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生命的芳香作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏20 分享

這樣老樹(shù)就會(huì)一次又一次地同更強(qiáng)大的力量抗?fàn)?,同命運(yùn)抗?fàn)?,在抗?fàn)幹?,老?shù)的生命之花才能再一次綻放。所有生命都是這樣,在同困難抗?fàn)幹校鼘W(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,在抗?fàn)幹?,生命才?huì)更加精彩。這里給大家分享一些關(guān)于生命的芳香作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

生命的芳香作文小學(xué)生1

那一夜,我聽(tīng)了一宿梵唱,不為超度,不為超度,只為尋找你的旋律。

夜靜,燈火闌珊,在鬧市區(qū)苦苦尋覓,無(wú)果而回,卻在那幽深小巷,找到了那家簡(jiǎn)陋的店。這是一家修補(bǔ)店,從那已經(jīng)褪色,半掛懸在門(mén)上的招牌可以看出。店門(mén)是由木板拼接而成的,跨過(guò)略高的門(mén)檻,走了進(jìn)去,木板咯吱咯吱地響著。我來(lái)這里的目的,是為了修一把傘和一雙布鞋。

店面不大,從木板門(mén)可以看出是六七十年代的古店,能保留到現(xiàn)在確屬不易。從幽暗深處,踽踽而行,走來(lái)一位老翁,高高瘦瘦的,不,應(yīng)該是皮包骨頭了。他見(jiàn)有人,便在墻上摸索著開(kāi)關(guān),說(shuō)了聲“坐吧!修什么?”坐?坐哪里?破舊的自行車(chē)上?積累成山的電瓶箱上?還是那用袋子包裹著的一大把雨傘?隨著白熾燈的光芒,我看清了這位老翁的臉。他“嚯”了一口氣,不好意思地傳來(lái)一張銅板凳,示意我坐下。這是一張布滿皺紋,皮膚黝黑的臉,頭發(fā)盡白,戴著一副圓大的老花鏡,“哦,請(qǐng)幫我修一下這把傘和這雙鞋?!崩衔搪爝^(guò)手來(lái),拿過(guò)雨傘,端詳起來(lái)。他把雨傘的骨鏈放在眼前,他真的是靠上去了。那傘和他的鏡片都不到三厘米。這時(shí)我才注意到他的那雙手。

除了黑還是黑,只有手指甲蓋帶上了一點(diǎn)粉,在那縫隙中,是一條黑乎乎的東西。我想這東西難以洗凈,可能已經(jīng)侵蝕了皮膚。他的關(guān)節(jié)除了骨就是筋?!耙欢?!”四,居然只有四根指頭,在他那右手的拇指處是如此突兀。我不敢想象這位老翁經(jīng)歷過(guò)什么。

只見(jiàn)他用細(xì)繩穿過(guò)針線時(shí)是何等困難。我吐出了幾個(gè)字:“要不要我來(lái)幫你?”他朝我笑了笑,“不用,小伙子,這活臟,你做不來(lái)?!彼藥追昼?,終于穿了進(jìn)去。在這十幾分鐘內(nèi),我?guī)缀醪宀簧弦痪湓挘瑤筒簧弦恢皇郑荒芨煽粗?。工作罷了時(shí)我問(wèn)他“多少錢(qián)?”“五角?!彼€是沖我笑了笑。我驚訝地開(kāi)始從身上胡亂摸出一個(gè)硬幣,遞給他。他輕快地?cái)S入一個(gè)硬幣罐子里?!靶』镒?,走好!”便進(jìn)了房中。我便離去。

后來(lái)詢問(wèn)爺爺,他說(shuō)那人姓王,幫他兒子還賭債,大小公司都不接受他,老王只好做補(bǔ)丁的活來(lái)賺錢(qián),我們這些老年人為了照顧他,一有生意便去照顧他。十年前還清了賭債,他卻一直堅(jiān)持下來(lái)做到現(xiàn)在,不容易啊。

我想多舛的命運(yùn)損害了他夠多夠多,他卻用修修補(bǔ)補(bǔ),補(bǔ)出了一支生命的旋律,平凡、積極、樂(lè)觀。綻放了本真,靈動(dòng)了自我。

生命的芳香作文小學(xué)生2

誰(shuí)都不知道生命的容量、長(zhǎng)短,也許明天就是盡頭,也許你根本望不到盡頭。

有人說(shuō),世上最美妙的音樂(lè)莫過(guò)于嬰兒墜地的哇哇聲了,世上最壯觀的表演莫過(guò)于種子沖破地表,巖石而長(zhǎng)成樹(shù)苗了,世上最震撼人心的抗?fàn)幠^(guò)于頑強(qiáng)挺立在風(fēng)霜的雪中的樹(shù)木了,諸此種.種,都是人們用來(lái)形容對(duì)生命的尊重,神圣和欽佩。

