有關(guān)面對(duì)作文600字5篇
面對(duì)凋零,我們唯一能做的就是去珍藏這一份詩(shī)意,將它深深地埋在心底,看落葉歸于大地。既然無(wú)法避免凋零,我們就應(yīng)該去面對(duì)。下面給大家分享一些有關(guān)面對(duì)作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)面對(duì)作文600字1
初秋,泛黃的梧桐在陽(yáng)光下?lián)u動(dòng),輕叩著鄰枝。耳機(jī)中《陽(yáng)關(guān)三疊》一遍一遍回放著,笛聲的空靈與幽邃在我心中泛起陣陣波瀾。學(xué)習(xí)竹笛這個(gè)夢(mèng)想在我心中徘徊已久,終于,我把它告訴了媽媽。
“都十四歲了再開(kāi)始學(xué)竹笛有點(diǎn)兒晚了吧?要中考了,別耽誤學(xué)習(xí)?!眿寢尠胴?zé)備地看著我,但還是遞給我索要很久的竹笛。
還沒(méi)有買到笛膜,我用膠條封住了膜孔,不同于正常竹笛的清脆婉轉(zhuǎn),聲音像號(hào),但練習(xí)無(wú)妨。笛孔間露出竹質(zhì)未漆的笛身,散著淡淡芳香,好似全部凄苦和悲傷都能與笛訴說(shuō),化作闌干旁悠揚(yáng)的笛音。
“聽(tīng)說(shuō)你也學(xué)笛子?”隔壁宿舍的學(xué)姐學(xué)笛子已,“吹一下試試吧!”
我拿起從未吹過(guò)的竹笛,對(duì)著笛口“呼,呼……”不管我多用力吹,笛子都不響。我慌了神,歉意地笑了“我不會(huì)。”心里微微有點(diǎn)苦澀。
“沒(méi)事,還沒(méi)學(xué)過(guò)吧,我剛學(xué)那會(huì)兒也練了好久呢。”她拿過(guò)笛子,指尖流動(dòng),吹了一曲短小優(yōu)美的小調(diào)。“你看,我一年不是學(xué)會(huì)了這么多嗎,慢慢來(lái),先練口風(fēng)……”面對(duì)學(xué)姐的關(guān)心,我欣然笑了。
“以后一起練習(xí)哦!”夜晚,蛩鳴起伏,像遠(yuǎn)方傳來(lái)的笛聲,被我?guī)雺?mèng)中。
清晨,校園還未醒來(lái),慵懶的花貓臥在墻角,等待初生的太陽(yáng)。
我站在操場(chǎng)盡頭的角落里,閉上雙眼,深吸一口氣,慢慢吐氣,笛子悠揚(yáng)的聲音環(huán)繞在耳畔。日復(fù)一日,笛聲越見(jiàn)婉轉(zhuǎn),伴著風(fēng),在那小小的角落中回蕩,輕觸心中美麗的詩(shī)句“橫笛和愁聽(tīng),斜技依病看”“笛里三弄,梅心驚破”“紅樓十二春寒惻,樓角何人吹玉笛”……
面對(duì)竹笛,面對(duì)夢(mèng)想,我選擇奔跑,也看清了前方。輕嗅著木香,撫著被膠條貼舊的膜孔,我輕輕笑了。
有關(guān)面對(duì)作文600字2
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春,大多都是多彩的。是藍(lán)色的,像那深遠(yuǎn)的晴空,富有著幻想;是綠色的,像那坦蕩的草原,蘊(yùn)含著無(wú)限活力;是紅色的,像那初升的太陽(yáng),充滿著希望;是白色的,似雪似浪,如云如月,純潔無(wú)暇;是無(wú)色的,似風(fēng)般變幻無(wú)窮,如霧般絢麗迷人??墒牵?dāng)面對(duì)暴風(fēng)雪之時(shí),當(dāng)面對(duì)干旱之時(shí),當(dāng)面對(duì)陰霾之時(shí),你會(huì)想什么?
