我學會了什么四年級作文400字精選7篇
成長道路上,我們是懵懂的,無知的,我們會慢慢學會很多東西。下面是小編整理的我學會了什么四年級作文400字精選7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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我學會了什么四年級作文1
在業(yè)余生活中，我學會了一個我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學會了這個本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當老師畫完時，一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認認真真地畫起來。我先畫里一個紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個紅紅的蘋果。這時，我才知道，畫畫雖然看起來簡單，
畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料，畫得快了一點，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強烈的地方，隱約可見一個透亮的高光，顯得生機勃勃。
通過這件事，我明白了一個道理：一個人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心,只要你細心地去做，就一定能成功。
我學會了什么四年級作文2
我最拿手的本領(lǐng)就是畫畫。
記得我剛學畫畫時，手不怎么巧。畫出來的畫只能用”爛中之爛“來形容。看著黑板上一幅幅展覽的美麗的作品，不知道怎么來表達自己當時的心情。心中有的是羨慕，以及幾絲不甘。不住想到自己哪一天才能成為像他們一樣畫畫的高手呢?后來，我不斷的努力，再加上老師的幫助。雖然，畫得還是不太好，但總算也是有些見長。對于那些畫家來說，我只是黑夜無盡繁星中最黯淡的一顆罷了。于是，我下定決心一定要成為一名厲害的畫家。有時，老師叫我們畫人頭，我卻畫成了一個雞蛋。惹得全班同學哈哈大笑。但是，我卻從未想過放棄。只是默默的坐在桌子的一角，堅持畫。吃飯時，拿筷子在飯上畫畫。爬山時，用樹枝在沙地上畫畫。就這樣，我無時無刻堅持著自己的夢想。
一天天過去了，我的畫畫水平也不斷的提升。直到有天，我終于獲了獎。我高興地不知該如何去形容。
我也明白了，只要握緊手中的筆不放，再付出自己的汗水，就一定會成功。
我學會了什么四年級作文3
我終于學會了一種樂器——古箏。
還記得那時，每當我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時，特別羨慕。于是，我就開始了我的古箏學習之旅。
剛開始學的時候，指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了，它們總是不聽我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下;我想用中指，可食指又跳了出來。我當時急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。于是，老師告訴我：“一個手指彈得時候，另外幾個手指要收回去。”我試了試，嘿!這方法可真管用!經(jīng)過練習，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了!
指法倒是練好了，可琴弦調(diào)音又成了我另一個燒腦的問題，我知道標準的音是什么樣的，可不知道怎么調(diào)音!經(jīng)過查找后，我知道往左調(diào)就是低，往右調(diào)就是高。但，當我調(diào)低音區(qū)時，只聽“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當時很著急，但是，聽見媽媽的鼓勵后，我重拾信心，把問題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準正確的節(jié)奏?！甭模沂炀毩诉@種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問題了!
終于，功夫不負有心人，我的成績回報了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過了8級考試，這多虧了我的“金點子”!
后來，我的朋友們彈出了好聽的樂曲。聽著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
我學會了什么四年級作文4
那是個晴朗的日子，我很高興，因為我學會騎自行車了!
小時候，每當看著大哥哥大姐姐騎自行車時，我就有一種崇拜的心理，特別羨慕。今天，我終于有機會學騎自行車了!
我請來了自行車超人——哥哥，還叫上了幫手——爸爸。我先帶上了頭盔和護膝，做好萬全準備后就開始上車了。但是苦惱的是，我卻怎么也上不去，腳就像被粘膠粘在地上了似的，無法動彈。哥哥告訴我：“你要勇敢的踩上去，快速的踩，腳要快!”我不停地鼓勵自己，照哥哥說的去做，竟然做到了!我情不自禁的小小驚嘆了一下。
沒過多久，問題又來了，自行車像跟我有仇似的，處處跟我作對，不管我怎樣努力都控制不住頑皮的自行車，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時哥哥告訴我：“你往左，就要把自行車的方向控制住，不然的話，最后肯定翻倒在地!”我遲疑了一下，照哥哥說的去做，經(jīng)過不懈努力，我終于把調(diào)皮的自行車給控制住了，真是太興奮了!
終于，我學會了騎車!我在小區(qū)里沖刺了好幾圈。最后一圈時，突然，前面有塊石頭，絆倒了自行車，我像足球般滾了出去，摔了個四腳朝天，哥哥見狀趕緊走過來說：“不要騎得快，要不然就像今天一樣!”后來我吸取了教訓，在小區(qū)里訓練基本功，一次比一次騎得好!
