學(xué)習(xí)啦>作文>作文大全>

關(guān)于低碳生活作文匯總5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

低碳,是我們生活中的一種生活方式,我們的生活也可以由我們自己來做到低碳。下面給大家分享一些關(guān)于低碳生活作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于低碳生活作文1

為了使可利用資源變得高效率,低碳必不可少。

——題記

“靈學(xué)少耗”

在當(dāng)今的時(shí)代當(dāng)中,即使學(xué)習(xí)壓力不斷加大,學(xué)習(xí)也應(yīng)該做到低碳。這樣,可利用的時(shí)間資源就變得多了。高碳的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在變得越來與不可靠,因?yàn)槲覀儙缀鯖]有時(shí)間去做大量的課后練習(xí)?,F(xiàn)在需要的是更低碳的學(xué)習(xí)方法,那就是靈活地運(yùn)用各方面的知識(shí)并且認(rèn)真熟練地將它們掌握。這就如同一篇好的文章,不會(huì)寫字你什么也做不了。即使會(huì)寫字,也不知如何將所有的字組合成一篇好文章。古人的文言文就做到了這點(diǎn),以非常簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出作者的思想感情。靈學(xué)活用,才是硬道理。

少一點(diǎn)念頭,認(rèn)真做事

在節(jié)奏如此之快的生活節(jié)奏當(dāng)中,念頭也要保持低碳。靜下心來是最重要的,許多人是做著這件,想著那件,做著那件又想著這件。這節(jié)奏雖然很快,但是,由此產(chǎn)生的壓力自己難以調(diào)節(jié)。太多的壓力,就會(huì)使自己的壓力成倍增加。生活是美好的,但是太多的雜念就會(huì)把這美好毀于一旦。少一點(diǎn)念頭,認(rèn)真做好手中每一件事。

積極上進(jìn)

正如前面所說,各方面的壓力產(chǎn)生了不同的影響,最后使人們產(chǎn)生兩種心態(tài),也就是半瓶水的心態(tài)。一個(gè)“只”和“還”之間的差別決定了人的成敗,態(tài)度也要低碳。成敗決定于態(tài)度,當(dāng)自己和樂觀的人和悲觀的人待在一起便會(huì)知道兩者的區(qū)別。樂觀的人視困難為動(dòng)力,是一種必不可少的高效率資源。而悲觀的人就會(huì)視困難為自身永不可戰(zhàn)勝的缺陷,不論嘗試什么方法,那都是低效率,高碳的方法不可行。

低碳是動(dòng)力,是態(tài)度,更是一種方法,一種戰(zhàn)勝困難的方法,它引領(lǐng)我們走向心靈的高峰。

關(guān)于低碳生活作文2

我們的心靈是最累的,最應(yīng)該放松的。心靈“低碳”,別讓它“老”得太快。

——題記

我們的心靈時(shí)時(shí)刻刻都耗碳,耗碳不可避免,但可以控制耗碳量。我們身邊的人,心靈的耗碳方式都不太一樣。

浪費(fèi)的“高碳”

我們身邊,有很多人是屬于心靈高碳。他們大喜大悲,似乎任何情緒性格都被他們放大。我的朋友就是這樣。她幾乎時(shí)時(shí)刻刻都很開心,一點(diǎn)小事都能提高她本就愉悅的心情,一點(diǎn)小事就能讓她笑起來。有時(shí),我真的不明白是她太過于樂觀,還是小店太低?;蛟S有人認(rèn)為,開開心心的,不是很好嗎?但在開心的時(shí)候,不愉快的東西可以瞬間情緒墜到谷底。朋友在課上和同學(xué)聊得正開心時(shí),被罰站了,罰站時(shí)間不長,可下課,她找我各種抱怨,罵起了老師,責(zé)怪起同學(xué),甚至還莫名地責(zé)怪我。高碳,高消耗,累的是心,“老”的是心。

可怕的“無碳”

有一種人,幾乎達(dá)到“無碳”。極低的耗碳,心不累,心不“老”,但這是一種悲哀和可怕。“無碳”就要達(dá)到心靈的堅(jiān)不可摧。這種人,不太愉悅,不太悲傷,不太激動(dòng),不太憤怒。這不是機(jī)器人嗎?對(duì)事物沒有感覺,對(duì)很多東西失去興趣,像完成任務(wù)一樣做事,生活。體會(huì)不到世界的溫暖和光彩,也體會(huì)不到世界黑暗的一面,這樣心靈的“永生”有何意義?

