科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文5篇
我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰?？萍纪衅饛?qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文有哪些?一起來(lái)看看科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文5篇，歡迎查閱!
科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文1
“放心吧!中國(guó)只要有我們，就有希望!”
最近，有一條報(bào)道，讓我很吃驚：美國(guó)將不給中國(guó)科技重要的核心部件——芯片。我想：不給就不給，中國(guó)這了厲害，怎么會(huì)被消滅!我爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不知道嗎?我們手機(jī)的芯片就是美國(guó)提供的，要是他們不給我們，我們就會(huì)失去很多電子產(chǎn)品，失去外界的交流?！?/p>
我很好奇：“為什么不給我們?為什么?”“因?yàn)橹袊?guó)有的人太驕傲自大，媒體在世界各地說(shuō)美國(guó)陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，然后中國(guó)還拍了‘厲害了，我的國(guó)’ 科技大國(guó)……一些電視片子?！闭f(shuō)到這，我爸爸停了一下，喝口水，沒(méi)有往下說(shuō)……
我思索了幾天后，我在心里有了一個(gè)龐大的夢(mèng)想：帶領(lǐng)中國(guó)科技趕超過(guò)美國(guó)，讓中國(guó)成為世界上的強(qiáng)國(guó)，讓世界聽(tīng)從中國(guó)的指揮。
我參加了編程班的學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，用我的編程，設(shè)計(jì)制造出一個(gè)先進(jìn)衛(wèi)星手機(jī)，可以在水里可以用，還可以在外太空用，無(wú)論什么地方都能用，有1000種功能。
我還要用編程設(shè)計(jì)制造出心臟 肺 大腦這樣一些人體器官，人有了什么病就換一個(gè)器官，那么這個(gè)人很快就康復(fù)了。我就是想用自己的編程和芯片，讓每個(gè)人都擁有健康的身體。
未來(lái)，不，就是現(xiàn)在，讓我們成為科技興國(guó)的學(xué)子，讓我們每個(gè)人都會(huì)為人類(lèi)幫忙;明天，后天，未來(lái)遙不可及，讓我們?yōu)橹袊?guó)從現(xiàn)在起向世界文明進(jìn)步打進(jìn)前十而努力!
我是愛(ài)祖國(guó)的孩子，我是愛(ài)編程的人!
科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文2
有這樣一批青年人，他們懷揣著科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，用拳拳之心抒寫(xiě)殷殷報(bào)國(guó)之情。前一段時(shí)間，朋友圈被一群90后教授刷屏，如浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院教授楊樹(shù) 電子科技大學(xué)教授劉明偵……他們?cè)诔鰢?guó)深造后毅然回國(guó)發(fā)展，在祖國(guó)的土地上奉獻(xiàn)自己的青春。他們不僅僅是青年科技工作者的縮影，其背后更有著廣大青年們的群像。
猶記得詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏需挖掘，黃金需熔煉?！爆F(xiàn)在細(xì)細(xì)品來(lái)，仍覺(jué)意味深長(zhǎng)。青年的一代，是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)，是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年興則國(guó)興。毋容置疑，把青春的力量播灑在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的廣闊土壤上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供智力支撐，是當(dāng)代青年科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“青年是寶藏，青年是黃金”。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視青年科技人才工作。有人說(shuō)，中國(guó)更適合青年科技人才發(fā)展。從“希望廣大青年科技工作者認(rèn)清使命 勇于擔(dān)當(dāng)，著眼我國(guó)科技事業(yè)接力推進(jìn) 薪火相傳”，到“要不拘一格 慧眼識(shí)才，放手使用優(yōu)秀青年人才”，我國(guó)通過(guò)設(shè)立各類(lèi)青年科技獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù) 提供經(jīng)費(fèi)支持 營(yíng)造良好的人才環(huán)境等舉措來(lái)激發(fā)青年科技人才的積極性和創(chuàng)造性。比如，從1987年開(kāi)始，面向全國(guó)青年科技工作者設(shè)立中國(guó)青年科技獎(jiǎng)(原為青年科技獎(jiǎng))，目前已有1395人獲獎(jiǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)很大程度上取決于科技競(jìng)爭(zhēng)。在當(dāng)前我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)新的起點(diǎn)上，各級(jí)黨委和政府部門(mén)要樹(shù)立人才資源作為第一資源的理念，切實(shí)認(rèn)識(shí)到人才資源特別是青年人才的重要性，真正做到在政治上關(guān)懷 工作上支持 生活上關(guān)心廣大科技工作者。