是呀!如果你看到五彩繽紛、鮮艷絢麗的花叢,你就不會(huì)因?yàn)樽蛉盏陌倩ǖ蛄愣袀?/p>

如果你遇見(jiàn)青翠茂盛的樹(shù)林,你就不應(yīng)該再為昨日干涸的小溪而皺眉。

如果你遇見(jiàn)耀眼明媚的陽(yáng)光,你就不應(yīng)該再為昨日烏云滿天、電閃雷鳴而哭泣。

生命好比是一個(gè)容納萬(wàn)物的箱子,里面裝滿了歡樂(lè)、傷悲,悔恨、痛苦

生命是一條沒(méi)有盡頭的道路,這道路上有水泥大道,也有泥濘山徑,有百花爭(zhēng)艷,也有荊棘叢生。

假如你為沒(méi)見(jiàn)著太陽(yáng)而流淚,那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果你為昨日摔了一跤而懊惱,那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)鮮花的殿堂。

我們不能沉陷在生命的誤區(qū)中,睜開(kāi)眼睛望望前方,忘掉曾經(jīng)的疲憊和傷痛,你會(huì)看到穿透烏云,射過(guò)荊棘的陽(yáng)光鋪在我們前面。

生命是短暫的,但我們不能說(shuō):沒(méi)有時(shí)間,我來(lái)不及了,這是懦夫的借口,我們有足夠的時(shí)間和能力讓這短暫的有限的生命永遠(yuǎn)的留在世上。因?yàn)槲覀儽旧砭褪巧覀冇袩o(wú)窮的能量、熾火的熱情去擁抱明天。

樂(lè)觀的人看天空是藍(lán)色的,而悲觀的人看天空是灰白色的。同樣的天空,為什么會(huì)有這不同的色調(diào),觀天者的心態(tài)不同,所以世上就有快樂(lè)和憂愁,其實(shí)憂愁都是人自己心理上的陰影,同樣,生命中的坎坷與荊棘也是一道很美的風(fēng)景。

宇宙無(wú)限大,生命無(wú)限大,晶瑩甜潤(rùn)的甘霖灑在每個(gè)人每個(gè)生命上,生命是公平的,我們要把握住生命中的每一個(gè)機(jī)遇,讓自己生命的道路上鋪滿鮮花與陽(yáng)光!

生命的芳香作文小學(xué)生3

寧愿帶著希望死,也不要毫無(wú)希望的生。題記

看,一片片樹(shù)葉紛紛落下,萎是生命的進(jìn)行曲,死亡是永遠(yuǎn)的宿命。

她,是一片樹(shù)葉,從樹(shù)上落下來(lái)的那一刻,就注定了飄零。那一刻,她變?yōu)榱斯陋?dú)的、永遠(yuǎn)漂泊弱勢(shì)群體,因?yàn)樵缇兔靼琢怂械囊磺?,所以,她從不自怨自艾?/p>

飄啊飄,飄啊飄,那天她落進(jìn)了小河中,隨著河流到處漂泊。河水的暴漲讓她喘不過(guò)氣來(lái),石塊的碰撞讓她傷痕累累

就這樣過(guò)了好久好久,她終于停止了漂泊,落到了田野上。

田野十分廣闊,到處金燦燦的。看到這一切,她那冷化的心終于多了一份溫暖??僧?dāng)她沉浸在喜悅中時(shí),全然不知危機(jī)正在襲來(lái)。太陽(yáng)的晴光照的她渾身不自在,烈日曬干了她身上全部的水分,原本古銅色的皮膚變成了橙黃色。她變得十分干燥,甚至難以忍受這種令人窒息的痛。也許是因?yàn)樵诤又写舻臅r(shí)間太久了,才讓她那么懼怕太陽(yáng)。終于,在一個(gè)收割糧食的早晨,她被帶出了田野,扔了角落的廢墟里。

于是又過(guò)了好久,他被一群調(diào)皮的小孩發(fā)現(xiàn),把她插得千瘡百孔,她很痛,卻哭不出來(lái),無(wú)法流淚,只能默默忍受著一切的一切

沒(méi)過(guò)多久,她又再次被遺棄,遺棄在路邊,被一雙飽經(jīng)滄桑的手扔在了垃圾堆旁。此時(shí)的她,僅剩下靠意志挺住的半條命,在茍且偷生。面對(duì)垃圾堆的腐臭,垃圾們的冷嘲熱諷,她無(wú)可奈何,只能將所有的委屈吞進(jìn)肚子里。那天,她想了很久,終于決定了自己的去向。

第二天,她毅然跳進(jìn)了正在燃燒的烈火中,臨死前,她說(shuō):“寧愿帶著希望死,也不要毫無(wú)希望地生!下一世,我還要做樹(shù)葉。”

她死了,化為了灰燼,但卻再次回歸土壤,作為樹(shù)木的養(yǎng)分。

第二年,新樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩葉,那就是她,回歸后的她,死而復(fù)生的她。

