關(guān)于支點(diǎn)作文800字集錦5篇
人的一生需要支點(diǎn)，如果沒有支點(diǎn)，人生將變得暗淡，如果沒有支點(diǎn)，人生將變得冷漠，如果沒有支點(diǎn)，人生將變得平淡。下面給大家分享一些關(guān)于支點(diǎn)作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于支點(diǎn)作文800字1
支點(diǎn)，支點(diǎn)是杠桿上起到支撐作用的一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)然，在生活中每一個(gè)人的支點(diǎn)也同樣是大不相同的，而給我支點(diǎn)的人是我比賽的對(duì)手。
那是六歲的時(shí)候，我第一次參加比賽，因父母都要上班，所以我跟著教練，在快要比賽的時(shí)候，比我大的哥哥姐姐們因?yàn)槎家贸煽?jī)，所以我像一個(gè)被遺失的孩子，呆呆地站在檢錄處。
這時(shí)跑來一位小姑娘，輕輕地拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：“你好!你是比賽什么項(xiàng)目的?”“五十米仰泳?！蔽矣行┎荒蜔┑卣f道，因?yàn)槲也幌矚g女生?！肮乙粯右?你是一九九七年的嗎?”“嗯。”這個(gè)聲音幾乎是從鼻子里發(fā)出來的，可她還饒有興趣地問道：“檢錄到哪了?你幾月生日啊?”“不知道，你怎么這么多問題啊!”我話音剛落，只見小女孩眼里有了許多“金豆豆”我連忙道歉?！鞍?，你別哭啊!我錯(cuò)了?！边@時(shí)也檢錄到我們了，進(jìn)了泳池，站在跳臺(tái)上。
“嘭……”的一聲，比賽隨著槍聲開始了，那個(gè)小女孩就在我旁邊的泳道上，她比我游得快，因此，我趕緊地跟著她，可是跟到最后還是沒能超過她。當(dāng)上了岸，我“哇”的一聲哭了出來，她快速地走到我面前，動(dòng)情地盯著獎(jiǎng)狀，看著自己第一名拿到的獎(jiǎng)品，又看了看哭著的我，良久，小心的把自己得第一的獎(jiǎng)品放到了我手里，平靜地說：“這次沒有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使勁打腿就一定能超過我的。相信你，我們共同努力，不要灰心哦!”
“嗯，好，我也相信我自己，我們共同努力?！甭晕ⅹq豫之后，我勉強(qiáng)微笑的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽完我的回答，也對(duì)我笑了笑，便轉(zhuǎn)身離開了。在走的過程中頻頻回頭，好似在看我是否還在傷心，難過吧!我想叫住她，因剛才的事道歉，可到了嘴邊卻什么都說不出來。
在往后的比賽中，這無形的約定一直延續(xù)到了現(xiàn)在，我們?cè)谙嗷ポ^量著，在她沒有得到第一的時(shí)候，沒有抱怨，為我祝賀，表?yè)P(yáng)我，幫助我改正動(dòng)作，使我游的更快。在我沒有拿到第一的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，下次努力，這樣下去，我依靠著她，一起共同成長(zhǎng)。告別了寂寞和失落，讓這份關(guān)于對(duì)手的友誼光芒萬丈。
“下次只要使勁打腿，一定能超過我的……”每次領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，耳邊都會(huì)響起那句話，她的話語(yǔ)支撐了我，成為了我人生的支點(diǎn)。
關(guān)于支點(diǎn)作文800字2
人的一生需要支點(diǎn)，如果沒有支點(diǎn)，人生將變得暗淡，如果沒有支點(diǎn)，人生將變得冷漠，如果沒有支點(diǎn)，人生將變得平淡，我一直在尋找一個(gè)支點(diǎn)，而支點(diǎn)又是什么?