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)的他。
他,一代國(guó)君,后人耳熟能詳。他,年少輕狂,卻能忍辱負(fù)重,他叫勾踐。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)與越國(guó)打仗,越軍兵敗,面對(duì)國(guó)破人亡的危險(xiǎn),他放下尊嚴(yán),攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數(shù)十年,但在每個(gè)夜晚,他卻會(huì)睡在用木材堆積成的床上,嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽,成就了“臥薪嘗膽”的美名,卻時(shí)刻不忘夫差對(duì)他的羞辱。最終,當(dāng)他令夫差放下戒心,回歸越國(guó)后,他強(qiáng)兵勵(lì)馬,最終傾覆了吳國(guó)。
這種精神,是我要學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起現(xiàn)在的他。
他,一代精英,國(guó)外厚祿挽留。他,埋名二十年,卻奉獻(xiàn)一生,他叫程開(kāi)甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國(guó)成立后,放棄高官厚祿,在羅布泊整整呆了二十年,為中國(guó)核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終,他設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)和主持了包括首次原子彈、氫彈在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。
這種精神,是我要學(xué)習(xí)的。
我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣,當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,不妨想想他們,正如所言,我們都是追夢(mèng)人。面對(duì)中考這個(gè)不大不小的坎,讓我們用自己的“資本”,共同開(kāi)創(chuàng)那屬于你青春的輝煌。
有關(guān)面對(duì)作文600字3
我逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了憧憬和美好,同時(shí)稚嫩和“野性”也在成長(zhǎng)的影子里忽隱忽現(xiàn),有時(shí)思想成熟的就像個(gè)成年人,有時(shí)又非常幼稚,飄忽不定,那我的脾氣、性格和思維就有些“扭曲”了。
面對(duì)成長(zhǎng),當(dāng)然更多的是快樂(lè)和甜蜜??鞓?lè)的我,是在和玩伴的嬉鬧、課間籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)前的我。當(dāng)然了父母的愛(ài)肯定是不能缺席的,從吃的、穿的,最重要的是他們對(duì)我學(xué)習(xí)的期待和希望我成才的那種眼神、心思和陪伴我左右的一舉一動(dòng),每每想到成長(zhǎng)中的這些,我總是會(huì)不自覺(jué)地來(lái)個(gè)甜甜地微笑。
然而,在快樂(lè)和甜蜜的成長(zhǎng)中,也有糾結(jié)和自責(zé)陪伴。當(dāng)理智占據(jù)我的思維時(shí),總是對(duì)自己的不理智自責(zé),不理智時(shí),又對(duì)周圍的人和事看不慣、甚至生氣,就這樣糾結(jié)著。有一天,父母因我的粗心問(wèn)題,對(duì)我進(jìn)行接踵而至的“數(shù)落”,令我我比羞愧,可在心里還是莫名的不想承認(rèn)錯(cuò)誤,面對(duì)事實(shí)又不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)覺(jué)得父母的期望就是自己的目標(biāo),貪玩過(guò)度時(shí),父母管教又“恨”他們,就這樣矛盾著。但在那之后的某一天,我一下子意識(shí)到自己的幼稚和可笑。
面對(duì)成長(zhǎng),責(zé)任也陪我共成長(zhǎng),我的能力也不斷提高,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,能力與責(zé)任并存。已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,面對(duì)著越來(lái)越多的責(zé)任,雖不似成人那樣,也不像小孩那樣輕松。我成長(zhǎng)了,有自己的應(yīng)有的判斷和能力了,相應(yīng)的責(zé)任也隨之而來(lái),大人們常說(shuō):“成人不自在”,也許是此意吧。
伴隨成長(zhǎng)的步伐,不斷地努力,不斷地進(jìn)步!在努力拼搏中,定能看到每一奮斗征程上的美好“景致”。
有關(guān)面對(duì)作文600字4
“嘿,分組了!”一陣說(shuō)話聲響徹了教室。一周一體驗(yàn)活動(dòng)就要開(kāi)始了,我們正在分組,大家都在熱火朝天地討論著,只有我被孤獨(dú)地晾在一旁。
沒(méi)有一個(gè)女生愿意跟我一組,她們的理由是我的玻璃心。是的,我愛(ài)掉眼淚是眾所周知的事情。他們覺(jué)得我會(huì)拖后腿,所以都不想接受我這個(gè)精神包袱。眾怒難犯,老師也沒(méi)辦法,所以只好把我和男生分到一組。
想著接下來(lái)這幾天的每個(gè)下午都要和男生一起度過(guò),我都要崩潰了??吹竭@些嘰嘰喳喳似蝴蝶像麻雀一樣的小女生一堆堆地湊在一起,聊著接下來(lái)的安排,我感覺(jué)有一團(tuán)火在我胸膛燃燒著,這些女生真是太過(guò)分了,就因?yàn)槲业拇嗳?,你們就把我?dāng)負(fù)擔(dān)一樣拋棄了?其實(shí)除了脆弱,我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
渾身疲憊地回到家,看到那熟悉、溫暖的床,我就把自己扔了進(jìn)去,想著以后活動(dòng)時(shí),眾人看笑話一樣地看著我一個(gè)女生站立在一群男生中間,眼淚劈頭蓋臉而來(lái)。
晚上,我把這份委屈告訴了做事雷厲風(fēng)行的媽媽,想著能得到點(diǎn)安慰。她果然不負(fù)我望,沉思了一會(huì)兒便說(shuō):“這樣也不錯(cuò),你看,你是你們組唯一的一位女生,他們會(huì)讓著你的,所以你可以站出來(lái)當(dāng)小組長(zhǎng)帶隊(duì),你要比這些男生都細(xì)心,相信在你的帶領(lǐng)下,你們組會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!你看,能當(dāng)個(gè)不錯(cuò)的指揮家,多棒呀!”
