)》的往事。

一個月前的晚上，媽媽把一本《道德經(jīng)》拿到我面前說：“我們要積累些知識了，我希望你能在年前把這本書背下來!”我拿過一看，內(nèi)容可真多呀!八十一章!怎么可能呢?不過媽媽也是為我好，就在那個晚上，我開啟了《道德經(jīng)》的大門。

“道可道，非常道。名可名，非常名……”我開始讀，可因為是古文，讀了很多次，都不熟練，更別說背下來了。等到讀熟第一章，我都累得口干舌燥、筋疲力盡了，頭上也能冒出細(xì)小的汗珠。媽媽鼓勵我說：“沒事兒，慢慢來，最開始速度慢，后來就會越來越快了?！?/p>

媽媽說得對，我也知道，總歸是要背的，八十一章哪一章都要背的，第一章如果就放棄，以后怎么能背下來呢?怎么能完成這些任務(wù)呢?我抹了把汗，繼續(xù)開始讀。

那個晚上，當(dāng)我把第一章熟練地背給媽媽聽時，我自己都有點不相信，我已經(jīng)踏入了大門，成功地開了一個好頭。我就知道，我一定會成功!

正是這一章的好頭讓我在后來的路上，前進(jìn)得越來越快。原來我以為的不可能，現(xiàn)在不到一個月的時間，我已經(jīng)背下了十四章!千里之行，始于足下，看起來再大的困難走出去就會發(fā)現(xiàn)并不是那么不可逾越。

那第一次的成功，一直激勵著我前行。

有關(guān)品嘗成功的喜悅作文2

我第一次感受到成功是在寫作上。

寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發(fā)，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎?那么開心有什么用，你又拿不到獎狀?！?/p>

他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。

第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發(fā)到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。

回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚(yáng)我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著老師留作文。

老師的鼓勵和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。

有關(guān)品嘗成功的喜悅作文3

每個人都會有成功的時候，如比賽時的成功，戰(zhàn)勝自己的成功，或許是失敗后的成功……

有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級每個班只派出三個人，我當(dāng)時心情非常的激動，想立刻就打個痛快。

第一輪老師讓我抽簽決定對手是誰。有一個同學(xué)抽中了四號，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對手一定要比我弱?！笨墒?，雖然這個對手沒我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂啊!第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運(yùn)就像一個頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對手。比賽開始了，我和他不相上下，經(jīng)過幾場的拉鋸戰(zhàn)，最終我贏得了勝利。不過，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標(biāo)都就是拿到名次，為班級爭光。當(dāng)我得知另一個同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜。現(xiàn)在只有我一個人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。

第二輪，抽簽決定命運(yùn)，我跟一位不認(rèn)識的同學(xué)對決。我心里很沒底，因為我不認(rèn)識他，他也不認(rèn)識我。我不知道他的實力如何，所以異常的緊張起來?？伞伴_戰(zhàn)”以后，我發(fā)現(xiàn)他的實力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏得了勝利。

第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來越緊張，當(dāng)我打開抽簽的紙條時，立馬就驚呆了。因為我的對手很強(qiáng)!為什么這么說呢?我之前看過他的比賽，感覺我的實力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現(xiàn)在就要功虧一簣了嗎?正當(dāng)我失落的心情久久不能平復(fù)時，有一個人走了過來。他喊了我的名字，叫我過去繼續(xù)參加復(fù)活賽，瞬時我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了。

復(fù)活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會緊張起來，但我不心急，沉著冷靜。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負(fù)有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開心極了，后來八強(qiáng)的爭霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。

這一次，我嘗到了成功的喜悅，因為用自己的努力和辛勞換來的成就才是最美好的。

有關(guān)品嘗成功的喜悅作文4

成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮。那一次，我品嘗到了成功的喜悅。

記得那是三年級的暑假，老師布置了一篇觀察日記，于是，我就做了一項實驗——種豆芽。

我從奶奶那兒要來了幾顆綠豆，浸泡了一晚上，再拿來一個廢棄的飲料瓶，在瓶底鉆了幾個小孔，再將綠豆“種”了進(jìn)去，用毛巾包好，把飲料瓶放在了浴室里。每天早晨和傍晚，我都會為綠豆?jié)菜?，一邊澆，一邊向綠豆說話“小綠豆呀，你可要快快長大，別辜負(fù)了我對你的期望哦”“小綠豆，你怎么連一點要發(fā)芽的痕跡都沒有呢”澆完水，也不忘把事先準(zhǔn)備好的毛巾蓋上飲料瓶，保持綠豆的濕潤，避光。

日日盼，夜夜盼，兩天后，我心愛的綠豆種子終于發(fā)芽了。到了第四天，綠豆芽長到了約五厘米高，活像一個小巨人，我歡呼雀躍，圍著綠豆芽旋轉(zhuǎn)，興奮地說：“哈哈，小綠豆芽，咱們出頭的日子就要來了?！?/p>

