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多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級

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在你的學(xué)習(xí)生涯中,肯定參加過許多活動(dòng),有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式等等,有沒有哪個(gè)活動(dòng)讓你印象深刻呢?這次小編給大家整理了多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級,供大家閱讀參考。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇1

暑假時(shí),我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書法入門,參加活動(dòng)的第一天,我十分興奮,但有些緊張,因?yàn)槲覍懽謱懙貌缓?,害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”,我懷揣著?fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。

一進(jìn)教室,這里真是人山人海,有前來陪孩子的家長,他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來參加活動(dòng)的同學(xué),他們坐在椅子上,和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來跑去的教工職員,他們從教師講臺跑到門口,有條不紊地指揮大家按序就座。

書法老師走上講臺,清了清嗓子,讓教員給我們發(fā)書法用具,說:“先端正坐姿,再把墨汁倒進(jìn)硯臺,再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙,宣紙下面鋪書氈,用毛筆沾水,沾墨汁,寫一個(gè)‘人’字。”我端端正正地寫下一個(gè)“人”字,老師說:”一撇一捺,是體現(xiàn)人魄力的筆畫,‘人’寫正了,自己就是正的!這就是‘字如其人’!”

“現(xiàn)在,大家互相討論,選擇寫自己喜歡的五個(gè)字,寫端正!”老師一聲令下,班里就像炸開了鍋,似乎壓抑了很久一樣,大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論,“大”、“災(zāi)”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論,唯恐別人聽到;左邊的幾個(gè)男同學(xué)說:“咱們就寫一到五幾個(gè)字吧,好寫!”聽得我咯咯直笑,真是一群淘氣包!

下課時(shí)間到了,老師要我們多加練習(xí),我依依不舍地離開了教室。字如其人,字寫優(yōu)美,人才會美,讓我們把字寫好,讓人格更健全!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇2

“嘀一一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地,一場意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。

儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國歌,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

隨后,老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌,與另一組PK,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺得很有趣。

下午,我們來到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵!

我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時(shí)針方向攪拌起來。

老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。

我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!

這次實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺!

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇3

同學(xué)們,你們都參加過什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會。因?yàn)榕R考前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦!

四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行,大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了,準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術(shù)的,報(bào)名主持的人也不少!

終于盼到了聯(lián)歡會那天,整個(gè)場面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開,克制不住心中的喜悅?!拔倚迹哪昙壱话嘣┞?lián)歡會現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊,大家的心又隨著主持人沸騰了起來,每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。

先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后,隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無論搖到哪個(gè)面,“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開玄機(jī),原來正方體是長方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。

還有一個(gè)女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞,像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰啊?其實(shí)她就是我。

時(shí)間飛快,大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個(gè)美好回憶。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇4

今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會,真是太棒了。

我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。

在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。

我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的,但是我知道他們一定在加油。

最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,老師說不會跳的就往后站,會跳的往前,會跳的跳完往不會的前面站,他們連跳跳的非常不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會就結(jié)束了。

我們回到教室非常的開心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺得我們班的成績一定非常不錯(cuò)。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇5

“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲,這是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,靜靜地躺在操場的中央,它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝,雙方隊(duì)員各就各位,雙手緊握麻繩,雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著?!班健币宦暽陧?,打破了賽場上的寧靜,雙方隊(duì)員使出全力,用力地往各方那兒拉,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,拼盡全力堅(jiān)持著。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見,于子銳雙方鉗住麻繩,手上青筋暴起,汗水不斷地從臉上流下來,他的身體向后倒,雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,嘴里不斷地喊著“一二拉,一二拉!”再看我方的大將潘妍,她站在繩尾,把繩子扛在自己肩上,每一步都向著勝利前行。

啦啦隊(duì)也瘋狂了,聲嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵(lì)聲中,我們越勇,打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下,八班終于招架不住了,我們贏了!

比賽結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,雖然累極了,但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇6

前些日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS潤區(qū)春游了。我們早早地就到了學(xué)校,呼吸著清新的空氣,聞著鮮花的芳香,就踏上了我們的旅途。

哇,途中的景色真美呀陽光明媚,萬里無云,兩旁的樹林長得十分茂盛,郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔,一會兒飛出來,一會兒飛進(jìn)去,給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機(jī)。我們坐在車上,看著窗外的美麗景色,心境也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間,我們就到達(dá)了這次旅途的第一站——豐潤區(qū)生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園的大門,你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到里面,一棵棵樹,一簇簇花,一叢叢綠草,就好像一座天堂,把你籠罩住,猶如身臨仙境一般。整個(gè)院內(nèi)都是香的,都充滿了生機(jī)真是一處美麗的世外桃源。

離開生態(tài)園,我們又來到了游樂場。那里處處都是娛樂設(shè)施,來讓我們玩耍,讓我們放松。那里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂,應(yīng)接不暇。我們迫不及待地就朝自我喜愛的場地飛奔了過去,然后興致勃勃地玩了起來。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福,歡樂的笑容,每個(gè)人都十分開心和激動(dòng)。

之后,我們又去了潘家峪慘案紀(jì)念館,來了解我國的抗日發(fā)展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民,表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡,潘家峪人民那高大、光輝的形象,也就從此定格在了我的心中,讓我銘記終生,讓我懂得了一個(gè)中國人,不論在何時(shí)何地,都要維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。

這次春游使我難忘,我永遠(yuǎn)都會記住這次春游。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇7

下課鈴響了,同學(xué)們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣,興高采烈地來到操場上,原本冷清的操場頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的踢毽子,有的打籃球,有的跳繩,有的玩老鷹抓小雞……

看!不遠(yuǎn)處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先,他們分配好角色,選出一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了,“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鷹”迅速地伸出雙爪,撲向一只“小雞”?!澳鸽u”迅速地?fù)踝∧侵弧靶‰u”?!袄销棥钡倪@次行動(dòng)失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”:“哈哈!抓不著我們吧!”“老鷹”假裝氣得雙面通紅,其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕,便靈機(jī)一動(dòng):現(xiàn)在不抓,要等到何時(shí)。于是,它飛快地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”,抓住了它?!澳鸽u”這是才知道自己上了當(dāng),于是它集中精神,不再讓“老鷹”得逞?!袄销棥鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作,但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套,于是向那兒撲去?!袄销棥本统眠@機(jī)會一下子抓住了好幾只“小雞”。

就這樣,同學(xué)們玩得十分開心,操場上成了一片歡樂的海洋。

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文六年級篇8

“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學(xué)們在做什么?讓我們一起去看看吧。

原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)?!彼贿呎f還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動(dòng)??吹饺绱诵蜗蟮谋硌荩麄兘M猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏?!薄耙?對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏,一直對他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣?!闭f著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望,成功答出。

這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!


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