虛偽的“假碳”

有一種人,深藏不露,總帶著“面具”。他們有兩種情況,表面高碳實(shí)際低碳和表面低碳實(shí)際高低,表面高碳實(shí)際低碳的人,表面上什么都在乎,實(shí)際心靈毫不在意。我同情表面低碳實(shí)際高碳的人,他會(huì)把心中的情緒埋著,逼迫自己表現(xiàn)得平靜。他會(huì)活得很累,心靈“老”得太快。

優(yōu)選的“低碳”

心靈的低碳,我認(rèn)為應(yīng)該稍稍結(jié)合一點(diǎn)高碳、無碳和假碳。有些事要做到高碳,有時(shí)無須無碳,也有要用假碳保護(hù)自己的時(shí)候,但低碳,大多時(shí)候是心平氣和地,不急不躁。

我的心靈要低碳,為我的心靈創(chuàng)造最舒適的空間,讓它年輕,而充滿活力。我的“低碳”,我做主,向心靈低碳出發(fā)。

關(guān)于低碳生活作文3

作為學(xué)生的我們,知道什么叫低碳環(huán)保嗎?“低碳環(huán)保”就是用最少的資源,盡可能地做的事情,追求綠色環(huán)保,減少二氧化碳的排放,低消耗,低污染,低排放。自2009年12月7日哥本哈根氣候變化峰會(huì)開幕以來,低碳已經(jīng)了全球人民的共識(shí)。

低碳生活,要從小事做起,每個(gè)人做起,同時(shí)也要從家庭做起。

某個(gè)周末,家里來客人,媽媽燒的菜不夠吃,便出門買鹵菜。我悄悄帶上一只塑膠盒,跟著媽媽一起出門。來到鹵菜店,媽媽挑好自己要買的鹵菜并報(bào)給前臺(tái)的阿姨,阿姨剛拿起一次性塑料盒想要裝菜,卻被我及時(shí)制止,然后遞上塑膠盒?!澳氵@是干什么?”媽媽詫異地問我。“一次性塑料盒不能再次利用,不環(huán)保,很多時(shí)候?qū)θ梭w也有危害,回家還要重新找盤子裝。塑膠盒回家就可以用,洗一洗還能繼續(xù)盛菜,環(huán)保?!蔽业靡獾貙?duì)媽媽說?!斑@孩子有環(huán)保意識(shí),不錯(cuò)不錯(cuò)?!卑⒁探舆^塑膠盒,一邊裝菜一邊贊許我。從這以后,我們家去鹵菜店都會(huì)自帶一只塑膠盒。

天氣越來越冷,有時(shí)我會(huì)把空調(diào)開一晚上。爸爸知道了,板著臉對(duì)我說:“虧你天天把低碳掛在嘴邊,空調(diào)開一晚上,既不節(jié)能還對(duì)環(huán)境有一定的影響。”我聽后,有些難過,爸爸說的對(duì),我天天把“低碳,環(huán)?!睊煸谧爝?,卻連這點(diǎn)都沒考慮過,真是慚愧。接下來的每天晚上,我都只開一小會(huì)空調(diào),讓屋子里暖和了就關(guān)掉。

每個(gè)周六我都要去城里上興趣課,以前都是爸爸開車送我,但自從知道了尾氣對(duì)環(huán)境的危害后,就不再讓爸爸送了。每次都是媽媽陪我坐公交,然后再乘地鐵去上課。還有每天早上去學(xué)校,一開始也是爸爸開車送我,后來在我的再三堅(jiān)持下,爸爸同意我走路去上學(xué)并陪我一起走,說這樣既鍛煉身體又環(huán)保。

