三年級作文國慶節(jié)精選5篇2020
每年到了國慶節(jié)，到處都貼著那閃耀的五星紅旗，做為中國人真是感到驕傲、自豪啊!那么你知道國慶節(jié)作文怎么寫嗎?下面小編給大家分享一些三年級作文國慶節(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
三年級作文國慶節(jié)1
國慶節(jié)那一天，市政府廣場披上了節(jié)日盛裝。人們從四面八方來到這里，休閑、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。
一個20多米高的旗桿矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當(dāng)中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節(jié)日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見不到更多的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場的南邊布置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米;中心花壇東側(cè)是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應(yīng);中心花壇南北兩側(cè)，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學(xué)生爭先恐后地照相，一個男中學(xué)生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足;一個小學(xué)生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧!
兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒有聽到她說什么話，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節(jié)日心情。
這真是美麗的國慶節(jié)!
三年級作文國慶節(jié)2
國慶節(jié)來了，我們又迎來了一個盼望已久的七天長假。假日前設(shè)想了N種游玩方法，現(xiàn)在馬上可以實現(xiàn)啦!
今天我早早醒來。飯后，我催促著媽媽去少年宮，今天那里舉行盛大的民族民俗嘉年華呢。我們剛走出家門，一陣嘹亮的歌聲就響徹了我們的這條小巷。今天是你的生日，我的祖國……隨著歌聲，我來到了外鄉(xiāng)人的出租房。在出租房的院子里，已經(jīng)擺了三四張大圓桌，一個插座從窗戶里拉出，兩個音箱在窗底下使勁的叫喊著。有幾個叔叔正從三輪車上搬下一筐筐的菜，幾位阿姨已經(jīng)迫不及待地要動手洗菜了，還有個老奶奶端著一個大鍋走過來，看到我一臉的好奇，就說，俺們老鄉(xiāng)今天聚在一起給祖國過生日嘞.
我趕緊跑回去告訴媽媽，此路不通。我們掉轉(zhuǎn)車頭從另一側(cè)饒過去。媽媽順利地繞過了兩個彎，發(fā)現(xiàn)前方停著這清一色紅色的寶馬，還有一輛最醒目的無蓋敞篷車。這時鞭炮霹靂啪啦響起，從煙霧中走出漂亮的新娘和新郎，他們上了敞篷車，尾隨他們之后的一群仙女伴娘也出來了。然后一個中年男子，用香煙又點燃了幾個紅色的沖天炮。我們足足等了20分鐘，車群才開始流動。
一路開來，車子開開停停，路兩邊的國旗在風(fēng)中使勁地給我們吶喊加油，可還只能慢慢移動。街邊商店播放著各種音樂來招攬顧客，還有一些路邊小攤，攤主高聲叫喊著兜攬生意。街上來來往往的行人們，說著，笑著，吃著，拿著，不知疲憊的穿越在忙碌的街道。還有我媽媽的手機，配合著繁忙的節(jié)奏，不時的發(fā)出滴滴的聲音。原來是各種各樣的微信。
我們終于到了少年宮，已近中午。那里也是人山人海。廣場上兩個巨大的機器人目不轉(zhuǎn)睛地盯著穿梭在他們腳下的人們，生怕他們互相踩踏。來到嘉年華的現(xiàn)場，售票處的前面已經(jīng)排了幾條長龍。走進少年宮大廳，彩繪處又有一條長龍。再往里走，賽車區(qū)儼然無法擠進去。我來到二樓童玩空間，我知道這里好玩的項目應(yīng)有盡有，可是每處都人滿為患。最后，我選擇了沸騰的淘氣堡，怎么樣也要湊一下熱鬧。
唉!國慶節(jié)啊，我的N種玩法，就因為你的熱鬧，都取消了!
