關(guān)于史記作文600字集錦5篇
讀歷史，能從過去汲取經(jīng)驗，而史記就是很好的選擇。下面給大家分享一些關(guān)于史記作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于史記作文1
當(dāng)我咿呀學(xué)語時，我閱讀父母那充滿希望的目光，我的讀書之路啟航了;當(dāng)我隱約記事起，童話帶我走進甜蜜的夢鄉(xiāng);當(dāng)我邁入學(xué)校殿堂的時候，小人書讓我幽默活潑、哈哈大笑;當(dāng)豆蔻年華來臨之時，爸爸逼我背枯燥無味的古文，我卻要和福爾摩斯、青銅葵花、霧都孤兒還有好多小伙伴一起享受童年;當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)沖破腦瓜時，是保爾的故事讓我重拾自信……
咿呀學(xué)語時——
當(dāng)我還是嬰兒的時候，就已經(jīng)開始了閱讀，那時，我的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸那興奮的眼神，是奶奶那慈祥的面龐，是爺爺那憨厚的笑容。那個時候，我是聰明的，我在短短的嬰兒時期中從我的“書”上學(xué)會了不少知識，我學(xué)會了哭喊爸爸媽媽，學(xué)會了撒嬌和說話，學(xué)會了走路，學(xué)會了自己拿東西，學(xué)會了疼愛爸爸媽媽……讀“書”讓我聰明，它伴我走過了嬰兒時期。
隱約記事時——
當(dāng)我隱約記事起，每天背著書包去幼兒園，我不知道為什么每個小朋友都要上幼兒園，我只知道喜歡和小朋友們一起嬉笑打鬧，聽老師講《白雪公主與七個小矮人》，為灰姑娘而打抱不平，幻想自己是可愛的丑小鴨，雖然命運悲慘，但生活有趣。每天晚上睡覺之前，優(yōu)美或悲慘的童話故事便從媽媽口中流露，陪我走進奇妙的夢鄉(xiāng)，在夢中和可惡的老巫婆搏斗，和妖怪比武，和七個小矮人快樂的玩?！菚r安徒生成了我崇拜的偶像，童話讓我心靈善良，讀書陪我走出了幼兒園。
初入學(xué)校殿堂時——
隨著時間的流逝，我成為了一名小學(xué)生，伴隨我成長的是那無聲的伙伴——書。那個時候班里最流行的一類書是小人書，《老夫子》在班級里成了“名人”，常常使我哈哈大笑，漫畫書《哪吒傳奇》讓我領(lǐng)悟了小英雄哪吒的英勇氣派，讓我善良堅強和敢于斗爭，閱讀是一種感悟、一種學(xué)習(xí)、一種自勵、一種愉悅……那時小人書和漫畫書讓我心靈豐富，幽默活潑，讀書讓幼稚的我漸漸長大。
豆蔻年華之時——
時間飛逝，在小學(xué)學(xué)校里稱“小P孩”的我們長大了。書的世界是五彩繽紛的，有節(jié)奏鮮明的詩歌，有行云流水的散文，有驚心動魄的故事……每次去書店時，爸爸去古文組里找《大學(xué)》《中庸》……我偏要去到名著組找福爾摩斯、青銅葵花、霧都孤兒還有好多小伙伴，我敬佩福爾摩斯的聰明才智，為青銅和葵花的純潔友誼所感染，被霧都孤兒的堅強精神所鼓舞……正當(dāng)我的生活過的津津有味的時候，不知爸爸從哪兒訂的一大箱子古文飛向我家，讓我整日面對乏味的《論語》《詩經(jīng)》……有的時候我要出去玩，還必須背誦一篇古文方可外出，于是乎，我口若懸河滔滔不絕，頗有一番成就感，高談闊論的豪言壯語即脫口而出，漸漸地，我愛上了背誦，《詩經(jīng)》《三字經(jīng)》《百家姓》我不僅耳熟能詳，而且倒背如流，它豐富了我的生活，古文里有做人的道理供我品味，名著中有美好的精神使我倍受鼓舞。我沒有虛度豆蔻年華，因為有古文和名著的陪伴。
踏進中學(xué)時——
緊張的學(xué)習(xí)讓我失去了頭腦，陌生的新環(huán)境讓我心神頹廢，可是年輕有為的語文老師讓我們讀奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和魯迅的《駱駝祥子》改變了大多數(shù)孩子普遍存在的狀況，我不僅受主人公保爾和祥子的悲苦命運所感染，同樣受他們堅強斗爭的精神所屈服，還有受作者奧斯特羅夫斯基和魯迅的坎坷人生所震撼和鼓舞，于是我發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，爭做堅強勇敢的人?！盎畹嚼?，學(xué)到老”。好書伴我成長，更是在我困難的時候振奮我!