其實(shí),低碳生活很簡(jiǎn)單,只要稍稍改變一下自己的生活方式就足夠了。低碳是一種態(tài)度,是一種生活方式。是對(duì)地球環(huán)境的一種責(zé)任,同時(shí),低碳生活不會(huì)讓我們失去什么,只會(huì)讓我們更健康。

我們家現(xiàn)在正在努力做著低碳生活,正在努力做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻具有環(huán)保意識(shí)的家庭,我們一家希望用自己微弱的力量來影響他人,讓地球媽媽早日恢復(fù)美貌!

關(guān)于低碳生活作文4

此“低碳”非彼“低碳”。

——題記

善交益友,了交凈友

交友不在于廣,而在于精。在當(dāng)代社會(huì),許多人認(rèn)為擁有更多的朋友就會(huì)在社會(huì)中更容易辦成事,其實(shí)不然。那些你口中所謂的“朋友”也許僅僅只有一面之緣。交朋友在于志同道合,在學(xué)校里只要興趣相投,便可成為要好的朋友。我在班上從來都是以誠待人,曾認(rèn)為許多同學(xué)都把我看做朋友。但是有一次,我因失職我被班主任責(zé)斥了一番,下課之后我的心情低落極了,幾個(gè)同學(xué)都過來安慰我,但也不乏有些人說些風(fēng)涼話“干不好,就別干了,把她撤職算了?!甭牭竭@些話,我頓時(shí)話失落為信心,相信我一定能做,給那些人點(diǎn)兒“顏色”看看。在那之后,我更加以誠待人,但與之前有所不同,我只挑選些真心把我當(dāng)做朋友的人。正如一句話“在你輝煌時(shí),朋友認(rèn)識(shí)了你;在你落寞時(shí),你認(rèn)清了朋友。”

擠出“海綿里的水”

在步入初三后,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,壓力越來越大,可用的時(shí)間卻越來越少,所以時(shí)間變得彌足珍貴。我每天都要在做完堆積如山的作業(yè)后,抓緊時(shí)間做課外堆積如山的作業(yè)后,抓緊時(shí)間做課外練習(xí)題,直到深夜,并且我還不能因此而影響到第二天的上課效率,并且我還不能因此而影響到第二天的上課效率,所以我不敢浪費(fèi)一分一秒,努力做更多的“有用功”。在學(xué)校里,大家也都爭(zhēng)分奪秒,每到下課,往日瘋鬧的情景已不復(fù)存在,都是低著頭,奮筆疾書的身影,在這種氛圍下,如果我不學(xué)習(xí),就會(huì)顯得很另類,所以不得不隨波逐流。這樣的付出總是有回報(bào)的,我們班在年級(jí)上名列前茅。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的?!睂?duì)于現(xiàn)在的我們,時(shí)間就需要“擠”,這樣才能完成心中的目標(biāo)。

情緒低碳,戰(zhàn)勝自己

情緒對(duì)于一個(gè)人也是至關(guān)重要,我們要努力保持積極樂觀的心態(tài)面的學(xué)習(xí),面對(duì)困難。要有迎難而上的精神,將自己心中的焦慮,不安深深埋藏起來,這樣才能戰(zhàn)勝困難,才能戰(zhàn)勝自己。

我的“低碳”我做主,“低碳”不論是對(duì)于環(huán)境還是對(duì)于人都是重要的,努力把自己變得“低碳”吧,讓自己在“低碳”中成長。

關(guān)于低碳生活作文5

以前人們都倡導(dǎo)低碳生活,現(xiàn)在我終于明白了什么叫做低碳生活,低碳生活是指減少空氣中的二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更加的清新,也就是人們常說的環(huán)保,在生活中應(yīng)該怎樣低碳生活?讓我來告訴你吧。

