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和諧平等作文小學(xué)生大全

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和諧之美在于寬容。正因擁有寬容才有和諧。正因擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,這里給大家分享一些關(guān)于和諧平等作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

和諧平等作文小學(xué)生1

做現(xiàn)代家長,創(chuàng)和諧家庭

和諧乃社會(huì)之本,只要人人都和諧相處,就會(huì)創(chuàng)找出美好的未來。我家就是一個(gè)充滿和諧的家庭。在家中,爸爸恰似一頭不辭辛勞的黃牛,媽媽宛如一只溫順的白羊,而我,就像一只可愛的小白兔!

有時(shí)間的時(shí)候,爸爸總會(huì)帶我和媽媽一起出去散散步,放松放松。散步時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人會(huì)討論討論家中的事情,當(dāng)然也少不了我:我的學(xué)習(xí)、我的理想、我的未來……雖然有無窮無盡的話題,但它們都是圍繞一個(gè)點(diǎn),那就是——我的家。

家、給人溫馨的感覺。媽媽除了平時(shí)對我百般關(guān)心的母親外,還扮演著另一個(gè)角色——我的知心朋友。從小到大,我和媽媽之間就沒有秘密,我們可以無話不談。媽媽不像許多家長一樣,讓孩子做一大堆習(xí)題,上補(bǔ)習(xí)班,媽媽從不會(huì)這樣。她用特別的方法教育我,讓我在不失快樂的同時(shí)還保持好成績。媽媽說過一句話讓我印象深刻,至今還記憶猶新:“只有學(xué)的時(shí)候好好學(xué),玩的時(shí)候才能好好玩!”這句話對我的幫助很大,我選它作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻都記在心中。

很小的時(shí)候爸爸媽媽就出去打工,把我留給爺爺奶奶照顧。所以,到了上學(xué)的年齡時(shí),我也就在老家的學(xué)校上學(xué)。上了二年級以后,爸爸媽媽開始擔(dān)心了:老家的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好,要等到六年級才學(xué)英語,這樣我的學(xué)習(xí)就跟不上了,怎么辦?經(jīng)過反復(fù)商議,爸爸媽媽最終決定,接我去他們身邊讀書。到了城市里上學(xué)以后,我學(xué)得很吃力,明顯有點(diǎn)力不從心,因?yàn)檫@邊學(xué)校的版本和老家的不一樣。這對我的打擊非常大,以前我的成績在班上總是名列前茅,可現(xiàn)在卻一落千丈,甚至排在了二十幾名。

媽媽見我這個(gè)樣子,十分心疼。她便鼓勵(lì)我說:“香怡呀,沒關(guān)系的!你成績差也只是一時(shí)的,畢竟你才剛剛接觸這個(gè)版本嘛!相信自己,你一定能行的,總有一天,你會(huì)超過那些成績好的同學(xué)的,懂嗎?”

我很傷心,便撲進(jìn)媽媽懷里大哭起來:“其實(shí),其實(shí)媽媽,我也想考好,可……可是真的好難,我老……老學(xué)不會(huì)!”

“沒事了,沒事了,別哭了!爸爸媽媽相信你,以后,爸爸輔導(dǎo)你數(shù)學(xué),媽媽輔導(dǎo)你語文。乖,別哭了!”爸爸也在一旁安慰我。

向爸爸媽媽吐完了苦水,我心里舒服了許多,破涕為笑,高興地抱著爸爸媽媽歡呼,自那以后,我的成績一路上升!

我希望,每個(gè)家庭都像我們家一樣,充滿和諧、充滿歡樂。和諧的家庭能讓孩子幸??鞓返某砷L,讓他的心充滿愛和感恩!

社會(huì)需要和諧,祖國需要和諧,家需要和諧,我們更需要和諧!!!讓我們?yōu)楹椭C加油!!

和諧平等作文小學(xué)生2

生活中處處需要愛,愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過程的享受。

我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了!

當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去看這個(gè)故事,你就能深深的體會(huì)這個(gè)故事所帶給我們,帶個(gè)社會(huì),帶給世界一份真諦!

這位富翁,他白手起家,他真真實(shí)實(shí)的懂得在社會(huì)打拼的辛勞!在他成功之際,他沒有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業(yè)當(dāng)中。

當(dāng)你面臨困境,有個(gè)人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會(huì)很快樂的。但在感激的同時(shí),我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因?yàn)樗谋举|(zhì)不是一種“施舍”,它是一份來自社會(huì)的關(guān)愛。為何我們要斷然拒絕,而獨(dú)自加深社會(huì)的冷漠。這份關(guān)愛,我們接受了,需要銘記著,因?yàn)槲覀円獌斶€,這份償還,未必一定要償還給對你伸援之人。因?yàn)檫@個(gè)富翁更想的是,你會(huì)像他那樣,在社會(huì)上傳遞這份關(guān)愛。

錢是無情的,當(dāng)我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需求,它的意義就在于滿足我們個(gè)人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛,有我們的關(guān)愛。

在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因?yàn)槠噿佸^,被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時(shí),這位男子說:這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數(shù)次的話:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……年輕人的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”

當(dāng)你在別人有困難的時(shí)候,慷慨地伸出你的援助之手,你會(huì)感到快樂。當(dāng)你在接受別人的幫助時(shí),你會(huì)感到世界竟是這么溫暖。獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會(huì)充滿愛,讓愛漫散在世界。

其實(shí),我們生活在社會(huì)中,社會(huì)的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛傳遞下去,那樣我們,社會(huì),世界將會(huì)被愛愉悅!