書中的名篇佳作會讓我如捧香茗，幽香而淡遠;讀書還會讓我如飲一杯甘淳的美酒，甘甜而悠長;名人的故事會讓我產(chǎn)生心的共鳴，感嘆而興奮。
一本本好書伴我度過了十三個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長，讓我的腦瓜聰明機智，讓我的心靈豐富多彩，讓我的性格幽默活潑，讓我的知識淵博廣泛，讓我的精神無比高尚。更是在我困難的時候振奮我!
關(guān)于史記作文2
話說楚王昏庸，屈原悲痛欲絕，終于忍受不住想投江自殺。走到江邊正準(zhǔn)備縱身一躍。
只聽后方一個輕脆的聲音傳了過來“等一等”屈原回頭張望，只見一個著裝奇異的男子跑了過來。抹去眼淚問“你誰啊，沒什么事就亂喊?！敝宦犇悄凶哟f：“你好，我叫司馬遷，我正在編寫《史記》想寫一點你的東西，所以來采訪你一下?！鼻底愿袊@，原來我已經(jīng)這么有名了，都有人為我寫書了。只可惜我國破家亡，已沒什么可留戀的了。擺擺衣袖說：“走吧，別煩我跳河，剛有了那么一點勇氣，該干嗎就干嗎去?！?/p>
司馬遷也有一些急了，忙說：“那好，就問你一個問題不耽誤你跳河?！鼻肓讼耄埠?，死了也還可以留個名。說：“好吧，你問吧。”司馬遷見有了起色，忙問：“請問你為什么要選擇死而不活下來?”屈原早有一肚子苦水，這下好了，正中下懷。像作起了報告“第一點國破家亡，世上已無什么可使我留戀的。其次作為一個政治家沒有輔佐好君王而導(dǎo)致國破家亡。再三就是愧對百姓讓他們連遭戰(zhàn)爭之苦。主要就這三點?！彼抉R遷邊聽邊記，感嘆道：“我雖身受宮刑，但起碼還有活下去的理由，而你就真是該死了。”屈原看了看身邊這個身材矮小的男人居然如此偉大。于是也感嘆道：“兄弟，啥也不說了，都明白?！痹挼酱颂巸扇讼鄵硗纯?。
又聊片刻，屈原終于痛下決心，準(zhǔn)備自盡，臨死前，他握住司馬遷的手感慨萬千：“兄弟，是你給了我死的勇氣，在這里說聲謝了。另外今天的事就別往你的書里寫了，兄弟我死了也想留個光輝高大，堅強勇敢，忠心愛國的形象。”司馬遷連忙點頭：“你去吧，是男人就應(yīng)該這樣，我支持你，安心上路吧?！?/p>
屈原再也沒猶豫，縱身一躍，成了歷史，而司馬遷也黯然離去，回家專心趕稿。
關(guān)于史記作文3
星期天，我獨自一人在家，做完了作業(yè)，隨手拿了一本名著——-史記，史記主要講了古往今來出了名的人：孝子，很誠實的人，思想家，教育家，政治家的故事……
史記是由許多小故事組成的，有些故事講的是勤勞樸實的人，不怕艱辛，勇敢向上的人，歷盡艱辛，最后一舉成名的人。明山賓就是一個誠實的人。明山賓賣牛主要講了明山賓家里很窮，只能把一頭黃牛去賣了，一個男子買了牛，付了600錢，明山賓后來想起牛得過漏蹄病，他追上男子說了一遍，男子就要讓明山賓退還300錢，明山賓只好把300錢退給了他。明山賓非常有信用還告訴男子牛得過病，把錢退給了他。
我身邊也有這樣的人。有一次，安若寧沒帶新的練習(xí)本，而且，舊的也已經(jīng)用完了，她向我借了一本。我說不用還了，但她還是連聲說：”要的，要的，我怎么能白白拿你一本嶄新的練習(xí)本呢?盡管，我們是朋友，但是，這畢竟是你花錢買來的。如果，我不還，那多不好意思呀!”我說：”大家應(yīng)該互相幫助，你這么說倒顯得我不夠大方了?！钡诙煸缟?，我發(fā)現(xiàn)課桌里多了一本新的練習(xí)本。這時，我同桌悄悄地告訴我，那是安若寧放著的，她還讓我別告訴你呢!
