有關(guān)傾聽作文700字5篇
你傾聽過小溪流水的聲音嗎?我傾聽過。我喜歡獨自一人坐在清澈的小溪旁，一邊看書，一邊傾聽溪水和鳥兒演奏的美妙樂聲。溪水輕輕地流淌在我的耳畔，悅耳悠揚，緩緩地流向心田。遠離喧囂，忘卻煩惱，愜意而美好。下面給大家分享一些有關(guān)傾聽作文700字，希望對大家有幫助。
有關(guān)傾聽作文700字1
聽，山間傳來一陣陣“嘩嘩——”聲，那是泉水在跳舞;聽，樹上傳來“嘰嘰——”的歡快聲響，那是鳥兒在歌唱;聽，風兒走過一片草地，“沙沙——”聲流入耳朵，那是它在奔跑。
如果可以，我愿意一直在森林中漫步。聽鳥兒唱歌，聽花兒竊竊私語，聽樹葉落在地上，聽雙腳踩碎樹枝。我知道，那是大自然所贈予我的，無價的寶物。
如果可以，我愿意像魚兒一樣在水中游泳。我會游過小溪，聽見魚兒交談著它們下一站游向哪里;我會游過江河，聽見水流或輕緩、或急湍、或平靜的流動聲;我會游過大海，與鯨魚一起談笑，聽見它們的歌聲伴隨著水草的擺動……我游過江河湖海，聽到了許多秘密。
如果可以，我愿意一直待在家里。每天早晨被爸爸的敲門聲喚醒，伴隨著媽媽的嘮叨聲洗漱、吃早飯，聽聽哥哥背誦英語，再偷懶看一會兒電視，傍晚去欣賞姐姐美妙的歌喉，與星星劃過天空的聲音一同進入夢鄉(xiāng)。我一定沉浸于這種歲月靜好的時光。
如果可以，我愿意一直在學校。聽著同學們的朗朗書聲，憑著老師的諄諄教誨，聽著朋友們的說笑聲。然后走到操場，聽風兒從遠方帶來歌聲，聽柳樹條手拉手舞蹈，聽小草坪分享它的故事。我想，在這些聲音的保護下，我將永遠快樂。
如果可以，我愿意一直在書中徜徉。我聽到林黛玉凄苦的歌聲，感嘆她命運悲慘;我聽到桃園三結(jié)義時鏗鏘有力的誓詞，贊嘆著他們的兄弟情義;我聽到周恩來擲地有聲的“為中華之崛起而讀書”，折服于他的愛國情懷。我聽到各種各樣的聲音，他們告訴我要努力，要堅持，要為祖國做貢獻。
如果可以，我愿意走過山河，傾聽各種美妙動聽的聲音。
如果可以，我愿意在傾聽中成長。
有關(guān)傾聽作文700字2
他踩著落葉緩步行至此處，幽寒的月光穿過樹梢葉隙，灑在他背著的那把琴上，這琴與他似乎同高。
秋風蕭瑟，掀起層層黃葉，秋夜的樹林似乎更是寂寥，他放下琴，在枯黃的雜草旁尋了塊大石頭屈膝而坐，仰頭輕嘆。
“鳥鳴，魚戲，云過，風吹……為什么他們都聽不見?”星目微閉的他喃喃自語，“呵，又一卷枯葉在飄落，又一根松針在沉吟……”
他忽然沉默了，白凈的雙手輕搭在身旁的琴匣上，有些許顫抖，而微微泛紅的臉上卻浮出一抺笑意。秋風徐徐漸歇，薄云半掩月光，一片葉兒落地后，似乎不再有其他動靜，這片樹林此刻仿佛凝固了一般。
只有水塘中的魚兒在自由地劃破寧靜，輕微的魚尾撥水聲卻使月光下的樹林越發(fā)有種凜冽的靜謐。
他緩緩睜開了眼，不知是因月光的皎潔或是因別的什么，這男孩的雙目在池塘反光的映襯下格外清澈。
他輕輕取出了提琴，在他抖動琴匣的霎那，楓木暗香混雜著枯葉的幽香隨著典雅的琴身展現(xiàn)在月光中。
“心聲?！边@兩字從他口中送出，聲音很輕，但似乎喚醒了樹林，落葉翻飄，夜風又起。
“為什么他們聽不出，為什么他們聽不懂這旋律……”他哽咽著自語，琴架左肩，右手持弓。
悠揚的琴音顛動人心，穿透寧靜，環(huán)繞于這片樹林，一瞬間似乎有無數(shù)的躲在黑暗中的精靈一起聳身豎耳，輕聲贊嘆。
旋律與音調(diào)并不華麗，但是，似乎隱含著——鳥鳴，魚戲，云卷，風襲，心聲，執(zhí)著，信念……鳥鳴歡快，魚戲自在，云卷平靜，風襲無畏。這些，是在講述他自己么?風吹草動，琴聲悠揚，明月完全擺脫了薄云的糾纏，銀白的月光下那幾點綠意又是何時冒出的?
我輕輕嘆息起身，拾起迷彩服外套在琴音中悄悄離去，我不明白，他能傾聽出這么多世間的美好，甚至有自己的心聲，為什么就沒捕捉到這戰(zhàn)爭年代，伏在他不遠處樹陰下的敵人的動靜呢?
