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教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文大全800字2020

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那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。轉(zhuǎn)眼間又是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們準備好如何感恩自己的老師了嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文大全800字2020,希望大家喜歡。

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教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文【篇一】

有你我會感到開心,有你我會感到快樂,有你我會感到我進步。老師,有你真好。

我的小學(xué)老師是廖老師,我總感覺她是那么親切,那么和藹可親。您對我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著,偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。

在我的小學(xué)時光里,我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎?真棒”,“小心,不要驕傲,注意,要謙虛,要總結(jié),提高”。

在下課的時候,您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話,您說笑話不能只是笑一笑,這一笑要笑得有價值,那次您給我們講了一個笑話您說:“來福第一次到香港,有一次他去坐公車,香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機就對他說請坐上面,于是來福就走到上面,可是過了一會,來福又走了下來,司機看到就又對他說請坐上面好嗎,下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面,可是過了一分鐘,司機又看到來福走了下來,這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎?來福就對司機說你不要騙我了,上面根本就沒有司機?!蹦屛覀冊谛χ邢硎芸鞓?,在笑中與您分享時光,讓我們在笑中學(xué)到知識。這個笑話讓我明白了,我們不能做井底之蛙,要多與別人交流,要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話,對這堂課有用的笑話,經(jīng)常說:“好,這笑一下好,這笑一下就記住了”謝謝您廖老師,又讓我多掌握了知識。老師,有你的日子真好。

在上課是您就是一本語文書。abc我所學(xué)的知識,都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課,你正在發(fā)高燒,但您堅持上課,記得您那句話,讓我深深的打心眼里佩服您,您說:“你們是朝陽:你們是祖國的花朵:你們是祖國的希望:你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽,夕陽怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了絕癥也不能耽誤你們,何況是小小的高燒呢?!边@句話多么有深意,多么感動人,多么偉大埃老師,有你的日子真好。

在平常,您就是一本思想品德書,教我們?nèi)绾巫鋈?。您?jīng)常說:“我們要講品德,這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意,別人就會說‘恩,這個人品德很高,值得教朋友’??傊?,品德很重要,你品德好,就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了,我現(xiàn)在知道了品德多么重要,謝謝您,偉大的老師,謝謝您教會了我怎樣做人。老師,有你的日子真好。

廖老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意,讓我在次說聲:“老師,有你的日子真好,您真?zhèn)ゴ蟆!蔽覀冇肋h記住一個光輝的名字——廖建英!

教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文【篇二】

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,

我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的 更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,教師節(jié)作文。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文【篇三】

20__年9月11日,是個特別的日子,因為這是我小學(xué)階段的最后一個教師節(jié),我一定要準備最好的禮物送給老師。我約上劉詠騏和楊瑩旖,準備一起送老師禮物。

“快,我看見劉老師走過去了!快跟上!”楊瑩旖?jīng)_我們揮了揮手,我們弓著腰,踮著腳,悄悄地跟了過去,躲在了拐角處。“快,準備好,劉老師就要走過來啦!”楊瑩旖又對我們輕聲說道。

“嗒嗒嗒嗒”,高跟鞋的聲音傳進了我們的耳朵,我們對視了一眼,心提了起來,呼吸也急促了起來。高跟鞋的聲音越來越清晰,越來越大,我們緊張地看著地上快速地移動的影子,手心也沁出了汗。

終于,一雙高跟鞋出現(xiàn)在了我們的視線中,我們一下子站了起來。我用雙手托著禮物,輕聲地說道:“祝劉老師教師節(jié)快樂!”就在這時候,楊瑩旖和劉詠騏張開一只手,用另一只手抓起那只手中的碎紙屑,像仙女撒花一樣,手一揚,將碎紙屑撒了下來。飄飄忽忽的碎紙屑落在我們的頭上,落在手上,我們都開心地笑了來。劉老師笑著接下了我的禮物,說了聲謝謝,我們都歡呼了起來,成功!

接下來就該送禮物給詹老師了。我們來到詹老師辦公室門口,發(fā)現(xiàn)門虛掩著。我走上前去敲了敲門,急促的腳步聲頓時響了起來,我的心像敲鼓一樣“咚咚”地響了起來。還沒有跳幾聲,詹老師那笑容可掬的臉便出現(xiàn)在了我的眼前。我將緊緊抓住禮物的手伸到詹老師的面前,呼吸急促地說:“祝詹老師教師節(jié)快樂!永遠健康!”詹老師微笑著點了點頭,輕輕地接住了我的禮物,不斷地說著謝謝??粗蠋熯@么喜歡我送的禮物,我的心比喝了糖漿還甜。

我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)劉詠騏拿著一個東西對我笑道。我奇怪地問道:“你拿的是什么啊?”劉詠騏笑著說:“這是我發(fā)明的‘祝福魚竿’。我把一張紙卷起來,做成魚竿,再用一張紙寫上對老師的祝福,再在上面挖一個洞,用魚竿把祝福吊起來,這樣不就成了嗎?”我不解地問道:“你你怎樣送給老師呢?”劉詠騏神秘地笑了笑說:“看我的吧!”

