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關(guān)于學(xué)會生存六年級作文10篇

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魯賓孫他是不幸中的萬幸,一個人漂流到荒島上,他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物,獲取自己的生活。你對生存的理解是怎么樣的呢?下面小編整理關(guān)于學(xué)會生存六年級作文10篇,歡迎閱讀。

學(xué)會生存作文1

生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨立精神。他一個人在農(nóng)場操作機(jī)器,出了事又頑強自救,所以他是好樣的。

獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗?fàn)帲@大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫泛濫成災(zāi)的美國社會,仍然活在美國人的精神里。

應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實有一種品格是值得做青少年的“榜樣”,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實。

由此可見,在這個弱肉強食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存。

學(xué)會生存作文2

同學(xué)們,當(dāng)你們過馬路時,看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場時,媽媽告訴過你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺用廣播找媽媽的提醒嗎?說到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。

記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場。一進(jìn)商場大門,我就不安分了。一會兒東瞅瞅,一會兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的手,像娃娃跑去,哇!原來還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來串去,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來,哭了一會,我想起了媽媽常對我說的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅強,千萬不要哭泣,要勇敢地面對問題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進(jìn)商場時對我說的一句話:如果在商場走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺,用廣播找媽媽,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺,用廣播找到了媽媽·····

通過這件是我知道了,我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅強和勇敢來解決他們,學(xué)會生存!

學(xué)會生存作文3

現(xiàn)在是一個科技技術(shù)發(fā)達(dá)的時代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當(dāng)困難來臨的時候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

我們要學(xué)會使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。

學(xué)會生存作文4

魯賓孫,一個神圣而又偉大的名字,他令我們崇拜。

魯賓孫他是不幸中的萬幸,一個人漂流到荒島上,他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物,獲取自己的生活。

在我們的生活中,像魯賓孫的這種情況幾乎是沒有的。但是,我們應(yīng)該從他身上學(xué)到某些經(jīng)驗,某些道理。生活中,我們應(yīng)當(dāng)極力地去克服重重困難。就像在長跑的過程中,我們應(yīng)該堅持不懈,努力跑完,雖然會很苦、很累,但是在跑完之后,你會為自己的恒心感到驕傲,這會是自我鍛煉的好機(jī)會。同時,我們也應(yīng)該學(xué)會面對現(xiàn)實,對于虛無縹緲的世界,不能報任何希望,要看著眼前的,腳踏實地地走好每一步。他還讓我明白了樂觀的精神是多么可貴,樂觀可以使自己心情舒暢,心靈感到一絲絲的寬慰。

魯賓孫的生活讓我聯(lián)想到了自己。雖然自己不可能去過想他那樣的生活,但是,他的生活技能,他那不畏艱難、樂觀向上的這些品質(zhì)用到自己的生活中也將會很美好,這可以使我們的生活更加絢麗多姿,豐富多彩。

魯賓孫的告訴我們:只有在不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨中生活的人,遇到真正的磨難,才能從容不迫去,去攻克它。今后,我會以魯賓孫為榜樣,學(xué)會生活。

學(xué)會生存作文5

學(xué)會生存,相信這四個字你并不陌生吧!我們生存在這個社會上,不僅是要生存,做生存的人之中的強者,學(xué)會生存是必然重要,也是我們每個人必備的本能。

學(xué)會生存,在看到這四個字的時候,我產(chǎn)生了無邊無際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前,他沒有畏懼,也沒有退縮,而是堅強地、樂觀地去面對這嚴(yán)酷的現(xiàn)實。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準(zhǔn)了機(jī)會回歸了祖國。我還想到了現(xiàn)代社會的狀況:現(xiàn)在雖然是文明社會,但是,現(xiàn)在的人越來越“聰明”,越來越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。

生命是生存的第一保障,沒有了生命,一切都沒有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的,到那時,就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù)。現(xiàn)在,我們就舉一個例子,假如我們獨自在家的時候,發(fā)生了火災(zāi),那么如何自我保護(hù)呢?

一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶打開。

二、及時撥打火警電話。

三、用濕布捂住口鼻,身上披著濕衣服。

四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時發(fā)現(xiàn)自己。

五、如果要行走的話,最好逆風(fēng)行走。

……

像這樣的自我保護(hù)還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。

關(guān)于學(xué)會生存六年級作文10篇

魯賓孫他是不幸中的萬幸,一個人漂流到荒島上,他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物,獲取自己的生活。你對生存的理解是怎么樣的呢?下面小編整理關(guān)于學(xué)會生存六年級作文10篇,歡迎閱讀。學(xué)會生存作文1生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒
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