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垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個(gè)……”所幸的是,如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi),相信在不久的將來(lái),塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上??吹剑@些機(jī)器設(shè)備的使用也會(huì)幫助我們把垃圾分類(lèi)的工作做得更好。這里給大家分享一些關(guān)于垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生1

有一天,我在馬路邊上看見(jiàn)垃圾箱上面寫(xiě)著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想買(mǎi)一本關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的書(shū)籍讀一讀,弄清楚到底哪些物品屬于“可回收垃圾”,哪些物品屬于“不可回收垃圾”。

說(shuō)來(lái)也巧,我路過(guò)地?cái)倳r(shí),正好有賣(mài)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”這類(lèi)的書(shū)籍,我二話沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)?;氐郊依?,我把這本書(shū)反復(fù)看了幾遍,對(duì)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的認(rèn)識(shí)??苫厥绽侵高m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括:1。紙類(lèi):未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;2。塑料:廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3。金屬:各種類(lèi)別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;4。玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品;5??椢铮号f紡織衣物和紡織制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾,如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等。

假日里,我們一家人到江海邊去玩兒。當(dāng)我看到被丟棄在沙灘上的垃圾的時(shí),我便從旅行包里拿出幾個(gè)塑料袋,準(zhǔn)備做義工去撿垃圾。一會(huì)工夫,我就撿來(lái)許多飲料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少時(shí)休息,我把便撿來(lái)的垃圾按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行了分類(lèi)。我把飲料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里,把果皮、剩面包……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里,家人都被我的舉動(dòng)弄糊涂了。媽媽好奇地問(wèn):“兒子,你這是在搗什么鬼啊?”我一聽(tīng),撲哧笑了。便把我的創(chuàng)舉告訴了媽媽。在場(chǎng)的人聽(tīng)了,都為我熱烈地鼓起掌來(lái)。

閑暇之余,我把撿來(lái)的易拉罐經(jīng)過(guò)加工給爸爸做成了煙灰缸,剪下來(lái)邊角料我給自己做了一個(gè)風(fēng)車(chē)……看著自己的杰作,我開(kāi)心極了。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了給垃圾分類(lèi),還能夠變廢為寶

垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生2

今天,我充當(dāng)了小小環(huán)保員,讓我來(lái)介紹一下垃圾分類(lèi)吧!

把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。

你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!

垃圾類(lèi)別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和會(huì)腐爛垃圾。

可回收垃圾有:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;

有害垃圾有:電池、金屬、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢熒光燈管、廢血壓計(jì)、廢扣子等。

不可回收垃圾有:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

會(huì)腐爛垃圾有:剩菜剩飯、菜梗菜葉、果皮果殼、殘枝落葉、茶葉渣等。

我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在藍(lán)色垃圾桶,綠色垃圾桶就是會(huì)腐爛垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。

垃圾分類(lèi)并不難,只是我們舉手之勞。積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,一起爭(zhēng)做文明市民吧!

垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生3

垃圾,在我們生活中隨處可見(jiàn),可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。

暑假里的一天,我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上,我發(fā)覺(jué)這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷,一藍(lán)一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?難道路重新修過(guò)了嗎?還是現(xiàn)在G20的召開(kāi),連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!

寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽(tīng)到我的聲音就馬上迎上來(lái)。“真不愧是讀書(shū)人,這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對(duì)啊對(duì)啊!今天我一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事?!蔽矣H昵的拉著奶奶的手,不停地追問(wèn)著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說(shuō)道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),“難道是因?yàn)槁放缘睦皫?lái)的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說(shuō)道:“上個(gè)月村里派了好些人來(lái),把大伙兒聚在一起,讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),教我們?nèi)粘S闷吩撊绾畏诸?lèi),他們還說(shuō),城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類(lèi)的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說(shuō)道,“原來(lái)我們哪懂什么垃圾分類(lèi)啊,加上又不識(shí)字,現(xiàn)在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽(tīng)了奶奶的話,我恍然大悟,原來(lái)這一切都是合理處理垃圾帶來(lái)的功效!

回到家中,我仔細(xì)思考起來(lái),如果將垃圾分類(lèi)多樣化,那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi),有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱,這樣,我們的環(huán)境只會(huì)變得越來(lái)越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時(shí)生活中的舊報(bào)紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時(shí),都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來(lái),可是能當(dāng)作肥料來(lái)幫助農(nóng)作物生長(zhǎng)的呢!當(dāng)然,在生活中,不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身,對(duì)環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì),要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應(yīng)該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用,其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類(lèi)將會(huì)更加有秩序,人們也就不再會(huì)看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

垃圾是危害我們健康的“毒品”也是影響環(huán)境的重要因素之一,我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用,不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍(lán)天白云就不是夢(mèng),潔美的家園要靠所有人!

垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生4

人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們?cè)S多啟示?,F(xiàn)在回想起七歲的那一天,我的臉也總會(huì)不由自主地紅起來(lái),我為那天晚上做的事情而感到羞愧。

那是盛夏的一個(gè)夜晚,媽媽帶著我在北岸公園散步,我邊走邊喝一瓶牛奶,牛奶快要喝完了,我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱,想來(lái)個(gè)“精準(zhǔn)投籃”,誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力,碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意,獨(dú)自大步大步地走上前去,追趕走在前面的老媽?zhuān)瑳](méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

走了一會(huì),我也走累了,就坐在湖邊的石凳上休息,眼睛閑暇之余還盯著來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我還小的小女孩,在她媽媽的帶領(lǐng)下,把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里,也許是那小女孩不夠高,把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有丟進(jìn),而像我那樣自顧自地走開(kāi)。而是繼續(xù)撿回垃圾,踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后,才微笑著走開(kāi)了。我看到了這一幕,臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái),立馬羞到了耳根,我為我剛才的行為而感到羞愧,覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠(yuǎn),立馬站起身來(lái),飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的那只垃圾箱前,撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒,又撿起別人扔出的垃圾,親手把它們送回了“家”。做完這件事后,我的心才得以平靜。

晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著,心中回想著剛剛發(fā)生的一幕,覺(jué)得我們都應(yīng)該為城市的清潔做出一份貢獻(xiàn),垃圾不亂扔,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

垃圾分類(lèi)作文小學(xué)生5

這天,大臣和國(guó)王正在商討國(guó)家大事,大臣對(duì)國(guó)王說(shuō):“國(guó)王陛下,我們的臣民已經(jīng)很多了,可以把人類(lèi)一族消滅了?!眹?guó)王思索了一會(huì)兒,覺(jué)得大臣的話有點(diǎn)道理,于是他認(rèn)可了大臣的建議。但他還有點(diǎn)疑惑。因?yàn)槿祟?lèi)那么強(qiáng)大,而他的臣民又那么渺小,實(shí)力實(shí)在是太懸殊了。所以他向大臣提出了疑問(wèn)。大臣笑著給國(guó)王說(shuō):“陛下,我們?cè)缫呀?jīng)找到辦法。我們只需拿一點(diǎn)錢(qián)給每個(gè)國(guó)家的環(huán)保局 ,然后我們?cè)侔涯芸吹降娜祟?lèi)綁回到我們國(guó)家的熔煉爐,把他們變成灰,那樣我們就……",就在這時(shí),國(guó)王問(wèn):“我們沒(méi)有熔煉爐啊?大臣說(shuō):“我們不是建了一個(gè)嗎?”國(guó)王說(shuō):“算了,你們先回去吧?!?/p>

過(guò)了三天,垃圾國(guó)王在朝庭上對(duì)文武百官宣告了對(duì)人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻的命令。

頓時(shí),人類(lèi)被消滅了幾十萬(wàn),而垃圾王國(guó)因此強(qiáng)大了很多。當(dāng)人類(lèi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性的時(shí)候,已經(jīng)被消滅三百萬(wàn)人。這時(shí),垃圾人已經(jīng)高兩米,寬一米了。并且刀槍不入。他們可以說(shuō)是勢(shì)如破竹,一連打下了美國(guó)四十個(gè)州。他們得勝的原因是在城市到處都是垃圾臣民,這使得和人類(lèi)打仗時(shí)里應(yīng)外合,把人類(lèi)打了個(gè)措手不及。

但到了全世界只剩下十五億左右的人時(shí),人類(lèi)發(fā)明了能夠打穿垃圾身體的武器,那就是中武器。但就在人類(lèi)快扳回局勢(shì)的時(shí)候,垃圾國(guó)的研究員又發(fā)明了火武器。但是人類(lèi)知道水可以滅火,所以他們故意把垃圾引進(jìn)了埋伏圈。在埋伏圈里,人類(lèi)使用水先把火武器澆熄,然后用中武器把垃圾給殺了個(gè)片甲不留。由于被殲滅的是垃圾國(guó)的主力軍,所以垃圾國(guó)的國(guó)王、大臣和士兵聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候驚恐萬(wàn)分,垃圾國(guó)里因此混亂。而人類(lèi)則趁此機(jī)會(huì)把另外的給殺了個(gè)一干二凈,并且生擒垃圾國(guó)王。把垃圾國(guó)王推上了端頭臺(tái)。從此,垃圾和人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

在打敗了垃圾之后,人類(lèi)也意識(shí)到不能夠再制造垃圾了,并且也要加大環(huán)保力度。愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

但人類(lèi)卻沒(méi)意識(shí)到臭氧層正在消失,下一個(gè)和人類(lèi)對(duì)決的將是紫外線。和紫外線比起來(lái)垃圾只是小兒科。

如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境,將會(huì)遇到更強(qiáng)大的敵人!

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