有關(guān)傾聽作文700字3
從小我就喜歡傾聽。坐在草叢中，靜悄悄地聽風的聲音、雨的聲音，再聽一聽流水的聲音。傾聽是一種心靈的愉悅。
聽!春風在耳畔輕柔拂過，仿佛母親溫暖的手，撫摸著我的臉頰，輕聲講述著一個春天的故事。我情不自禁地拿起風箏，在草叢中跟隨春風的腳步，將夢想放飛。
聽!春雨悄悄地落入人間，滑過我的耳畔，柔柔的，像一首無聲的樂曲，滋潤著我的心田。落在大地上，使綠芽調(diào)皮地冒出頭來。
聽!春天的花兒，努力綻放著一張張燦爛的笑臉，我仿佛聽到它們歡樂地笑聲，一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機盎然的圖畫中，向往美好的明天。
聽!夏風一陣陣向茂密的樹林撲來，拂在耳邊，沒有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風在耳邊唱起了無奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹蔭下乘涼玩著游戲，卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。
聽!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞，像打擊樂一樣，使人的心情頓時變得愉悅，隨之激昂，清爽而令人陶醉。夏雨滋潤著干涸的莊稼，使大地變得蔥郁旺盛。
聽!夏天的花兒熱烈奔放，一朵朵綻放的聲音，讓世界變得五彩繽紛，令人心曠神怡，我的心靈也被染上多彩的顏色，
聽!涼爽的秋風像莊稼走來，“沙沙沙，沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒，好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅，歡聲笑語都被風兒傳到四面八方。
聽!秋天，花朵在漸漸的凋零，花瓣一片片落在地上，好像人間經(jīng)歷的一場花雨。這一片片花瓣，飄落在心間，呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強地綻放，給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽花開花落的聲音，你聽過嗎，我聽過。
聽，寒風刺骨冬風，正在向大地卷來，在耳畔邊不停地呼嘯著，似乎在告訴我：“冬天來了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花，在風兒的伴奏下翩翩起舞。
我喜歡傾聽，傾聽是一種美，也是一種享受。
有關(guān)傾聽作文700字4
聽，僅僅是聽到我們的言語嗎?
曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混著濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，余一地清涼與暢意。
只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子。“嘩嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落里常傳來一聲又一聲“知了·”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什么方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。
沿著山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了，是石板錯落不均;輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們背著帳篷行囊，再樸素點就拿床被子，步履沉重的拾級而上。他們行走的穩(wěn)健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏于他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念著梵文磕頭的小師傅，發(fā)現(xiàn)前面有人給他掃開落葉時，報以了深深一禮并一句經(jīng)文。我猜定是美好的祝愿吧?
峨眉上猴群多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧?
峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。
自那以后，我閑時也傾聽過別的聲音。
傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽里面的贊美詩，不盡然真有雅趣，權(quán)當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽，真的是聽言語嗎?
我想不然。
花開花落無聲，但有清晰的表現(xiàn)，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調(diào)是可忽略的。
傾聽是什么，聽所能聽到的。聲能傳意。
傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。
有關(guān)傾聽作文700字5
在這個浮躁不安的社會，人人都急于表達自己，能真正做到傾聽他人的人卻很少。我愿傾聽，傾聽孔子草舍中的諄諄教誨;傾聽李白醉在酒舍中的呢喃低語;傾聽阮籍窮途末路的長嘯;傾聽人群中的歡聲笑語;傾聽大自然的天籟神曲……
我愿做一個安靜的傾聽者，在傾聽中，默默前行。
“手要直起來，擺臂要有力?！苯坦俨粎捚錈┑匾槐楸橹v解著動作要領(lǐng)，身邊時不時有人抱怨：“真啰嗦!”“累死了!”“好煩啊!”偶爾，我也會有這樣的心理，但更多的時候，我豎起耳朵，傾聽著教官的每一次“訓話”，發(fā)現(xiàn)他的每一次講解都不盡相同，都很有針對性地指出我們訓練時的問題。我將教官的一字一句牢記于心，在理論中實踐，糾正著自己稍有偏差的動作，不斷完善、規(guī)范。而那些只顧著發(fā)泄負能量的人，根本顧不上傾聽教練的話，訓練時，動作別扭而又怪異，與整個隊伍格格不入。
“哎，我跟你說啊……”，聽著同學們的絮絮低語伴著頗顯懶散的腳步聲，看著大家聊得不亦樂乎的樣子，我也有些許動搖。突然，冰心的話在我耳邊響起：“我只傾聽著自己的足音，管它‘亂花漸欲迷人眼'，只需遵從本心，腳踏實地，做好自己，一定會變得更加出色。”前方，教練昂首闊步，足音鏗鏘，看著那個永遠挺拔的背影，我忽然明白了，做好自己，無關(guān)旁人。我隨著教練的動作，擺臂，邁腿，下蹲，起立。我聽見了，聽見輕靈的足音一下一下敲擊在我的心上。我把別人用來玩鬧的時間專注訓練，傾聽足音，慢慢地找到了一股軍人的莊嚴感，神圣感，自豪感，動作也做得更加標準，更加完美。
踏著溫軟的橡膠地面，聞著清新的空氣，我們倘佯在一片整齊的韻律中，傾聽夏的足音，輕輕;傾聽樹的搖曳，沙沙;傾聽軍中綠花，在我的心底悠然綻放……
追夢之旅，如果一時無法闊步前行，不妨放慢腳步，靜聽足音。那是一個個音符交織成的樂曲，干凈純粹，一塵不染，滿含著不滅的熱忱與期望;那是夢想的歌唱，余音繞梁，婉轉(zhuǎn)悠揚，見證著執(zhí)著與擔當。
傾聽足音，且歌且行。
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