可是好景不長，第五天的時候，摘掉毛巾的那一刻令我大吃一驚，只見脫了新衣裳的綠豆芽的根部，竟然有些紅紅的。我疑惑不解，不禁有些慌亂：怎么回事，我明明是根據(jù)書上說的來做的呀。查了資料后，我才恍然大悟，原來綠豆芽變紅是因為綠豆表皮部分溶出的酚類物質(zhì)，在空氣中氧氣作用下發(fā)生氧化聚合，結(jié)果就變紅了。于是，我調(diào)整了毛巾所覆蓋的部分。

那天夜里，我簡直如坐針氈，恨不得馬上起來觀察綠豆芽有沒有恢復(fù)正常。第六天的時候，我才松了口氣，綠豆芽已經(jīng)長成了豆芽，根部也恢復(fù)了正常。到了第七天，已經(jīng)可以采摘豆芽了，只見整個瓶子都長滿了豆芽，有的還鉆出了瓶子底部的小孔。接著，我把瓶子剪開，取出豆芽，放進(jìn)準(zhǔn)備好的盆子里，還往里倒了幾杯水，讓他們比較輕松地分開。

我拿著豆芽去向全家人炫耀，在他們吃驚的眼神注視下，我不免有些得意。然后，我又把豆芽的根摘掉，讓奶奶做了一盤色香味俱全的炒豆芽，令人食指大動。全家人無一不吃得津津有味，贊不絕口。

成功，并不是做了一件驚天地、泣鬼神的偉業(yè)，而是即使是一件微不足道的小事，只要我們把它做好，我們就是成功的。

有關(guān)品嘗成功的喜悅作文5

六年的小學(xué)生活中，我們克服過無數(shù)的艱難和險阻。每一次戰(zhàn)勝了困難，都讓我品嘗到了成功的喜悅。

記得在小學(xué)四年級的時候，音樂老師總是愛問我一些奇怪的問題，之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音樂老師對我說：“老師發(fā)現(xiàn)你有唱歌的天賦。”從此以后，他經(jīng)常叫我到?jīng)]有人的地方唱歌給他聽，并且指導(dǎo)我怎樣去唱歌。有一次，音樂老師讓我唱一首音高很高的歌，我發(fā)覺自己的聲音根本唱不上去。雖然老師一遍又一遍的指導(dǎo)我唱，但是我的聲音根本拉不上去。就這樣，我開始變得自卑了，不敢再別人面前唱歌了。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的聲音已經(jīng)不能再唱一些音比較高的歌曲了。突然有一天，音樂老師把我叫到人少的地方問我：“你為什么那么多天都不來找我練歌?”我看看四周后小聲地說：“我不想唱了。”音樂老師驚訝地問：“為什么?是家人不同意，還是其它的原因?”我小聲地說：“不是我家人不給我唱歌，而是我覺得自己不是唱歌的料。”老師大聲地說：“不，不不!你很會唱歌，你就是唱歌的料。”我思考了一會兒，說：“不是我……我不想唱，而是我的聲音已經(jīng)唱不了了?！崩蠋熣f：“我不信，你唱一下，我才知道你到底會不會唱?！庇谑俏倚÷暤爻艘欢我魳?，老師聽后肯定地說：“你是可以唱歌的?！?/p>

就這樣，音樂老師幾乎每天都叫我去練歌。練著練著，我的聲音沙啞了。之后我就不再練高音的歌了，一直都是練低音的歌。老師發(fā)現(xiàn)后說：“你不能因為一點傷害就放棄了你的前途。”我說：“我唱不了歌了，我的聲音沙啞了?！崩蠋熣f：“你回家問問你的父母，如果他們同意，你就繼續(xù)來找我練歌?！蔽一丶腋改敢徽f，我猜測他們應(yīng)該不會讓我再練歌了，沒想到媽媽卻說：“你不是不能唱歌，而是你對自己完全沒有信心呀!你可以等你好了，才開始唱，我相信你一定能唱好的?！眿寢尩脑捵屛矣中判臐M滿的繼續(xù)唱歌了。聲音沙啞的那幾天，我盡量少說話，三天后我就好了。我有開始唱歌了，而且唱得還很好聽，就連我自己都有點不相信這聲音是從我的喉嚨里發(fā)出來的。慢慢的，我的聲音居然又可以唱高音的歌了，我高興極了，我為自己的聲音感動自豪。由于又能唱歌了，我又開始變回了那個活力滿滿的少年了，喜歡跟別人說話，愛唱歌給同學(xué)聽。從那以后，我每天都開心的面對所有的人和所有的事情。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這件事，我相信只要肯吃苦，就能獲得成功，而成功會讓人自信，也會讓人品嘗到喜悅和幸福。

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