劉詠騏踮起腳,使勁拉開辦公室的窗子,悄悄地拉開簾子,把‘祝福魚竿’伸進去,再把窗子悄悄地關(guān)上,這樣,‘祝福魚竿’就會被窗子夾住,一直吊在窗子那兒了。劉詠騏剛把窗子關(guān)上,就聽見辦公室里傳出了詹老師的聲音:“不用了不用了,謝謝你們!”我們逃也似的跑回了教室。

20__年9月11日,那個特別的日子,我在我小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)留下了永遠的快樂,永遠的歡笑,將這次行動銘記在了心中。

教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文【篇四】

老師,世界上最美好的稱謂;老師,世界上最辛勤的園丁;老師,一份最難以報答的溫暖。一路走來,誰明白老師受了多少委屈。講臺上嚴厲的老師,曾多少次在書桌前,在電腦前,在那一盞昏暗的吊燈下度過了本應(yīng)該安逸、溫馨的夜晚。那一份份良心用苦,我們又該怎樣去體會。

秋風(fēng)吹起,又吹來了那濃濃師情。教師節(jié)那一天,一切都是那么的平靜,沒有同學(xué)給老師送禮物,我還記得上一次教師節(jié),講臺上是堆滿了鮮艷的假花和花花綠綠的卡片。如若不是上課時伴隨著“老師好”的一句“老師教師節(jié)快樂”,我都不曾想起那天是教師節(jié)。

那書紙的濃厚油墨味又飄到我的鼻子里,龔老師一邊批改著昨天的練習(xí)卷一邊與隔壁班的黃老師講話。“龔老師,不必那么認真批改,我們都是寫一個‘閱’就了事。反正在課堂上還要檢查、評講。”黃老師說到?!澳銈儼嗟膶W(xué)生和我們班不一樣,學(xué)校有意將成績較差的孩子分到我們班,雖然表面上沒有說,但我心里比誰都清楚。我當然要加倍教好這些孩子呀,今天又是教師節(jié),我更當盡到老師的義務(wù)?!秉S老師默默地喝了一口水,嘆氣一聲,搖頭走開了。剩龔老師一人在埋頭苦干。老師的筆在試卷上畫圈涂改,仿佛比誰都認真。一雙疲憊的眼睛下,是厚厚的眼袋,眼睛中的紅血絲依稀可見鼻子下還可以看見未剃干凈的胡茬,一身樸素的襯衫,一條寬松的褲子,這就是一位中年教師。我曾多次細致地觀察老師,這一次的觀察,不知為何有一種莫名的憂傷涌上心頭。

教師節(jié)過去十天了,第一單元的小測出成績了。我們班驕傲地排在了全級第三。龔老師久久凝望著成績表,嘴角微微上翹。這微笑,飽含了多少辛酸,多少不為人知的委屈。

老師您用超過他人十倍的努力,換來晴天那一抹萬人同享的陽光。而屬于您的,只有那一抹欣慰的微笑。老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文五年級難忘師恩范文【篇五】

她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我的語文老師,王老師。

第一次見到她的時候,她凌于三尺講臺,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候,她說:“學(xué)語文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學(xué)富五車,你們必須要有堅持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對聯(lián)是這樣說的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!崩蠋煹慕陶d至今仍深烙在我的心中,成了我學(xué)習(xí)語文的座右銘。

漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她心細如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過失。她與我們交朋友,時常如朋友般地向我們訴說她學(xué)生時代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為語文老師的資本,有時候引得全班熱血沸騰,幾個性子急的同學(xué)跳起來發(fā)誓說要好好學(xué)習(xí),振興中華!

她關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。上課之時,常常與我們講述一些語言運用的奇聞軼事,這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識,讓我們對語文充滿熱情,讓我們對學(xué)習(xí)充滿期待。

她不喜歡打扮,穿著也差強人意,永遠是單調(diào)的上衣配黑色的牛仔褲,和周圍同齡的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。我們知道她為什么不喜歡打扮,為什么會有那絲與年齡不符的憔悴。因為她對我們太認真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業(yè)!她對教育的熱忱,對教育的碧血丹心,對夢想的執(zhí)著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每每想到她全神貫注地備課時那嬌小的背影,聚精會神的講課時那堅定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬千,意味難言。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇鲆娝螅医K于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!

她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟滄海的那一天!


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