和諧平等作文小學(xué)生3

我們身活在豐富多彩的世界,這個(gè)美麗的大自然里有無數(shù)美妙絕倫的音樂,這需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。今天,就讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,去用心的聆聽鄉(xiāng)村和諧曲吧!清晨,我坐在爸爸的車?yán)锔鎰e皎潔的月亮,迎來全新的旅程。小汽車迅速的“飛”著,窗外的景色已經(jīng)從一棟棟高樓大廈變成了一片片綠油油的田園。漸漸地,我覺得自己離鄉(xiāng)村越來越近了。我聽見公雞的打鳴聲了“喔喔”,它正在催促著人們快起來勞動(dòng)呢!咦,快看呀!鴨媽媽正帶著“嘎嘎”叫的鴨寶寶四處覓食呢!

到了爺爺老家的花園里,我不禁感嘆道:哇,好美呀!聽,小溪正在“嘩嘩”地唱歌兒呢!看,小朋友們正在你追我趕地玩游戲,傳來一陣歡樂的笑聲。風(fēng)娃娃也不甘落后。它吸了一大口氣一下子吹了出來,它吹的花兒低了頭,草兒彎了腰,吹的小樹葉們“哇哇”直叫,它們好像在說:“人們辛苦的勞動(dòng),小苗快樂的成長,小孩開心做游戲,游人看了直說好,鄉(xiāng)村和諧多美麗,悅耳的歌聲真不少?!?/p>

是啊,這些美麗的景物,這些動(dòng)聽的聲音是那么少見。在城市里怎能看見這些美麗的景色,這樣動(dòng)人的畫面,怎能聽見這些純真美妙的音樂?然而城市也有自己獨(dú)特的聲音。馬路上一輛輛汽車排山倒海般的沖向紅綠燈,勢不可擋。這時(shí),一陣震人心間的聲音由然而起?!班洁洁健币惠v汽車最先奏起了音樂,“滴滴滴”又一輛汽車緊跟著響了起來,“轟轟轟”第三輛汽車也不甘落后地大聲鳴叫,像深怕別人忘了自己似的。一輛輛汽車接二連三地唱起了屬于自己的歌兒,一陣接著一陣,爭先恐后。這曲繁雜的音樂聽了讓人難受不已,可鄉(xiāng)村那美妙動(dòng)聽的音樂聽了竟讓人心曠神怡,仿佛所有的煩惱都忘得一干二凈,立馬開心起來。

世間美妙的音樂有很多,只要你用心去聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的聲音。鄉(xiāng)村真的好美,不僅僅是風(fēng)景﹑聲音,還有那花兒似的心靈。我喜歡去聆聽鄉(xiāng)村和諧曲,我愛鄉(xiāng)村和諧曲,在我心里這世上最美的音樂!

和諧平等作文小學(xué)生4

偌大的音樂廳里,大提琴在深情地低唱,旋律固然美妙陶醉,可單調(diào)的音色讓人聽久之后,昏昏欲睡,就在這時(shí),明亮的小提琴響起,給原本低沉的音調(diào)注入了一絲活力,接著是鋼琴、薩克斯、豎琴、長笛、單簧管。大廳頓時(shí)熱鬧起來,交響樂的熱流在聽眾身上緩緩流淌,洗去了原有的疲倦;一組華麗的氣勢,恢弘的樂章鋪展開來,震撼著聽眾的耳朵。讓聽眾的心情隨著旋律愈發(fā)的'明亮起來,一曲終了,才發(fā)覺這組樂章的名字叫做:民主與和諧。

其實(shí),民主與和諧不應(yīng)該被彼此分開。民主孕育了和諧,和諧又體現(xiàn)著民主。民主與和諧也就意味著允許其他聲音的存在。個(gè)人獨(dú)奏算不得精彩,萬人交響才能氣勢恢宏。從小的方面講,善于傾聽別人的意見,不一意孤行,就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今,有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝,民主的光輝就已經(jīng)彰顯,就說那唐太宗與魏征的故事,已經(jīng)是人人知曉了,并廣為流傳,成為佳話。秦始皇能夠接納魏征提出的建議,實(shí)在是彰顯了民主的光輝。唐太宗有言:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。也正因?yàn)槊裰鞯牧α?,才鑄就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝。才使得那個(gè)時(shí)代到處一派和諧繁榮的氣象。

可那西楚霸王項(xiàng)羽卻相反,不聽良言,不懂得民主決策,一意孤行,落下個(gè)自刎烏江的下場。君王不能夠?qū)嵭忻裰鳎苍S會(huì)毀了一個(gè)國家,而現(xiàn)在如果公民也不能踐行民主,則會(huì)毀了整個(gè)社會(huì)。民主與和諧并不僅僅是國家政治的代名詞,他同樣也是我們個(gè)人的處事之道。

善于傾聽別人的意見,就是民主;能夠?qū)⑺说南敕ㄅc自己的想法融合起來,就是和諧。懷有一顆民主之心,將別人對自己的意見好好審視,慢慢咀嚼,做到有則改之,無則加冕。就能夠創(chuàng)造和諧,享受和諧。懂的廣泛的征集他人的意見與智慧,善于接受不同的聲音,將他們提煉成具有特色的音符,融入到自己的胸懷中,然后張開嘴巴,唱出的,便是民主與和諧的美妙旋律。

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