又是一年一度的仰臥起坐比賽，可本班的女生本來就不積極，而且名額還很多，如果人數(shù)不夠，就只能自動(dòng)退賽。而誰也不想退賽，但誰都怕給班里拉成績(jī)，畢竟比賽的都是高手，除了做得特別多的，誰也不敢報(bào)名。我也是這些人中的一員，于是班長(zhǎng)開始了大動(dòng)員，各個(gè)擊破，眼看著她就要到我這里了，心想：一定要沉住氣，可不能給班里拉分。
只見班長(zhǎng)走到我面前，用懷疑和憂郁的眼神看著我：“你報(bào)名嗎?”我隨之使勁地?fù)u頭，果斷堅(jiān)定地說：“不報(bào)?！薄皥?bào)吧!就當(dāng)為集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”她皺起了眉頭，兩眉基本上形成了一個(gè)“V”字形，不管怎么樣，我還是不會(huì)動(dòng)搖的。
忽然，她的眼神里充滿了堅(jiān)定與信任，那細(xì)滑白嫩的小手隨之握住我的手，她的手暖暖的，就好比她那顆火熱的心。她緊緊地握住我的手，捏得我的手酸疼，她從來沒有這么大的力氣，但卻讓我感覺到一股無窮的力量：“其實(shí)你做的很多，要對(duì)自己有信心，我相信你一定行!”不知怎么，我的腦子像不受控制一樣，大聲回答：“我報(bào)!”可能是她那眼神深深地吸引了我，可能是她握手的一瞬間給了我勇氣，也可能是她那句話給了我無限的動(dòng)力。
時(shí)光飛快，一眨眼到了比賽的日子?？杀荣惍吘故潜荣?，必定要互相競(jìng)爭(zhēng)，所以我也自然緊張的要死，懷里像揣了只兔子，“嗵!”“嗵!”地跳個(gè)不停。周圍寒冷的空氣更讓我緊張，不停地打著寒顫，雙手緊抱住腦袋，我能感覺到我的手和嘴唇都在顫抖。但心中只要想起那句話：“我相信你，你一定行!”整個(gè)人頓時(shí)熱血沸騰。一聲哨響，我像打雞血一樣，拼命地做著，做不動(dòng)時(shí)想起那句話便有了無窮的動(dòng)力，我咬緊牙關(guān)，咬得牙齒酸疼，做的滿頭大汗，旁邊的同學(xué)不停地為我喊著加油，有的甚至都喊破了音。
最后，平時(shí)只能做三十多個(gè)的我出乎意料的做了五十個(gè)!起來時(shí)，我大腦眩暈，東倒西歪，但我暈的快樂!我暈的高興!我此時(shí)迎來了無數(shù)的掌聲。
是因?yàn)樗墓膭?lì)，讓我有了勇氣，給了我力量，她的鼓勵(lì)成了我前進(jìn)的支點(diǎn)，這就是支點(diǎn)。
關(guān)于支點(diǎn)作文800字3
成功的人是相似的，但不同的是，他們各有各的支點(diǎn)。
那次考試的失利讓我生活在了滿天烏云里，我的狀態(tài)比之前更糟糕，上課提不起精神，發(fā)言不知所云。我找不到自己的支點(diǎn)，直到那天，她走過來，遞給我們一道題：“這道題好難，你能幫我看看嗎?說著她搬來了一把椅子，我們一塊坐在上面。她手中握著一根筆，雙眼緊盯著那道題，好像忘記了我的存在。我看了一眼，很簡(jiǎn)單嘛，從她手中奪過筆，一會(huì)就做完了?！皩?duì)呀，我這是怎么了啦?”她用筆桿敲敲自己的頭，眼中隨即流露出欽佩的目光：“你竟然這么厲害，以后咱們倆一塊學(xué)習(xí)吧!”