這時，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我學會了什么四年級作文5
每當我在電視上看見那些鋼琴家輕快的彈著好聽的鋼琴曲時，我就下定決心要學會彈鋼琴，因為，我不開心的時候彈一下鋼琴，我的心情就會變得愉悅。
剛開始學的時候，我的手勢就是練不好，每次我把手腕低下去，手就老會離開琴鍵;可如果我不把手腕低下去，手勢就又不對了，這可把我急壞了。我想：這該怎么辦呢，果不把手勢練好就不能彈下一首曲子了?突然，我靈機一動想到了一個好辦法，我練左手的時候就用右手壓著，經(jīng)常這樣練習，我就習慣了把手腕低下去。
手勢我是練好了，可是我的無名指總是喜歡趴在琴鍵上，我氣憤地說：“媽媽!我不想學了，每次指法不對又要重彈!”媽媽耐心地說：“沒關(guān)系，會有辦法的?！庇谑俏野岩活w小珠子放在無名指旁邊，只要我的無名指趴在琴鍵上，一趴就是一個紅印子，可痛了!從此以后，我就改掉了這個習慣。
鋼琴比賽時，我獲得了一架水晶鋼琴的迷你模型，這可多虧了我的“金點子”。
從這次學鋼琴的過程中，我明白了，那些成功的人不是隨隨便便就能取得成功的，而是需要多次，多年的努力才能取得好結(jié)果。
我學會了什么四年級作文6
以前，我和我的朋友們騎車時他們都騎的是兩輪的車，而我騎的是三輪的扭扭車，所以經(jīng)常被他們甩在后面，于是，我下定決心要學會騎自行車。
一天下午，我去請教我的媽媽。我對媽媽說：“你能教我騎自行車嗎?”媽媽說：“當然可以啦。”于是，我?guī)Ш米孕熊嚫鷭寢屜铝藰?。一開始，我不敢騎上去。媽媽看了說：“你還想被小朋友們甩在后面嗎?”我一想起小朋友們把我甩在后面的情景，我就馬上鼓起勇氣坐了上去。媽媽用手扶著我，我騎著車，心里想：騎車也沒想象中的那么難嘛!可是，媽媽一松手，我一緊張，就重重地摔在了地上。我堅強地從地上爬起來，媽媽說：“今天就到這，明天繼續(xù)!”我只能回家了。
第二天騎車時，我沒昨天那么緊張了，可是騎到一半我又摔了下來。就在這時，媽媽把秘訣告訴了我：“騎車要看前方，不要緊張?！蔽衣犃藡寢尩脑?，再次騎上了車。我可以騎了，可是搖搖擺擺還不夠熟練。雖然我現(xiàn)在騎得不熟練，但是通過不斷練習，我一定能騎得更好。所以，這幾天我都在練習。終于有一天，我學會了。我馬上跑去跟爸爸媽媽說，他們都為我驕傲。
再看看現(xiàn)在的我，騎得飛快，再也不怕被朋友們甩在身后了。
我學會了什么四年級作文7
這是一個美麗的春天。你瞧，茂盛的樹木，美麗的花草，淡藍的天空中還有個火紅的太陽。
開始放風箏了，我用手托著線，那線一緊一松。突然，風箏在空中栽了個跟斗，掉在了草地上，我非常著急，試過幾次之后仍然如此，只好就放棄了。我垂頭喪氣地回家了。
回到家后，媽媽見我低著頭，默默不作聲，她就問：“你怎么了?”
我著急地說：“我的風箏放不起來，我不想再放了?！?/p>
媽媽說：“不管做什么事情都不要輕易放棄，結(jié)果不是最重要的，重要的是在這過程中，你收獲了經(jīng)驗，學會了堅持?！?/p>
聽了媽媽的話，我一下子明白了!
我回到原來的地方，又開始放飛手中的風箏。我用手托著線，快速地奔跑著，那線一緊一松，風箏仍舊是在空中栽跟頭。這時，我耳旁響起媽媽剛剛說的話，我還是不放棄，繼續(xù)用手托著線，快速地奔跑著，風箏就像“跟屁蟲”一樣跟在我身后。終于，這個風中的精靈慢慢地飛起來了，它凌空飛舞，漸漸地高過樹梢、電線桿，就像自由飛翔可愛的小鳥。我高興地喊著、跳著：“我成功了，成功了!”
做任何事情都不要輕易放棄，相信總有一天一定會成功的!
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