現(xiàn)在人們家里都會(huì)有一臺(tái)電腦,人們用他來打字、設(shè)計(jì)工作方案、網(wǎng)上購物、查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦的幫助,以前我用完了電腦也不關(guān)掉,只圖下次用起來方便,由于長時(shí)間耗電,不經(jīng)意間就浪費(fèi)了電。于是我知錯(cuò)就改,努力地克服了這個(gè)壞習(xí)慣。建議大家離開電腦時(shí)間長的時(shí)候也請(qǐng)關(guān)掉電腦。

大家都知道水是生命之源,生活中我們離不開水,做飯、洗碗、洗衣服都需要水,以前我以為水是用不完的,就一味地浪費(fèi),現(xiàn)在我知道了世界上的淡水總量才百分之三,于是我告訴媽媽把淘米水用完的水澆花,洗衣服的水拖地,洗完臉的水可以洗腳,水是可以循環(huán)利用的。

車現(xiàn)在很常見,每當(dāng)你走在馬路上總會(huì)看見一些車飛快地行駛,但是汽車也能排放二氧化碳所以請(qǐng)大家少開燃油汽車,當(dāng)你要去購物時(shí)可以騎自行車。

燈也一樣費(fèi)電,為了節(jié)約用電所以當(dāng)大家晚上睡覺時(shí)請(qǐng)及時(shí)把燈關(guān)掉。

讓我們節(jié)約每一滴清水、每一度電,環(huán)保出行,少開燃油汽車,從我們身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,選擇低碳生活。

關(guān)于低碳生活作文匯總5篇相關(guān)文章:

關(guān)于低碳生活的優(yōu)秀作文范文5篇

關(guān)于低碳生活的作文范文5篇

關(guān)于低碳環(huán)保作文5篇

低碳生活的作文5篇

低碳生活的優(yōu)秀作文5篇

低碳生活的作文6篇

關(guān)于低碳生活的作文4篇

低碳生活作文精選作文5篇

低碳 作文精選5篇

低碳生活作文600字精選5篇

關(guān)于低碳生活作文匯總5篇

低碳,是我們生活中的一種生活方式,我們的生活也可以由我們自己來做到低碳。下面給大家分享一些關(guān)于低碳生活作文,希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于低碳生活作文1為了使可利用資源變得高效率,低碳必不可少?!}記“靈學(xué)少耗”在當(dāng)今的時(shí)代當(dāng)中,即使學(xué)習(xí)壓力不斷加大,學(xué)習(xí)也應(yīng)該做到低碳。這樣,可利用的時(shí)間資源就變得多了。高碳的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在變得越來與不可靠,因?yàn)槲覀儙缀鯖]有時(shí)間去做大量的課后練習(xí)?,F(xiàn)在需要的是更低碳的學(xué)習(xí)方法,那就是靈活地運(yùn)用各方面的知識(shí)并且認(rèn)真熟練地將它們掌握。這就如同一篇好的文章,不會(huì)寫字你什么也
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 低碳生活的作文600字
    低碳生活的作文600字

    低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式。低碳,顧名思義,就是較低的溫室氣體排放,而溫室氣體以二氧化碳為主。讓我們過低碳生活,保護(hù)世界,保護(hù)

  • 小學(xué)生介紹一種事物主題作文范文
    小學(xué)生介紹一種事物主題作文范文

    每一種事物,都有其的特點(diǎn),值得大家細(xì)細(xì)品味,讓我們一起介紹一種事物吧,一起互相學(xué)習(xí)。下面是小編整合的小學(xué)生介紹一種事物主題作文范文,一起

  • 五年級(jí)上冊(cè)介紹一種事物作文范本
    五年級(jí)上冊(cè)介紹一種事物作文范本

    我們身邊的事物千千萬萬,快來選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人吧!下面是小編整合的五年級(jí)上冊(cè)介紹一種事物作文范本,一起來看看吧,肯定對(duì)

  • 介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文
    介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文

    說明文的目的是讓讀者有所知,給讀者提供知識(shí),使之了解客觀世界,掌握解決問題的方法。下面是小編整合的介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文范文,一起來

628657