于是，那天晚上，她便拉著我和她一塊做作業(yè)。真是的，上課沒有好好聽講，這些看似并不難的題怎么全都不會(huì)?我開始懊悔自己的不認(rèn)真。轉(zhuǎn)頭去看看她，她嘴中咬著筆桿，輕輕搖了搖頭，并說：“今天的題好難呀!”奇怪，她次次考第一，怎么會(huì)連作業(yè)都不會(huì)做?盡管我很納悶，但還是應(yīng)邀與她討論起來了。她在紙上寫出了一條條關(guān)系式，一遍遍地問我是這樣嗎，但一次又一次，總算不出來?！翱磥?，世上是沒有天才的，只有努力才行，要不你來試試?”我沒有留意她遞過來的筆，卻有品味那問話，仿佛找到了自己的支點(diǎn)。
慢慢地思考，我終于提出了一個(gè)建議。她恍然大悟：“對(duì)呀，我怎么沒想到呢，虧你聰明!”說著，用筆寫了下來，還打了一個(gè)著重號(hào)。終于寫完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，但她還求我和她對(duì)答案。遇到不一樣的題，她總是說：“我再算一算?！迸R走前，她還不忘說：“你那么聰明，怎么會(huì)考不好呢，要努力呀!”
走在回家的路上，那個(gè)疑問不禁又浮在心頭：“身為第一的她平常也是這樣嗎?”
第二天早上，老師講作業(yè)時(shí)，講最后一道題只有我和她做對(duì)了。老師請(qǐng)她上去講，她卻紅著臉，支支吾吾地說不清，老師問她怎么回事，她竟說這道題是我做給她看的。我一頭霧水地站了起來，但還是做了出來，老師和同學(xué)們都發(fā)出驚嘆：“你原來這么厲害!”
在她的幫助下，我的自信心一天天滋長(zhǎng)著，她不止一次對(duì)我說：“原來你這么聰明呀!”這句話讓我找到了支點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地支撐著我前進(jìn)。當(dāng)清晰的思路展現(xiàn)在紙上時(shí)，我才明白她竟是用這樣的方式來幫助我，而我的進(jìn)步是這樣突飛猛進(jìn)。
關(guān)于支點(diǎn)作文800字4
雁兒排著整齊的人字形劃過天際，而天空下，坐著的就是我和怡。
她便是我的支點(diǎn)。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地說說笑笑地離開考場(chǎng)，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很簡(jiǎn)單，期中考試失敗了。
我打開門瘋似地跑出去，躺在學(xué)校的一塊草坪上，怡背著書包靜靜地走過來說：“就知道你會(huì)在這，怎么了?沒考好嗎?有什么能幫上你的嗎?”“你考的那么好，現(xiàn)在你可離開這了，不用那么假惺惺地來安慰我!”我的憤怒使怡的腳步愕然止住了，過了幾秒后她又嗤地一聲笑了。隨手摘下地上的小花，聞了聞后放在了我鼻子前，頓時(shí)絲絲縷縷的不是非常濃郁的帶著些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心情也便不再那么壓抑，似乎也變的有些甜甜的。
“來，心情好一點(diǎn)了吧，我?guī)湍憧纯吹降自趺椿厥隆！扁话褜⑽依?，拖著我向教室方向走去，她推開教室的門，把我按到座位上，自已也拿了一個(gè)凳子坐在我的身邊，抽出了一根筆，點(diǎn)著我錯(cuò)的每一道題給我講起來。午后的陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)屋中，照在了怡和那張考卷上。最后一道錯(cuò)題講完了，怡用筆桿敲著我的腦袋問：“都聽明白了嗎?不懂的可要問喔?！蔽衣犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭，抬眼望見的便是怡那張微笑著的臉。