“寶藏需挖掘，黃金需熔煉”，讓青年科技人才脫穎而出，需要深度加工，精準(zhǔn)打磨，“扶上馬”并“送一程”。傳道授業(yè)解惑，老一輩科技工作者的諄諄教誨，將是青年科技人才人生中的寶貴財(cái)富。因此，老一輩科技工作者要甘為人梯 薪火相傳，深度加工 精準(zhǔn)打磨，不斷挖掘和培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的青年科技人才，為國(guó)家和民族事業(yè)繁榮發(fā)展培養(yǎng)更多的后備力量。
科技報(bào)國(guó)正當(dāng)時(shí)，不負(fù)青春好時(shí)光。青春是用來(lái)奮斗的，廣大青年科技工作者要努力恪守科技精神 工匠精神，在實(shí)干中增長(zhǎng)才干，在奮進(jìn)中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，把個(gè)人的理想深深地融入到國(guó)家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福的偉業(yè)之中。
科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文3
我們經(jīng)常聽(tīng)到科技興國(guó) 科技富民的口號(hào)。那什么是科技呢?將科學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)用的技術(shù)的東西，就叫科技!隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們身邊的高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。
電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出戶(hù)就能開(kāi)闊眼界。如：世界各國(guó)的時(shí)事政治 最新出版的書(shū)籍 互動(dòng)游戲 和影院同步的最新電影 世界各國(guó)的旅游資訊 更新及時(shí)的導(dǎo)航……等等。還有就是書(shū)信功能。古時(shí)候寄送一封書(shū)信，快馬加鞭接力傳遞，不僅累人累馬，而且快的也要走上幾個(gè)時(shí)辰，慢的走上一年半載也是常事。而今，我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過(guò)Emal發(fā)送給收件人，只需要短短的幾秒鐘就能完成，電腦網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便捷的生活方式。
電視，我最?lèi)?ài)看電視了。媽媽小時(shí)候看的是十二寸的黑白電視，我現(xiàn)在看的是超薄的大屏幕液晶電視，不論從電視外觀 重量 音效 畫(huà)質(zhì)等方面都比以前的電視有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在還有集超薄 立體 液晶 大屏幕 無(wú)輻射 云端功能 網(wǎng)絡(luò)功能于一體的高級(jí)電視，隨著科技進(jìn)步，今后會(huì)有科技含量更高的電視呢!高級(jí)程度只有我們想不到，沒(méi)有做不到的。
看電影也是我們生活?yuàn)蕵?lè)的一種方式。電影的圖像處理技術(shù)分為2D 3D 4D 5D。
2D電影就是普通的電影，就像看一本有聲音的會(huì)動(dòng)的連環(huán)畫(huà)一樣。3D電影是立體電影，增強(qiáng)了視覺(jué)上的享受，仿佛電影里的人物和環(huán)景就在自己身邊一樣。4D和5D電影在立體電影的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了煙霧 雨 光電 氣泡 氣味 冰雪等布景 任務(wù)表演效果，隨著電影劇情的發(fā)展，這些效果也會(huì)隨之展現(xiàn)出來(lái)。
去年寒假，媽媽帶我去體驗(yàn)了一場(chǎng)4D電影，電影片名叫《過(guò)山車(chē)》。我身下的座椅隨著屏幕里的過(guò)山車(chē)上下起伏，爬坡時(shí)，座椅往后傾斜，俯沖時(shí)就向前傾斜，給人以身臨其境之感。前面有水塘，過(guò)山車(chē)“呼”地一聲就沖了過(guò)去，我的眼睛不僅看到了濺起的水霧，就連我身上也沾滿了水，變成了一只“落湯雞”。前面是懸崖，過(guò)山車(chē)凌空一躍，安全降落，但是我的屁股隨著過(guò)山車(chē)的陡然落地快震成八瓣了。這些現(xiàn)場(chǎng)科技效果和立體畫(huà)面與劇情緊密結(jié)合，猶如身臨其境 緊張刺激。讓我享受了一場(chǎng)視 聽(tīng) 觸覺(jué)的饕餮盛宴。
科技就在我們身邊，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為更新科技而努力。
科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文4
在21世紀(jì)，人們隨處可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和革新，在不久，人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游，不用寫(xiě)信，直接用手機(jī)或者電腦，視頻通話或聊天。不必?zé)俗鲲?，只用電飯煲就行了，半個(gè)小時(shí)之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻(xiàn)在我們的飯桌上。
繼中國(guó)的“神舟九號(hào)”遠(yuǎn)征太空，成功與天宮一號(hào)順利對(duì)接成功后，2013年6月11日下午五點(diǎn)三十八分又順利發(fā)射了“神舟十號(hào)”，再一次與天宮一號(hào)對(duì)接。這一次次的成功，標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家在航空航天領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，為我國(guó)的航天事業(yè)在歷又添加的光輝的一筆。