聽(tīng)到這番話,我感覺(jué)腦子里的一根火柴棒被點(diǎn)亮了。是的,事情已經(jīng)發(fā)生了,我唯一能做的就是選擇面對(duì)!不要去理會(huì)那些質(zhì)疑的目光和好奇的評(píng)論聲,做好自己。
第二天,活動(dòng)開(kāi)始我便和那些男生約法三章,讓大家按照我的規(guī)矩行事,給我一份信任。
果然,通過(guò)我的理性指揮和這群男生的高度配合,我們組在一系列活動(dòng)中完成得非常漂亮!這件事也給了我教訓(xùn),內(nèi)心一定要強(qiáng)大,不要讓眼淚脆弱了自己。
有關(guān)面對(duì)作文600字5
初秋的夜晚,天已經(jīng)有些涼了。路燈昏黃的燈光無(wú)力地投射到地上,顯得有氣無(wú)力。小區(qū)里的人已經(jīng)不多了。抬眼望去,每扇窗戶里都發(fā)出微弱的暖光。
我,和我媽一前一后走在路上。就在剛剛,我們又因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái)。
眼看就要到家了,我再一次加快了腳步。電梯里,安靜得可怕,就像空氣靜止了那樣,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我們還是一前一后,不說(shuō)話,不對(duì)視,只是無(wú)言地站著。
回到家,帶著怨氣,我把門重重地關(guān)上,隨手?jǐn)傞_(kāi)桌上的一本書(shū),做出一副“我在認(rèn)真學(xué)習(xí),請(qǐng)勿打擾”的表情,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我什么也沒(méi)有讀進(jìn)去。過(guò)一會(huì)兒,門被推開(kāi)了,我趕緊把目光移回到書(shū)上。”真煩,又來(lái)嘮叨了?!蔽倚睦飸崙嵉叵胫?。
“要喝杯牛奶嗎?”她可能真的以為我在認(rèn)真學(xué)習(xí),所以聲音很輕。
剛剛想好的那些用來(lái)防御嘮叨的武器瞬間被“秒殺”了。
“不用了?!蔽依淠鼐芙^了。
過(guò)了一會(huì)兒,我?guī)е潜究床贿M(jìn)去的書(shū)躺到了床上。就當(dāng)我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,她又進(jìn)來(lái)了。
“喝杯牛奶吧?!甭曇粲州p了一點(diǎn)。
“不用了?!?/p>
“困了就早點(diǎn)睡吧,別熬了?!?/p>
不知道怎么了,這句話就像一盒超有效的薄荷糖,一下把我弄醒了。剛剛媽媽不是很生氣么?按照以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),她不是不會(huì)和我說(shuō)話么?此時(shí),我的大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng),卻不知道要怎么回答,我該如何面對(duì)……
第二天,一切都恢復(fù)了“正?!?。昨天晚上我沒(méi)有面對(duì)的那句話,媽媽也沒(méi)有再提起。她還是早起給我做早飯,煮咖啡……
我們還像以前那樣面對(duì)對(duì)方。
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