夕陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地，我和怡一同走出校門，怡又如變戲法似的變出一個(gè)本子給我，里面認(rèn)認(rèn)真真寫的是筆記和針對(duì)我的錯(cuò)誤為我出的練習(xí)題。“這是我下午為你總結(jié)的，回來之后一定要認(rèn)真看看。有什么不會(huì)的一定要問我，你很聰明的，一次考試的失敗不算什么，下一次你一定行的!如果不高興就給我打電話，我一定讓你高興起來的?！闭f完話蹦蹦跳跳地走了。不時(shí)地回頭向我擺手，她的背影如小鹿般消失在了夕陽(yáng)里，手中握著她的筆記本，又不覺得笑了。
第二天，我依然帶著笑來上學(xué)。怡告訴我過無論發(fā)生什么，都要開開心心的。
從此，我調(diào)整了心態(tài)，為最后的期末做著努力，在平時(shí)單元考試前怡都會(huì)幫助我輔導(dǎo)，偶爾，我的成績(jī)也會(huì)超過她，可她仍然會(huì)給予我祝賀和那甜甜的微笑，我們從互幫互助的師徒逐漸變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
午后的陽(yáng)光依然溫暖，我和怡仍然坐在這草地上沐浴著這來之不易的陽(yáng)光，抬頭望著天空，我輕輕地說：“怡，你是我的支點(diǎn)，是你支撐著我走向成功?！?/p>
關(guān)于支點(diǎn)作文800字5
在《愛麗絲漫游仙境》中有一只西裝革履的小兔子，他一邊看表一邊大叫：“來不及了”。這恰恰映證出現(xiàn)代人匆忙復(fù)雜的處境：我們?cè)谥苊艿陌才爬锲埓回?fù)重的名利壓抑，孜孜追求，周而復(fù)始。
其實(shí)，這一切只是假象，復(fù)雜的生活處境源于我們?nèi)藶槔`的外物。粗糙簡(jiǎn)單的生活追求無法得到心靈的滿足?；睘楹?jiǎn)，化簡(jiǎn)為繁，只需為生活做個(gè)簡(jiǎn)單的加減，便能于紛雜中覓得心靈的空閑，給靈魂一個(gè)支點(diǎn)。
偶讀葉芝《隨時(shí)間到來的智慧》，明白葉于花的絢爛只是附加，一切終究在枯萎中成為真實(shí)。生命的加法，是豐富;生命的減法，是厚實(shí)。這都是，生命的智慧。
老舍思念北平，稱贊北平的城市布局比巴黎、倫敦勻調(diào)很多。”北平的好處不在處處設(shè)施完備，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣，不在它處處有美麗的建筑，而在建筑四周都有空閑的地方，使它們成為美景?！睋頂D的城市縱然繁華，卻令人窒息，而不留空白的人生不僅不會(huì)促進(jìn)生命境界的提高，反會(huì)引發(fā)對(duì)生活的厭惡。刪繁就減，于高樓林立的現(xiàn)代化文明中，覓得一方寄存心靈的天地。
然而，不可否認(rèn)，在這物欲縱橫的年代，一味就“簡(jiǎn)”簡(jiǎn)到極致而無法把握適度，人們正面臨過于簡(jiǎn)單而缺乏沉淀與細(xì)節(jié)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。炒作，丑聞更是層出不窮。所謂專家，竟成了流水線的產(chǎn)物?？蓢@!可悲!
所以，我們期待追求品質(zhì)的“道格拉斯”，拒絕侃侃而談的“磚家學(xué)者”;我們認(rèn)可化簡(jiǎn)為繁的工匠精神，摒棄金玉在外，敗絮其中的形式主義;我們敬畏舌尖上的復(fù)雜，尊重古老手藝的人文情懷，將生命的每個(gè)細(xì)節(jié)都付諸行動(dòng)。
這種從簡(jiǎn)到繁，正是源于對(duì)生活、生命的精益求精。生活同樣不可或缺的正還有加法。
給靈魂一個(gè)支點(diǎn)，生活的加減，是求簡(jiǎn)，還是索繁，均在一個(gè)合適的度。事無美惡，過則成災(zāi)。我們需要追逐物質(zhì)的糖衣，在行走的路上化繁為簡(jiǎn)，別擠壓了理智，沉重了靈魂。與此同時(shí)，我們也要將品質(zhì)、細(xì)節(jié)和詩(shī)意的追求，緊握手中，加三兩筆，生活便會(huì)煥發(fā)光彩。
生命的加減為靈魂尋得一個(gè)支點(diǎn)，減去了紛雜，添上的是詩(shī)情與畫意。
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