而就在昨天，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，五點(diǎn)三十八分，隨著科技人員的倒數(shù)聲點(diǎn)燃了火，過(guò)了幾秒，神舟十號(hào)便在從五湖四海趕過(guò)來(lái)觀看的關(guān)注的歡呼聲中升上了天空。我相信，在這時(shí)所有的中國(guó)人都在高興吧，都在為我國(guó)的航天事業(yè)而自豪吧。
而在一個(gè)多月前，我們學(xué)校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報(bào)名參加了比賽，我覺(jué)得這是展現(xiàn)自己的科技能力，并且是自己親手操作，這讓我們對(duì)有關(guān)科技這一方面產(chǎn)生了濃厚的興趣而去鉆研它。
于是我就和同學(xué)去報(bào)名，我那導(dǎo)航膜以后就開(kāi)始組裝它，我首先把船身給它裝置好，把那些標(biāo)志扯下來(lái)然后把它貼在航模上，一個(gè)一個(gè)的貼好，然后把旗子插在蓋子上，然后在組裝零件，我把三根線分別是：紅線 黃線 黑線分別按照說(shuō)明書(shū)上的做法拴在馬達(dá)上，再把紅線和黃線拴在開(kāi)關(guān)上。再把馬達(dá)和螺旋擰好以后，放在位子上，再拿螺絲把馬達(dá)固定好。最后我把電池放上去，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，馬達(dá)就在轉(zhuǎn)動(dòng)了，最后，我把上下蓋和在一起就完成了。
最后在星期二的時(shí)候，我們就進(jìn)行了航模比賽，看著那些人的航模在水中游走時(shí)都偏離了方向得了很少的分，我心里就想：“那么多人就只有兩個(gè)人的滿分，我的實(shí)力不強(qiáng)，我想得高分不容易啊?！?/p>
最后終于輪到我了，我蹲下身子心里非常緊張，我手心直冒汗。隨著老師的一聲富有節(jié)奏的“預(yù)備”，我把航模的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，把航模放到水中等待老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)我就松開(kāi)手讓航模自己前進(jìn)，剛開(kāi)始時(shí)航模是在中央行走的，走到三分之二的路程時(shí)，卻突然偏離了航道，最后得了一個(gè)40分。
這次比賽讓我知道了許多關(guān)于科技的知識(shí)，也讓我對(duì)科技的喜愛(ài)更加深了一步，也讓我明白了只有動(dòng)手操作實(shí)在的。
我們的國(guó)家現(xiàn)在正一步步的走向繁榮富強(qiáng)，同時(shí)我們的科技技術(shù)一步步的發(fā)展。雖然我國(guó)比不上西方發(fā)達(dá)國(guó)家。但我相信，只要我們每人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想我們的國(guó)家就會(huì)變得更強(qiáng)盛。
科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)觀后感作文5
人類(lèi)是在社會(huì)發(fā)展中成長(zhǎng)，人類(lèi)的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機(jī)的結(jié)合體，生物或者非生物都能改變?nèi)祟?lèi)對(duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類(lèi)。
人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在從天上掉落下來(lái)都是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有人思考，沒(méi)有人分析，在沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造?！比?，這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來(lái)源于地球以外，而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒(méi)有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá)，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
科技的魅力不僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒(méi)有生命的東西也是人們可以進(jìn)行科技選擇的，把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比如：激光，電燈的發(fā)明，電腦的發(fā)明，我們都知道比爾蓋茨，沒(méi)有他的發(fā)明可能我們知道的電腦就只是打字，計(jì)算機(jī)，這些簡(jiǎn)單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無(wú)人知道，所以由單一性變成多重性。
但是由于人類(lèi)對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類(lèi)發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，不然不久的將來(lái)就像書(shū)上說(shuō)的“2012世界末日”，這樣的結(jié)果不是任何人想希望。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來(lái)美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類(lèi)本身所創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們必須要明白什么好，把好的東西用運(yùn)用在有用的方面一定有所發(fā)展，也會(huì)給人帶來(lái)好的和積極的，所以相信科技的力量，因?yàn)榭萍荚旄Ｈ祟?lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
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