安若寧那樣誠信，我要向她好好學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的好孩子。同時，我也要向大家推薦這本名著——史記，因為里面記載了很多像明山賓賣牛這樣有趣的故事。
關(guān)于史記作文4
我利用一個暑假的時間終于讀完了《史記》。這本書的作者是漢代的司馬遷，他幾乎耗盡了畢生的心血，來完成這一部52萬字的巨作。
這本書主要說的是從黃帝時代到抗擊匈奴的故事，我最喜歡的故事是武王大戰(zhàn)紂王的故事。紂王性格暴戾，經(jīng)常殘暴百姓，其中只有妲己最受寵，他還建筑酒池肉林，荒淫無度。而在這個時候，反抗紂王的武王，悄然拉起了一支大軍，反抗紂王。因為紂王的昏庸殘暴，眾多的百姓也開始起義。
武王的軍師，姜子牙建議先將軍心凝固起來，武王聽從軍師的建議。最后，不得民心的紂王不得不跳入火中燒死自己。妲己被殺，奸臣受了絞刑。
從書中我悟出了一個道理，那就是，多為他人著想，將心比心。我覺得做人不能光考慮自己，要從別人角度來考慮問題，紂王就是最好的教訓(xùn)。周武王的軍隊雖然不強，但是有姜子牙這樣的一位軍師，再加上得民心的軍隊，那就可以用策略擊敗敵人。像荊軻刺秦王、劉邦戰(zhàn)項羽、黃帝大戰(zhàn)蚩尤，還有秦始皇，他是我最喜歡的歷史人物，統(tǒng)一了六國，使人民過上了安定的生活，不再流離失所，不再飽嘗顛沛流離之苦，雖說他發(fā)起了焚書坑儒，但比起過，他的功勞更大，更讓歷史永遠銘記!
培根說：“讀史使人明智?！蔽覀儜?yīng)該多看看關(guān)于歷史的書籍，歷史還有許多的故事，在等著我們?nèi)ヌ剿魉伎寄?我們的《史記》就是這樣一個證明，難怪魯迅先生稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷?！毕Ｍ藗兌嗷ㄐ┤パ芯繗v史，說不定還有新發(fā)現(xiàn)呢!《史記》它不僅豐富了我們的見聞，還增加了我們的知識，讓我知道了如何做人最好，要善于聽取良言忠告。更要時時刻刻為他人著想，這樣的人，才是成大事的人。
關(guān)于史記作文5
在炎熱的暑假里，我讀了許多書，其中令我記憶最深刻的是《少年讀史記》這本書，它作者根據(jù)司馬遷的《史記》改編的，介紹了從三皇五帝到漢武帝2000多年的歷史。
讀完了這本書，我仿佛看到了那一一幕幕精彩的畫面：平民田單出奇制勝，助齊閔王復(fù)國;張良隱忍得到了天下奇書，足智多謀輔佐劉邦決勝;魏公子信陵君仗義盜兵符幫趙國……從書中，我體會到了古人的智慧。
以前我認(rèn)為漢武帝是一位圣賢之君，讀了《少年讀史記》才明白漢武帝也有好大喜功，貪圖奢華的另一面。他求壯觀，像秦始皇一樣建筑了茂林院，施工長達57年，幾十萬人背井離鄉(xiāng)，漢武帝把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;他求文治，把鐵、鹽、酒、都收入官府;求武功，不惜一切代價打匈奴。漢武帝求美色、求寶馬、求長生，一生求了六件大事，自己的國庫也被自己花費了二分之一，導(dǎo)致幾十萬老百姓無處可待，家破人亡。到了晚年，他也終于認(rèn)識到了自己的錯誤，頒布了“罪己詔”。從中，我感受到了最終漢武帝深深的懺悔，也體會到了哪怕再大的官，就算是君王，也要為自己犯的錯承擔(dān)責(zé)任。
歷史的長河靜靜流淌，其中熠熠閃耀的流沙千萬等著我們擦拭。讀史使人明智，讀史，在精彩的歷史故事中汲取智慧，同時更是在傳承中華民族原汁原味的文化。
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