秋,萬(wàn)物榮枯,死而復(fù)生。那是生命的回歸,是意志的延續(xù),是不悔的決定。

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

記?。翰辉淖兊?,是生命的輪回;不曾磨滅的,是永生的希望;不曾忘記的,使自身的使命

生命的芳香作文小學(xué)生4

院里,有一棵蒼老的葡萄樹(shù),我很小的時(shí)候便栽下了。微風(fēng)吹拂的春天,它長(zhǎng)滿了嫩葉。枝根的綠得深,枝尖的綠的淺。這些葉子,雖然相對(duì)而生,但每一片都是不同的,姿態(tài)也不一。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,看起來(lái)很端莊;有風(fēng)的時(shí)候,葉子像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。

我經(jīng)常坐在房間里看它,讓人感到舒適。我十分忌妒住在旁邊一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)。早上,它們?yōu)槠咸褬?shù)帶來(lái)樂(lè)趣。我經(jīng)常趴在寫(xiě)字臺(tái)上想:是鳥(niǎo)夫妻為葡萄樹(shù)帶來(lái)綠的歡樂(lè),還是綠的歡樂(lè)使鳥(niǎo)產(chǎn)生了清妙的歌聲。

葡萄樹(shù)的歡樂(lè),要持續(xù)一個(gè)夏天。我希望那葉子一定要長(zhǎng)得很大??墒堑搅松钋?,葉子卻要一片片落下去。葉子落光后,葡萄樹(shù)變得光禿禿的了。我在這個(gè)時(shí)候總要拾一片落葉保留起來(lái),當(dāng)作回憶。葡萄樹(shù)呀!是誰(shuí)給了你生命,給了你一身綠的歡樂(lè),為什么偏偏又要一片片收去呢?

來(lái)年的春天,它又長(zhǎng)滿了葉子。我拿出去年的葉子和今年的新葉比較,它們都是一樣的。這一片是那一片的代替,或許就從一個(gè)地方長(zhǎng)出來(lái),凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂(lè)過(guò),歡樂(lè)的也將凋落去。

葡萄樹(shù)的生長(zhǎng),不僅是生命在運(yùn)動(dòng),還告訴我們:生命的到來(lái),生命又歸去,這正是世間萬(wàn)物的規(guī)律,生命到來(lái)以后完了各自的使命便又歸去。

我喜愛(ài)葡萄樹(shù),年年落葉,以此希望來(lái)年的新生。綠的生命不會(huì)停止,不會(huì)老化,而渴望為人們做出貢獻(xiàn)!

生命的芳香作文小學(xué)生5

冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冰雪融化了,小溪還會(huì)干涸嗎?花開(kāi)了,蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎?果園里碩果累累,收獲的季節(jié)到了嗎?我們總是把希望寄托在明天,總覺(jué)得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí),人生沒(méi)有草稿,對(duì)于人生而言,最重要的是在有限的人生里,刻畫(huà)出最美好的回憶,這樣的人生,才會(huì)更多姿多彩。

人生并沒(méi)有草稿。有一則諺語(yǔ):“如果你想翻,請(qǐng)先把帽子扔出去?!币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?,你再?zèng)]有沒(méi)有別的選擇,這時(shí),你會(huì)加快腳步,在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí),時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣,人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落,等待你,因?yàn)槿松鷽](méi)有草稿。

假如今天是我生命的最后一天。

我會(huì)讓我的人生過(guò)得更精彩,因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了,我在最短的時(shí)間內(nèi),把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天,你是如何爭(zhēng)取,如何利用的呢?我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了,白紙有限,但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢?書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn),學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老,活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì),會(huì)后悔的,人生再也沒(méi)有回頭路了,人生也沒(méi)有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄!

假如今天是我生命的最后一天。

我會(huì)試著讓時(shí)光留步,讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn),因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶欤松僖矝](méi)有草稿了?!敖袢帐?,今日畢”。我絕不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝,生命的盡頭將致,今天的夢(mèng)完了嗎?今天的夢(mèng)就是把一生中的苦與樂(lè)刻畫(huà)在一張白紙上。草稿,扔掉了,但這張有限的紙,能否刻畫(huà)我的一生呢?把今天的誓言銘記于這張紙中,作為我一生美好的保留,因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>

假如今天是我生命的最后一天。

我完成了人生的所有過(guò)程了嗎?今天,我為自己的幸福而喝彩,為自己的精彩而驕傲。因?yàn)?,在最后一天中,我把人生的整個(gè)過(guò)程順利完成,我為這張幸福的`畫(huà)紙上寫(xiě)個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)?,人生沒(méi)有草稿了,這個(gè)句號(hào)要畫(huà)得更美,更閃,更亮!

同學(xué)們,人生沒(méi)有草稿了,把希望寄予見(jiàn)天,趕快發(fā)揮自己的潛能,在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫(xiě)照!


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