三年級作文國慶節(jié)3
10月1日，我和小伙伴們一起去桐廬玩。
第一天，我們到了蘆茨灣，玩了水還抓了許多小魚。我們拿著網(wǎng)兜來到小溪邊，我們一開始就抓到了小魚，后來我們在網(wǎng)兜里放了些米飯，輕輕地把網(wǎng)兜放到水里，等著魚兒游進網(wǎng)兜里，我們抓住很多小的石斑魚。吃完飯我們走路去嚴子陵釣臺，路上我們發(fā)現(xiàn)了一只很大的螳螂還發(fā)現(xiàn)了水溝里的一只有很多腳的蟲子。我們又走了一段，發(fā)現(xiàn)一條火烈蛇。因為走累了，我和管悅辰先回去了。我們回去路上又發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng)，上面有一只像獼猴桃一樣大的蜘蛛。還發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的七星瓢蟲。然后我們到了賓館他們就坐車回來了，樂樂爸爸教我們玩桌游。
晚上我們先到王王家玩鬼來了的游戲。我們還到閣樓上玩，我們準備所有小朋友住在閣樓上，大人不陪在上面。起先大家都有點害怕，媽媽和危其樂爸爸告訴我們?nèi)绻麎娜藖砹宋覀冊撛趺崔k，可以跺腳、用手電照壞人眼睛，可以在窗戶上喊樂樂爸爸，因為他就住在斜對面。如果壞人來的話我們還可以給媽媽打電話。本來我們都打算住閣樓上，可是兩個男孩都怕不愿住閣樓，只剩我們?nèi)齻€女孩。后來管悅辰也不愿住閣樓了，王憶羅也不想住了，我也不愿一個人住，所以我們都回家了。
第二天我們?nèi)チ爽幜障删常鞘且粋€洞，洞里很漂亮，有各種各樣的鐘乳石，這些石頭還會繼續(xù)的長?？上覀冞x的日子不好，里面有很多人。
第三天我們?nèi)チ烁淮禾以?，這里也有一個洞，這個洞很好玩，里面也有很多鐘乳石，洞很大，這是一個農(nóng)夫不小心掉進洞來沒摔死發(fā)現(xiàn)的。我們還冒險走了最深的那個洞，還在那里捉迷藏，尋找洞穴人，我們沒看見洞穴人但我們發(fā)現(xiàn)了洞穴人的腳印。出洞后我們?nèi)プ酥穹て鳌?/p>
我覺得這次玩的是碧云洞，因為我們發(fā)現(xiàn)了神秘的洞穴人腳印。
三年級作文國慶節(jié)4
這個十一假期沒有安排外出旅游，基本都在家里玩電腦，悶啊!好不容易找到了個機會出去透透氣兒。偷偷告訴你們，吳岳城家有個秘密的農(nóng)場，在寶安鐵崗水庫旁邊，那風(fēng)景也忒漂亮了!我們班還沒人去過。這次，吳逸龍，鄭志宏，凌昊君和我榮幸的受到邀請去他們家的農(nóng)場參觀，我心中充滿了期待。
坐了幾十分鐘的車，好不容易到農(nóng)場門口了，沒想到還有一道坑坑洼洼的幽徑，我們一路顛簸來到了一所房子前。下了車，該玩的玩，該說的說。一路都在車上，還沒有感覺這里的空氣這么好，深山的氣息，泥土的芳香中夾雜著草木的氣息，這是大自然的美好!一開始，吳岳城就帶我們?nèi)キh(huán)繞整個農(nóng)場，一路都是泥濘，很難走，來到了一塊大石頭跟前，吳岳城帶頭爬了上去，我們也一次跟了上去。我的親娘嘞!整座山的美景凈收眼底，就是沒帶相機來，太美了!遠處幾只鳥兒排著隊飛過，果林中依稀傳來蟋蟀和知了的聲音。如此美麗無瑕，怎能不讓人陶醉?在農(nóng)場里，還有一些雞和鵝大搖大擺地走著。回到庭院里，我們就開始拿著水槍裸奔(穿著褲子)互相掃射，射了幾十分鐘，除了我，每個人的褲子都濕透了，因為我身上披著一條大毛巾，我是只射別人卻不讓別人射到我，所以我的褲子只濕了一點，別人就沒這么幸運了，吳岳城的褲子和剛洗過的一樣，濕淋淋的。中午我們吃燒烤，吳岳城媽媽準備了一箱雞翅，香腸，肉丸，雞肉串等等，今天絕對能吃到爽。吃了點東西，從冰箱里拿了兩瓶啤酒出來，不一會就被我們喝完了，大家的臉都紅撲撲的。整個下午，我們都在一邊打麻將一邊燒烤。最可笑的是吳逸龍，不會打麻將還把牌亂擠,真和吳岳城說的一樣，和擠奶差不多。
晚上繼續(xù)吃燒烤，吃的都膩了。吳逸龍的吃相好2啊!哈哈!吃完飯，我們就直奔回吳岳城家。我們在院子里用籃球耍猴，還是吳逸龍，被我們耍的團團轉(zhuǎn)的，樣子好慫啊!
快樂的時光為何總是這么短暫，一天就這樣飛逝了。吳岳城家的農(nóng)場讓我離開城市的煩囂，參透自然的奧秘!這才是真正的“回歸自然”啊!
三年級作文國慶節(jié)5
國慶中的一天，我和姐姐，哥哥一起去春申湖。
那里的水清澈見底，里面有各種五彩繽紛的小鯉魚。我和姐姐特意去買了一個小面包，我們喂著鯉魚，還有幾條有美麗斑點的鯉魚，好像是在跳舞，又好像在說自己是最美麗的?？粗◆~津津有味的吃著面包，心里有說不出的高興。
湖邊有十二生肖的雕像，一機靈的老鼠，勤勞的黃牛，兇猛的老虎我們坐在自己的生肖上玩。
還有一處淺水灘，我們馬上放下鞋子，沖過去。里面的水只到腳上一點，越里面越深，越近越淺，水中央有個噴泉，我想那一定是這里水的源泉。遠遠看上去像一個在水中綻放的牡丹，雖然沒有牡丹那么艷麗，但絕對有百合的淡雅。近看像一個圓月一樣，摸著塔好像絨球，聽起來又好像一個的音樂家在演奏一首動聽的音樂。
突然一陣水花濺在我的身上，我想是誰?又一道水濺了上來，哦原來是哥哥，我也回擊。我在水中劃出一道道月牙般的水花時，我覺的自己仿佛是個身懷絕技的高手
我們?nèi)矶紳窳?，累了坐在地上氣喘噓噓，而在一邊的姐姐卻在編柳花，編的有模有樣真是好看，于是我和哥哥幫姐姐去采柳條，一起編織夢中的柳環(huán)。
傍晚了我們還依依不舍的回去，多想多玩玩。
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